资源描述
2022-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库综合试卷B卷附答案
单选题(共800题)
1、排球运动中,垫球用力的大小与来球的力量( ),与垫球的目标距离( )。
A.无关;成正比
B.成正比;成反比
C.成反比;无关
D.成反比;成正比
【答案】 D
2、利用暗示语使学生集中注意力、调节呼吸,降低中枢神经系统的兴奋性,达到肌肉放松目的的训练是( )
A.间歇训练
B.放松训练
C.循环训练
D.注意力训练
【答案】 B
3、关于耐力素质训练描述不正确的是( )
A.耐力素质是指人体在长时间工作或者运动中克服疲劳的能力
B.耐力训练对运动员的呼吸系统有一定的损伤
C.耐力训练可以培养人的坚强意志
D.耐力练习中应同时注重有氧耐力练习和无氧耐力练习
【答案】 B
4、在体育课中,教师的评价具有( )
A.专业性、客观性和可信性
B.专业性、可信性和持久性
C.客观性、可信性和持久性
D.专业性、客观性和持久性
【答案】 A
5、骨的发育方式包括( )
A.膜内成骨和骨内成骨
B.软骨内成骨和膜内成骨
C.骨内成骨和软骨内成骨
D.软骨膜内成骨和软骨膜外成骨
【答案】 B
6、ATP—CP系统是指( )。
A.乳酸能系统
B.有氧氧化系统
C.磷酸原系统
D.供能系统
【答案】 C
7、 采用体育问卷调查,对同一群体进行先后两次同样的测试,其结果是为了检验( )。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
【答案】 A
8、教师通过展示各种实物和教具,让学生获得运动技能的感性材料,这种教学方法称为( )
A.语言法
B.演示法
C.练习法
D.示范法
【答案】 B
9、晕厥是暂时性知觉丧失现象,其主要发生原理是( )
A.脑部突然一时供血不足
B.循环功能障碍
C.急性心功能紊乱
D.自主神经功能紊乱
【答案】 A
10、恢复训练时机的判定较为复杂, 但不能以下列哪一选项为判定标准? ( )。
A.损伤的轻重程度
B.伤肢的基本功能恢复情况
C.损伤后的时间长短
D.损伤与运动项目的相互关系
【答案】 C
11、在体育教学中, 要使学生身体承受一定的负荷, 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要,教师应( )。
A.注重因材施教
B.加强安全教育
C.合理安排身体活动量
D.重视文化传承
【答案】 C
12、成人生长激素分泌过多,可以引起( )。
A.肢端肥大症
B.黏液性水肿
C.侏儒症
D.巨人症
【答案】 A
13、在运动过程中,由于损伤导致前臂出血时,应及时指压( )。
A.锁骨下动脉
B.肱动脉
C.尺动脉
D.桡动脉
【答案】 B
14、班级教学的优点不包括( )
A.高效性
B.实效性
C.易于管理
D.易于学生互动
【答案】 D
15、印度“狼孩”8岁时回归人类社会,用了4年才勉强学会走路,其主要原因是( )
A.没人指导
B.缺乏营养
C.没有同伴
D.错过了学习走路的最佳期
【答案】 D
16、下列哪一项是为了实现体育教学目标而计划、实施的( )
A.课前准备
B.教学方向
C.体育教学过程
D.教材教法
【答案】 C
17、下列供能系统中,不需要氧,不产生乳酸,重新合成ATP,供能速度最快,能量输出功率最高的是( )。
A.激光供能系统
B.磷酸原供能系统
C.有氧氧化供能系统
D.乳酸能供能系统
【答案】 B
18、排球运动当中组织进行快攻的核心队员是( )
A.主攻手
B.副攻手
C.二传手
D.一传队员
【答案】 C
19、小肠位于腹中,是消化管的最长部分,全长约( )。
A.1-2米
B.3-4米
C.5-7米
D.8-9米
【答案】 C
20、某学生在拔河比赛时因憋气用力过度而昏倒,其原因可能是( )。
A.过度紧张
B.重力性休克
C.直立性低血压
D.胸内压增加过高
【答案】 D
21、影响足球踢球旋转的效果的主要因素是( )
A.支撑脚的选位
B.踢球腿的摆动
C.踢球后随前动作
D.脚触球的部位
【答案】 D
22、完整的一堂体育课,其核心部分是( )。
A.基本部分
B.结束部分
C.开始部分
D.准备部分
【答案】 A
23、动脉是运输血液至全身各部位的血管,与左心室相连的动脉是( ) 。
A.主动脉
B.肺动脉
C.冠状动脉
D.颈总动脉
【答案】 A
24、运动员过多地进行哪种练习容易造成髌骨劳损?()
A.负重提踵练习
B.半蹲位发力
C.高抬腿跑练习
D.后蹬跑练习
【答案】 B
25、在足球比赛中,进行有效防守必须遵守哪些战术原则( )
A.延缓、平衡、收缩、控制
B.纵深、延缓、平衡、渗透
C.收缩、应变、渗透、控制
D.纵深、宽度、渗透、应变
【答案】 A
26、在一项以“民族传统体育运动项目学习”为主题的体育教学实验中,“学生对所学运动项目的爱好”这一变量在本实验中可能是( )。
A.干扰变量
B.调节变量
C.因变量
D.自变量
【答案】 D
27、下列哪一症状,不宜采用拔罐疗法( )
A.骨质疏松症
B.坐骨神经痛
C.慢性关节炎
D.出血性损伤
【答案】 D
28、以下不属于体育教学评价的功能的是( )
A.诊断功能
B.激励功能
C.导向功能
D.反思功能
【答案】 D
29、第二拐点出现意味着机体开始进入( )状态。
A.工作
B.疲劳
C.恢复
D.稳定
【答案】 B
30、以模仿鸟兽动作和姿态而形成的中国传统养生术是()。
A.易筋经
B.五禽戏
C.六字诀
D.八段锦
【答案】 B
31、下坡跑练习时,人体股四头肌的工作形式是( )
A.缩短收缩
B.离心收缩
C.等长收缩
D.等动收缩
【答案】 B
32、以下不属于自我监督的主观感觉指标的是( )。
A.排汗量
B.脉搏
C.体重
D.运动成绩
【答案】 A
33、足球头顶球技术中“摆动”的力量来源,主要取决于()。
A.腹部肌力量与动作协调性
B.躯干肌力量与动作协调性
C.上肢肌力量与动作协调性
D.下肢肌力量与动作协调性
【答案】 A
34、在篮球比赛中,运球时用肘部推打人,该行为属于( )。
A.敌意性攻击
B.情景性攻击
C.竞争性攻击
D.工具性攻击
【答案】 D
35、在运动技能的学习过程当中,学生表现出紧张、动作不协调的状态,并且有多余的动作,这是哪一个阶段的表现形式( )
A.泛化阶段
B.分化阶段
C.巩固阶段
D.自动化阶段
【答案】 A
36、微量元素的含量占人体总质量的( )以下。
A.0.01%
B.0.02%
C.0.03%
D.0.1%
【答案】 A
37、一些学生平时不喜欢运动,长期精神紧张、过度劳累,他们在中长距离跑中最容易出现什么症状( )
A.肌肉痉挛
B.腹痛
C.运动性中暑
D.晕厥
【答案】 B
38、我国中小学校大课间体育活动的时间安排通常要求为()。
A.15~20min
B.25~30min
C.35~45min
D.45~60min
【答案】 B
39、呼吸商是指机体在同一时间内( )
A.ATP合成与释放的比值
B.通气量与CO2生成量的比值
C.CO2生成量与耗氧量的比值
D.ATP合成与CP消耗的比值
【答案】 C
40、决定铅球投掷远度的主要因素是( )
A.滑步速度
B.出手初速度和角度
C.出手高度
D.滑步距离
【答案】 B
41、体育教学模式“三要素”中,支撑教学模式的骨架要素是( )。
A.教学目标
B.教学指导思想
C.教学过程结构
D.教学方法体系
【答案】 C
42、一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面的是( )
A.教学目标
B.学习目标
C.教学任务
D.学习任务
【答案】 A
43、体育文化包括__________、__________和体育制度文化。( )
A.体育精神文化、体育物质文化
B.体育精神文化、体育经济文化
C.体育政治文化、体育经济文化
D.体育政治文化、体育物质文化
【答案】 A
44、三级跳远的三跳依次是( )
A.跨步跳、跳跃和单足跳
B.单足跳、跳跃和跨步跳
C.单足跳、跨步跳和跳跃
D.跨步跳、单足跳和跳跃
【答案】 C
45、体育教学中不易显露的教学内容,除隐含性与不确定性之外还具有下列哪些特点( )
A.健康性和科学性
B.可行性和趣味性
C.强制性和持久性
D.目标性和控制性
【答案】 C
46、下列关于肺的描述错误的是( )
A.肺是实质性器官
B.肺整体呈圆锥形,上端为肺尖,下端为肺底
C.肺小叶是肺的结构和功能单位
D.肺泡是气体交换的场所
【答案】 C
47、跑步属于一种周期性运动项目,每一周期单腿的动作顺序是( )。
A.后蹬一前摆一折叠一扒地
B.后蹬一折叠一扒地一前摆
C.后蹬一前摆一扒地一折叠
D.后蹬一折叠一前摆一扒地
【答案】 D
48、下列哪种教学模式的操作程序是“从尝试性比赛开始到总结性比赛结束” ? ( )。
A.发现式
B.合作式
C.领会式
D.掌握式
【答案】 C
49、学校体育教学工作计划一般包括全年教学工作计划、学期教学工作计划、( )和课时计划。
A.水平教学工作计划
B.单元教学工作计划
C.年级教学工作计划
D.课后教学工作计划
【答案】 B
50、下列哪一项通常出现在运动员过度训练的早期( )
A.血压偏高
B.心律不齐
C.运动性贫血
D.运动成绩下降
【答案】 D
51、冷敷是现场急救常用的方法之一,但不能产生下列哪一种效果? ( )
A.减少局部充血
B.止血防肿
C.抑制神经感觉
D.消肿散瘀
【答案】 D
52、引体向上对于测定下列哪一项是有效的( )
A.上肢屈肌群的绝对力量
B.上肢屈肌群的耐力
C.上肢伸肌群的绝对力量
D.上肢伸肌群的耐力
【答案】 B
53、兴奋在神经一肌肉接点处的传递属于化学性传递,其参与的递质是( )。
A.多巴胺
B.5-羟色胺
C.谷氨酸
D.乙酰胆碱
【答案】 D
54、长时间运动时补糖的的最佳方法( )。
A.多量多次
B.多量少次
C.少量多次
D.一次性补给
【答案】 C
55、下列不属于人体四大基本组织的是( )。
A.上皮组织
B.骨组织
C.肌组织
D.结缔组织
【答案】 B
56、在排球运动中, 正面双手垫中等力量来球时, 其击球点位置应保持在( )。
A.膝前高度
B.胸前高度
C.腹前高度
D.额前高度
【答案】 C
57、 可以控制需求量,防止肥胖,降低血液中胆固醇浓度的营养素是( )。
A.维生素
B.纤维素
C.矿物质
D.碳水化合物
【答案】 B
58、人体最基本的心血管中枢与呼吸中枢位于( )
A.大脑
B.延髓
C.小脑
D.脊髓
【答案】 B
59、能有效促进创伤组织愈合的营养素是( )
A.蛋白质、维生素
B.葡萄糖、维生素E和铁
C.蛋白质、维生素A和碘
D.葡萄糖、维生素D和钙
【答案】 A
60、奥运会上金牌总数最多的项目是( )。
A.田径
B.滑冰
C.游泳
D.举重
【答案】 A
61、运动成绩与最大吸氧量相关性最高的运动项目是( )
A.400米跑
B.1500米跑
C.800米跑
D.10000米跑
【答案】 D
62、对患者进行抽屉试验时,胫骨上端异常向前移动说明( )。
A.前十字韧带断裂
B.后十字韧带断裂
C.膝关节内侧韧带断裂
D.膝关节外侧韧带断裂
【答案】 A
63、下列属于开式运动的是( )。
A.篮球
B.游泳
C.田径
D.自行车
【答案】 A
64、 3秒钟规则是当某队控制球时,同队队员在( )停留不得超过3秒钟。
A.本方限制区
B.对方限制区
C.本方罚球区
D.对方罚球区
【答案】 B
65、真稳定状态时,机体供能形式以下列哪种为主( )
A.无氧代谢供能
B.乳酸供能
C.有氧代谢供能
D.脂肪分解供能
【答案】 C
66、在体育教学中,运动负荷的安排应遵循( )
A.事物发展规律
B.一般教学规律
C.运动技能形成规律
D.人体生理机能活动变化规律
【答案】 D
67、在初级剑的练习中,剑刃朝上下为( )
A.平剑
B.立剑
C.剑指
D.刺剑
【答案】 B
68、单手肩上投篮球投出时,收缩关节的肌肉是( )
A.肱二头肌
B.肱三头肌
C.背阔肌
D.三角肌
【答案】 B
69、体育教学中学生的身心同时参加活动,在反复的练习和休息的交替过程中,学生的生理机能变化呈现出一定的规律性。从一节体育课来看,学生的生理机能变化的趋势为( )。
A.下降—稳定—上升
B.上升—稳定—下降
C.稳定—上升—下降
D.上升—下降—稳定
【答案】 B
70、肘关节受伤后用绷带包扎.应选用( )。
A.环形包扎
B.螺旋形包扎
C.反折形包扎
D.“8”字形包扎
【答案】 D
71、( )年,北洋政府在《中小学课程纲要》(草案)中,正式把“体操科”改为“体育科”。
A.1920年
B.1921年
C.1922年
D.1923年
【答案】 D
72、 体育教学中,“从整体到局部, 再回到整体” 的教学过程, 这是下列哪种教学方法的基本特征? ( )。
A.情景教学法
B.领会教学法
C.循环练习法
D.完整练习法
【答案】 B
73、下列选项中,属于影响肌肉力量的肌源性因素的是( )。
A.中枢神经系统的兴奋状态
B.肌肉初长度
C.中枢激活
D.年龄、性别
【答案】 B
74、依据运动情境因素,属于开放式的运动技能的是( )
A.游戏
B.篮球的罚球
C.体操
D.田径
【答案】 A
75、射击扣扳机的瞬间采用的呼吸方式为( )。
A.屏息
B.憋气
C.胸式呼吸
D.腹式呼吸
【答案】 A
76、下列选项中,不属于体育教学过程一般规律的是( )。
A.社会制约性规律
B.教与学辩证统一的规律
C.认识规律
D.动作技能形成的规律
【答案】 D
77、下列选项中,不属于奥林匹克文化特征的是( )。
A.人文性
B.象征性
C.竞争性
D.划一性
【答案】 C
78、下列选项中,体育学习评价的原则不包括( )。
A.教育性原则
B.灵活性原则
C.动态性原则
D.科学性原则
【答案】 B
79、2011年颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将教学资源分为人力资源,内容资源、场地器材资源、信息资源和( )
A.空间资源
B.时间资源
C.物质资源
D.精神资源
【答案】 B
80、在体育课堂教学的构成要素中,起主导作用的是( )
A.学生
B.教材
C.课程标准
D.教师
【答案】 D
81、运动兴趣的形成一般都要经历哪三个阶段?( )
A.有趣—乐趣—志趣
B.乐趣—有趣—志趣
C.志趣—有趣—乐趣
D.有趣—志趣—乐趣
【答案】 A
82、抗阻训练主要改善下列哪一器官的功能( )
A.支气管
B.骨骼肌
C.胸腺
D.前列腺
【答案】 B
83、骨骼肌细胞与心室肌细胞不都具有( )
A.兴奋性
B.自律性
C.传导性
D.收缩性
【答案】 B
84、张老师在一个章节的讲解之后对学生进行了小测验,其评价属于( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.绝对评价
【答案】 B
85、以下说法正确的是( )。
A.呼吸道是气体进出肺的唯一通道
B.在肺的导气部中,肺泡是气体交换的主要场所
C.肺动脉和肺静脉组成的肺循环血管是肺的营养血管
D.由体循环发出的支气管动脉是肺的机能血管
【答案】 A
86、血液中酮体浓度过高会导致酸中毒,具有抗生酮作用的营养素是( ) 。
A.碳水化合物
B.脂肪
C.蛋白质
D.矿物质
【答案】 A
87、 学生在学练过程中, 教师用“蹬”“推”“挺” 等简明用语强调动作要领, 这属于语言法中的哪种方式? ( )。
A.口令与指示
B.讲解
C.口头评价
D.口头汇报
【答案】 B
88、 跳水运动员成功完成空中各种动作后, 都是手和头部先入水, 这是利用了哪一反射?( )。
A.状态反射
B.直线运动反射
C.翻正反射
D.旋转运动反射
【答案】 C
89、进行动力性运动时,收缩压明显升高,其机理主要是由于( )造成的。
A.外周阻力增加
B.心输出量增加
C.循环血量增加
D.血管舒张
【答案】 B
90、教师进行讲解、示范技术动作,使学生对所学技术建立动作概念,这处于教学实施的哪一阶段?( )
A.感知阶段
B.理解阶段
C.巩固阶段
D.运用阶段
【答案】 A
91、抽屉实验可用于检查膝关节哪一结构的损伤?( )
A.前、后交叉韧带断裂
B.腓侧副韧带断裂
C.内侧半月板损伤
D.外侧半月板损伤
【答案】 A
92、足球裁判员吹出下列哪一种哨声表示比赛开始?( )
A.两短一长
B.长音响亮
C.短促有力
D.一长一短
【答案】 B
93、田径运动员赛前小周期训练时,负荷的安排一般采用( )。
A.加大运动量、减小强度
B.减小运动量、加大强度
C.减小运动量、减小强度
D.加大运动量、加大强度
【答案】 B
94、对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( )
A.定量评价
B.定性评价
C.过程评价
D.定性评价和定量评价相结合
【答案】 D
95、武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”,其中“外三合”指的是( )
A.手与眼合、身与步合、气与力合
B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合
C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合
D.手与意合、意与气合、气与力合
【答案】 C
96、既是竞技体育的组成部分,又是实现竞技运动目标的最重要的途径是( )。
A.运动员选材
B.运动训练
C.运动管理
D.运动竞赛
【答案】 B
97、学习足球传球和射门技术时,首先要学会( )。
A.踢球技术
B.运球技术
C.掷界外球技术
D.停球技术
【答案】 A
98、两手侧平举慢慢放下时,三角肌( )
A.在拉长状态下做支撑工作
B.在远固定情况下做退让工作
C.在近固定情况下做退让工作
D.在近固定情况下做克制工作
【答案】 C
99、掷标枪的“引枪”动作可增加器械的出手速度,其遵循的生理学原理是( ) 。
A.牵张反射
B.翻正反射
C.状态反射
D.姿势反射
【答案】 A
100、关于体操运动评判标准错误的是( )
A.在男、女比赛项目中,均有AB两组裁判员对运动员比赛动作进行评分
B.跳马运动必须有合乎要求的下法
C.男子最高难度动作为F组
D.女子最高难度动作为G组
【答案】 B
101、导致马拉松运动员运动性疲劳的主要因素是( )
A.磷酸原的耗尽
B.pH的下降
C.肌糖原的耗尽
D.蛋白质的耗尽
【答案】 C
102、在运动过程中,当心率达到 180 次/分以上时,常表现为心输出量减少,其主要原因是()
A.心室慢速射血期缩短
B.心房收缩期短
C.心室快速充盈期缩短
D.心房舒张期缩短
【答案】 C
103、体育教学设计的基本要素不包括( ) 。
A.主体对象
B.教学内容
C.教学流程
D.教学评价
【答案】 C
104、为预防运动性腹痛,应在饭后多久才能进行剧烈运动( )
A.15分钟
B.0.5~1小时
C.1~1.5小时
D.1.5~2小时
【答案】 C
105、在运动技能的学习过程当中,学生表现出紧张、动作不协调的状态,并且有多余的动作,这是哪一个阶段的表现形式( )
A.泛化阶段
B.分化阶段
C.巩固阶段
D.自动化阶段
【答案】 A
106、坐骨神经是全身最粗的脊神经,哪些部位骨骼肌的运动受其支配?()
A.腹部和髋部
B.大腿后部和小腿后部
C.腰部和臀部
D.大腿前部和大腿内侧
【答案】 B
107、长期的耐力训练,可能使人体出现心脏肥大的现象,其主要表现为( )
A.左心室腔增大
B.右心室腔肥厚
C.左心房腔增大
D.右心房肌肥厚
【答案】 A
108、( )是运用系统方法分析体育教学的问题,确定体育教学目标,建立解决体育教学问题的策略方法,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。
A.体育教学设计
B.体育教学评价
C.体育教学过程
D.体育教学实施
【答案】 A
109、对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( )
A.过程性评定
B.定性评价与定量评价相结合
C.终结性评价
D.绝对性评价
【答案】 B
110、体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和( )。
A.先合后分
B.两组一轮换
C.先分后合
D.分组轮换
【答案】 D
111、篮球运动于( )年起源于美国。
A.1890
B.1891
C.1892
D.1893
【答案】 B
112、下列属于武术搏斗类项目的是( )。
A.云手、单练、轻功和功法
B.散手、推手、短兵和长兵
C.对练、太极、长枪和刀术
D.套路、拳术、轻功和功法
【答案】 B
113、手持哑铃在做前臂屈的动作时,肱二头肌所做的工作是( )
A.支撑工作
B.固定工作
C.离心工作
D.向心工作
【答案】 D
114、在消化管中,哪一部位是消化食物和吸收营养的重要场所?( )
A.胃
B.小肠
C.大肠
D.食管
【答案】 B
115、 在篮球模块教学中,下列哪项可用于篮球技能学习成绩的评价( )?
A.助跑摸篮板
B.积极参与篮球比赛
C.半场折返跑
D.全场往返运球投篮
【答案】 D
116、体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和( )。
A.先合后分
B.两组一轮换
C.先分后合
D.分组轮换
【答案】 D
117、脂肪在哪一个器官内氧化不完全会产生酮体( )
A.肾脏
B.脾脏
C.心脏
D.肝脏
【答案】 D
118、影响初中体育课教学组织形式选择的因素有( )
A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量
B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异
C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材
D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
【答案】 D
119、田径运动员赛前小周期训练时,负荷的安排一般采用( )。
A.加大运动量、减小强度
B.减小运动量、加大强度
C.减小运动量、减小强度
D.加大运动量、加大强度
【答案】 B
120、在体育课运动活动时,学生突然出现小腿痉挛,恰当的处理方式是( )。
A.用绷带加压包扎
B.用力使踝关节背伸
C.喷射医用气雾剂
D.用力使踝关节屈曲
【答案】 B
121、若出现运动性贫血,膳食中应往意补充哪种微量元素? ( )
A.铁
B.钙
C.钠
D.钾
【答案】 A
122、在心血管反射活动中,感受血压变化的感受器位于( )。
A.主动脉体和主动脉弓
B.颈动脉体和主动脉体
C.颈动脉体和主动脉弓
D.颈动脉窦和主动脉弓
【答案】 D
123、学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价,情感体验和行为意向的综合表现,被称之为()。
A.成就动机
B.体育态度
C.认知训练
D.心境状态
【答案】 B
124、中小学田径运动会前,对学生的检查的重点应放在( )。
A.运动系统和神经系统
B.呼吸系统和内分泌系统
C.全身检查
D.心血管系统和运动系统
【答案】 D
125、在终点跑最后阶段,可以用身体的( )部位撞线。
A.四肢
B.躯干
C.头部
D.任何部位
【答案】 B
126、推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是( )
A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
【答案】 A
127、下列各项中不是引起运动性腹痛原因的是( )
A.胃肠痉挛
B.肝脾淤血
C.呼吸肌痉挛
D.阑尾炎
【答案】 D
128、肾上腺可分泌多种激素, 下列不属于肾上腺皮质分泌的激素是( )。
A.雄性激素
B.醛固酮
C.肾上腺素
D.皮质醇
【答案】 C
129、与慢肌纤维相比,快肌纤维的生理特征是( )
A.收缩力量大,速度慢
B.收缩力量小,速度快
C.收缩力量小,速度慢
D.收缩力量大,速度快
【答案】 D
130、大量饮水后尿量增加,主要是由于( )
A.血浆胶体渗透压降低
B.血浆晶体渗透压降低
C.肾小球滤过率增加
D.抗利尿素分泌减少
【答案】 B
131、一般情况下,体育教学中的负荷量和负荷强度的关系应是( )
A.反比关系
B.正比关系
C.抛物线关系
D.无关系
【答案】 A
132、下列哪一选项是构建体育教学模式的依据?( )
A.教学指导思想
B.教学评价体系
C.教学方法体系
D.教学环境条件
【答案】 A
133、体育教学过程是为实现( )而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
A.体育教学目的
B.体育教学意义
C.体育教学目标
D.体育教学特征
【答案】 C
134、培养学生的自信心、坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容?( )
A.运动参与
B.身体健康
C.心理健康与社会适应
D.运动技能
【答案】 C
135、马拉松运动中,当机体摄氧量能够满足需氧量要求时,人体技能水平处于( )。
A.进入工作状态
B.真稳定状态
C.假稳定状态
D.疲劳状态
【答案】 B
136、足球运动中,决定出球准确性最重要的环节是()
A.判断
B.脚击球
C.站位
D.助跑
【答案】 B
137、当皮肤或肌肉受到伤害性刺激时,引起受刺激一侧肢体快速回撤,这一反射称为( )。
A.伸肌反射
B.屈肌反射
C.条件反射
D.应激反射
【答案】 B
138、在体操、排球、网球等运动项目中,易发生损伤的关节是( )。
A.肩锁关节
B.跗骨间关节
C.膝关节
D.骶髂关节
【答案】 A
139、下列不属于心理健康和社会适应方面目标的是( )。
A.学会通过体育活动等方法调控情绪
B.形成克服困难的坚强意志品质
C.正确理解体育活动与自尊、自信的关系
D.具有关注身体健康的意识
【答案】 D
140、新时代背景下,学校体育除对学生实施身体发展、开展健康教育、提高学生健康水平外,还肩负着哪一根本任务?()
A.立德树人
B.知识传授
C.能力提升
D.心理发展
【答案】 A
141、运动员在篮球比赛防守中主要用的移动步伐是( )。
A.侧身跑
B.交叉步
C.滑步
D.变向跑
【答案】 C
142、人体运动时需氧量与摄氧量之间的差值称为( )。
A.氧耗
B.氧亏
C.运动后过量氧耗
D.氧债
【答案】 B
143、体育教学过程是为实现( )而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
A.体育教学目的
B.体育教学意义
C.体育教学目标
D.体育教学特征
【答案】 C
144、运动训练的基本原则有竞技需要原则、动机激励原则、有效控制原则和( )原则等。
A.合理安排负荷内容
B.制定科学的训练计划
C.系统训练
D.榜样作用
【答案】 C
145、运动中出现“极点”的主要原因是( )
A.训练水平状态
B.内脏器官生理惰性比运动器官大
C.空腹进行运动
D.运动器官生理惰性比内脏器官大
【答案】 B
146、体育教学中根据学生的能力和水平进行分组练习,做到区别对待,因材施教这一分组形式属于()。
A.随机分组
B.同质分组
C.异质分组
D.合作分组
【答案】 B
147、踝关节伤后外侧疼痛,肿胀,活动受限,踝关节强迫内翻试验疼痛加重,可诊断为( )
A.肌肉扭伤
B.韧带撕裂
C.骨折
D.关节脱位
【答案】 B
148、腹式呼吸主要依靠下列哪块肌肉的舒缩活动来完成( )
A.肋问外肌
B.腹直肌
C.肋间内肌
D.膈肌
【答案】 D
149、下列选项中对球类场地表述错误的是( )。
A.标准篮球场场地长28米,宽15米
B.羽毛球场地长13.4米,单打场地宽5.18米,双打场地宽6.1米
C.排球比赛场区是19米×8米的长方形,所有界限的宽均为5厘米
D.国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米,宽68米
【答案】 C
150、学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( )
A.定量评定
B.定性评定
C.因人而异
D.定性评定与定量评定相结合
【答案】 D
151、当大腿后肌群肌肉拉伤时,应该立即停止运动,并采用下列哪种方法进行治疗( )
A.冷敷、加压包扎、抬高患肢
B.热敷、针刺治疗、抬高患肢
C.冷敷、局部按摩、针刺治疗
D.热敷、加压包扎、抬高患肢
【答案】 A
152、贫血是指外周血中单位容积内Hb浓度、红细胞计数及(或)红细胞压积( )相同年龄、性别和地区的正常标准。
A.低于
B.高于
C.等于
D.大于
【答案】 A
153、能够与周围组织进行营养物质交换的血管是( )
A.动脉
B.小动脉管
C.静脉
D.毛细血管
【答案】 D
154、在体育教学中,动作结构与所学技术动作相似的简单练习称之为( )
A.综合性练习
B.一般性练习
C.辅助性练习
D.模仿性练习
【答案】 C
155、体育政治功能体现在( )。
A.为外交关斗争服务
B.指导社会规范
C.发展人际关系
D.社会适应
【答案】 A
156、胆汁质学生不适合哪项体育活动( )
A.篮球
B.足球
C.排球
D.太极拳
【答案】 D
157、背越式跳高技术的关键环节是( )。
A.助跑与过杆
B.起跳与过杆
C.助跑与起跳
D.过杆与落地
【答案】 C
158、骸骨软骨病在篮球、排球、跳高等项目中发生率较高,其检查方法是( ) 。
A.后蹬实验
B.抽屉实验
C.单足半蹲实验
D.外翻实验
【答案】 C
159、下列选项中,属于下消化道的是( )
A.口腔至咽部
B.口腔至十二指肠
C.胃以下
D.空肠以下
【答案】 D
160、在体育教学过程中,一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述?( )
A.体育学习集体形成与变化规律
B.运动技能形成规律
C.体育知识学习和运动认知规律
D.体验运动乐趣规律
【答案】 B
161、在篮球比赛中,半场人盯人防守应遵循的原则是( )。
A.以球为主
B.以人为主
C.人球兼顾以人为主
D.球、区兼顾以人为主
【答案】 B
162、下列选项中,不属于体育与健康课程性质的是( )。
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.竞技性
【答案】 D
163、( )是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。
A.体育动机
B.体育习惯
C.体育兴趣
D.体育态度
【答案】 D
164、对心脏骤停者进行胸外心脏按压时,按压的部位应置于( )
A.胸骨中上1/3交界处
B.心前区
C.胸骨中下1/3交界处
D.胸骨角
【答案】 C
165、篮圈上沿距地面的高度为( )
A.3.05m
B.2.75m
C.2.90m
D.2.95m
【答案】 A
166、双杠“分腿坐一前进成分腿坐”的练习,保护者应站在( )。
A.杠内,面对练习者
B.杠内,练习者的后方
C.杠外侧,练习者腿前
D.杠外侧,练习者腿后
【答案】 C
167、以下哪种物质可以预防青少年近视的发生和发展( )
A.维生素C
B.维生素D
C.维生素B
D.维生素E
【答案】 D
168、夏天的体育课上,一名高水平体育运动员在跑完3×800米后发生肌肉痉挛,其原因是( )。
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