七年级学生家长会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/7,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/7,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/7,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,灵石二中,212,班家长会,欢迎各位家长！,成长路上我们一起为孩子加油,同样的心情 一样的期待,尊敬的各位家长：,首先感谢您在百忙之中参加今天的家长会，协助并参与我们的教育管理。,教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得,显著,成效,。,在此,我代表七年级,212,班,所有的学生和任课老师,对在座的,家长,表示,感谢,!,感谢你们对我们工作的支持与关心！,合力,家长,教师,学生,家长、学生、教师相互沟通、相互理解、相互配合,师教家教 沟通显效,成功,排忧解难 减少摩擦力,激励、方法、引导、落实,关注每一个学生的成长过程,不仅追求好，更追求进步,相信每个孩子都追求成功,给每个孩子搭建公平发展的平台,为师者说,1,、加强家校沟通与联系。,2,、汇报一学期学生学习情况。,3,、安排寒假生活。,4,、探讨教育方法和措施。,本次家长会的目的,:,我们的努力,您的教育,孩子的成功,一、介绍学校、班级一学期情况,三、介绍期末检测的情况,二、汇报学生综合素质评价情况,会议议程,:,四、学生寒假生活安排,五、建议、要求、合作、共赢,强有力的组织,班级的核心,我 班 班 委,班 长,:,副 班 长,:,学习委员：,宣传委员,:,体育委员,:,劳动委员,:,生活委员,:,文娱委员：,班级脊梁（学习小组长）,一组：二组：三组：,四组：五组：六组：,七组：八组：九组：,十组：十一组：十二组：,班级脊梁,学习小组长,班级情况介绍,本学期我班共有,53,名同学，其中男生 人，女生 人。,班级管理总体原则,:,培养学生良好的学习、卫生、纪律和生活等习惯，学会独立自主学习。,感动,212,班的同学,工作最负责任的同学：,学习最认真的同学：,集体荣誉感强的同学：,诚实守纪的同学有：,字写得好，作业工整的同学有：,上课积极发言的同学有：,学习习惯较好的同学有：,学习成绩优异的同学有：,学习进步较大的同学有：,头脑聪明但学习态度不够端正的同学有：,学习态度端正但方法不够科学的同学有：,热爱劳动的同学有：,学习任务,相对任务重，科目多；知识难度加大，注重思维发展,.,中学学习特点,学习方法,从填鸭式学习,自主、合作、探究学习转化,从记忆型,理解应用型转化,从被动学习,主动学习转化,1,、制定班级公约，强化学生的习惯养成，从细微点滴做起，教学生明确应该怎样做，不应该怎样做。如果出现问题应该怎么处理，学做有样二中人。,2,、实行班干部轮流值日和评价机制。每天对作业、纪律、卫生等各方面进行登记，每周进行评价、,小结,，作为评价学生的依据。,班主任工作管理措施,3,、建立激励机制和谈心机制，充分调动学生积极性，及时了解学生的所思所想，使教育更有目的性，同时也拉近了师生间的距离。,4,、,积极开展养成教育和安全大检查，部分科目作业实行家长签名反馈制。,本学期开展的主要工作,9,月份 学前教育，规范言行，组建班委会，选拔小组长。制定班规班约，重点培养学生的良好习惯。,10,月份 第一次月考，摸清学生情况。,11,月份 期中考试，进行第一次学生综合素质评价,12,月份 继续加强养成教育，进行第二次月考，学校第五届校园文化艺术节获一等奖。,1,月份 期末考试，总结本学期工作,二、学生综合素质评价的目的、流程：,学生综合素质评价是对学生一个阶段在校表现的综合评价，目的是搞好学生素质教育，促进学生全面发展。,评价流程：根据学生平时表现的每天记录，对照评价项目进行自我评价；各小组根据学生平时表现进行小组评价；小组评价结果汇报到班级，进行全班评价；将评价结果汇总上报。,综合评价获得,A,等的学生花名：,综合评价获得,B,等的学生花名：,综合评价获得,C,等的学生花名：,综合评价获得,D,等的学生花名：,本次期中考试情况分析,全校整体情况,班级整体情况,第二名,第一名,第三名,单科状元,语文：,数学：,英语：,政治：历史：,生物：地理：,一、上课质量决定成绩,学生学习目的不明确，态度不端正。学习没有动力，上课注意力不集中，易走神，课堂参与度差，课堂效率太低，不会听课,.,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里，学生自觉性比较差，晨读、午修任务完成不到位，自学中存在的问题不能及时解决。,放学之后，不能及时学习，很晚才进入学习状态，给家长装样子走过场。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。（,5+2+0,）,三、作业质量值得重视,学生,作业马虎应付,，,作业差错多,，,计算题只有答案没有过程,；老师反复讲评过的练习始终,没有及时订正,的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱写。,学生中普遍存在的不良学习习惯阻碍成绩的进步,不良习惯影响着学生的发展，最为突出的有以下几点：,1,、缺乏课前预习和课后复习的习惯；,2,、书写潦草不规范，坐姿差；,3,、喜欢做小动作，缺少认真倾听的习惯；,4,、课堂上不善于动脑，盲目听信别的同学，缺乏自己的思考；,5,、学习缺乏自觉性，作业懒散，做事拖拉；,6,、不善于使用工具书，缺乏查资料和朗读背诵、课外阅读的习惯。,7,、学习缺乏探究问题、大胆质疑的习惯。,8,、爱学课程才学，不爱学课程就不学，严重偏科，出现两极分化。,学生习惯差,我们对孩子的教育，基本上是五个词：娇惯、溺爱、迁就、让步、满足，这样做的结果是什么？孩子从小养成了自我中心的思维方式，从而导致：,1,、遇到问题时只想“我要,”,而不想“我应该,”,只想：“他怎么对不起我”，而不想“我错在哪里了”。,2,、遇到困难时，第一时间想到的是寻求他人的帮助，而不是自己努力克服。,3,、犯了错误时只想“我这样做是因为他那样做了，而不检讨自己做的对吗？错在哪里。,4,、当自己的欲望得不到满足时，就会产生挫折感、怨恨感、而不去检讨自己的要求是否过分。,5,、当接受批评时，不是积极反思自己的不足，而是千方百计找借口、找理由推脱。,三、学生寒假生活安排,寒假时间短暂，但是学生放松的和调整的好时机，因此要制定计划，过一个：,平安假期 书香假期,成长假期 文明假期,快乐假期 充实假期,1,、寒假从,2,月,8,日到,3,月,7,日，共,27,天，,3,月,8,日（正月十八）,7:50,到校。开学时请带上全部寒假作业、,学生寒假生活指导,和读书笔记。,2,、学生开学报到时，请注意学生的衣着（全部穿校服）、仪表、发型、指甲。,3,、,3,月,7,日上午考试（考寒假作业原题），下午正式上课（周四课）。,学生寒假生活安排,学生寒假生活安排,7,：,007,：,30,起床、晨练、,7,：,308,：,00,晨读,8,：,008,：,30,早饭,8,：,3010,：,00,理科学习,10,：,3012,：,00,文科学习,13,：,0015,：,00,午睡,15,：,3018,：,30,读书、文体活动,19,：,0021,：,00,收看有益电视栏目,21:30,熄灯、休息。根据实际情况作力所能及的家务。,学生假期生活作息时间（抄贴在写字台前）,平安假期,1,、遵守交通法规，保证安全出行。学生外出活动或旅游，必须做到“红灯停，绿灯行”，过马路走人行横道，不和机动车抢道，骑自行车小心慢行，不飙车，不带人；外出一定与家长打招呼，告知去向及回家时间，不在外过夜。,2,、珍爱生命，不到危险地方去。不私自到小河、池塘、水沟等地玩耍或溜冰，,平安假期,3,、遵守公共秩序，决不结伙在街上闲逛，不抽烟喝酒，不去网吧、,KTV,、大型集会等有安全隐患的地方，杜绝同学、朋友在公共场所聚餐。,4,、正确使用网络，文明上网，不交陌生网友，不会陌生网友，更不迷恋网络游戏或在网络上发表不健康、不文明的言论。,5,、结交挚友，共勉共进。多交益友，不交损友，多和爱学习、肯上进、品行好、习惯好的同学交往，互相学习，共同提高，共同进步。,6,、不燃放烟花爆竹。,书香假期,1,、养成每日读书习惯，培养高素养自我，读书是提升自身素养的必由之路，学习知识是为将来生存奠基，因此，学生每日读书不得少于,1,小时。,推荐阅读书目：,花季,雨季,钢铁是怎样炼成的,福尔摩斯探案,.,史记选,知识改变命运,文明的溪流,中华散文百年精华,时文选粹,名人传记,等。读书切忌：读而不记、读而不思、读而不写、读而不悟、读而不选。,成长假期,1,、每天坚持观看优秀的电视节目如：“谢天谢地你来了”、“开讲了”、“地理中国”“人与自然”、“魅力纪录”“今日说法”“新闻联播”、“焦点访谈”、“法治在线”等。,2.,按住址就近自愿组建学习小组，制定学习计划，合作学习，互帮互学，按时登录“教学邦”上传作业，接受指导，认真完成假期作业，探讨学习心得和体会，养成良好的学习与生活习惯，做到今日事今日毕，绝不拖沓。,成长假期,3,、积极参与社会实践活动，通过观察、调查、访谈等形式了解家乡发展变化，激发热爱家乡、建设家乡的的热情；有条件的学生可在家长陪同下外出旅游，广开阅历，增长知识。,4,自己的事自己做，如整理书房、卧室、洗衣等，主动参与家务劳动，孝敬父母，请家长指导学劳动技能、锻炼自己动手、动脑能力，体验劳动的艰辛，享受劳动的快乐、感恩父母的奉献。,1,、春节是我国传统节日。寒假期间，同学们可以在父母的帮助下，收集了解过年的礼仪和风俗，并在过年时自觉遵守。同时，学习一些交际用语和待人接物方法，为自己以后走向社会打下基础，也可收集一些好的家风方面的材料。,2,、尊老爱幼，探望长辈。在寒假，同学们应该和父母趁着春节，看一看祖父母、外祖父母等，向他们拜年、问安。,3,、践行社会主义核心价值观 做：爱国、敬业、诚信、友善的好学生。,文明假期,3,、遵守社会公德，不乱扔杂物、不随地吐痰，公共场所不高声喧哗，乘坐公共交通要主动为老人让座。,4,、遵守法律规范，拒绝不良诱惑，自觉抵制诸如抽烟、喝酒、赌博等不良行为，不做违反法律的任何事。,5,、外出旅游做文明游客，服从管理，不乱涂乱画。,6,、倡导节约，反对浪费。,文明假期,1,、在保证安全的前提下，同学、朋友结伴参加诸如体育活动、文娱活动等。,2,、积极参加图书馆、青少年活动中心举办的各种诸如读书、演讲、访贫济困、社会调查等实践活动。,快乐假期,1,、制定合适的寒假生活计划，有规律地安排自己的寒假生活，养成良好习惯。,2,、认真填写寒假生活记录表，如实记录自己的寒假生活情况。,3,、坚持写日记，记录自己的生活的点点滴滴。,4,、学会和父母沟通，了解家庭情况、父母工作、父母的心愿和苦衷，做一个孝敬父母的好孩子。,充实假期,四、建议、要求,自由讨论,想一想！,说一说！,雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来,第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐,消沉,。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样,愚蠢,。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得,坚强,起来。,Attitude is everthing!,态度决定一切,!,态度,Attitude,态度决定高度态度决定成败,Do you have a good attitude,？,有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。,沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到一百公尺。,一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。,“很难说。”袋鼠说“如果他们再继续忘记关门的话！”,效率,其实很多人都是这样,只知道有问题,却不能抓住问题的核心和根基。,学习虽然讲时间，但更重要的是效率！,你以前优秀，说明你本来就是优秀的,一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！,你本来是一只雄鹰，只要有雄心，就会飞起来！,积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。,信心,希望家长配合的事项一,（,1,）周末休息时间不经家长允许或陪同不要让他独自外出，保证孩子安全。,（,2,）不早到，不迟到：学校,6,：,50,开校门，,7:20,上早读，,7,：,00,左右到较合适。（,3,）双休日也要按时作息，制定每日学习计划，不要过度学习，更不要过度玩耍，以免影响下周学习。,时间观念,希望家长配合的事项二,家长经常检查作业、验收学习质量,1,、每天要询问学生并检查作业，检查内容：一是 是否完成，二是 完成是否认真书写整齐。检查完后在作业本上签字，询问每天各科哪些知识学懂了，那些知识不懂，不懂的地方请教组长、老师吗，学懂了吗？,2,、家长要督促学生每天坚持背诵半小时，背诵内容为古诗词、英语单词。双休日或节假日每天背诵不少于,1,小时。,3,、督促孩子最好的方法莫过于听写或写，如双休日听写一周所学习的单词、短语，可以听写,50,个或,100,个。,希望家长配合的事项三,上网问题,孩子有时需要在网上查找一些资料，家长要引导孩子正确使用网络并了解上网内容，对于游戏及不良网站要坚决予以抵制。,坚决抵制孩子进网吧！,方法：,1.,控制学生闲逛的时间。,2,、控制零花钱。,希望家长配合的事项四,与老师经常性沟通,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩等情况。,多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,.,因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的,.,有个别家长连自己的孩子在哪一班都不知道。,高明的家长,学会倾听,“,引诱,”,孩子诉说,家长耐心倾听,了解孩子内心的真实想法,用理解和理智去面对,赏识教育有奇效,做到既不喜形于色，又不暴跳如雷，冷静地倾听，平等充分地讨论，细致地分析原因、结果、利与害，心平气和地协商解决办法和制定新的行为目标，让孩子与家长在平等、冷静的对话中体会亲情，感受关爱，自我反省。只有这样才能真正让孩子下定纠正错误、痛改前非的决心，因为内疚感是修正自己的最好动力。,发现,善于发现孩子的闪光点,抓住,发现优点及时肯定,慷慨,不要吝惜对孩子的表扬,批评,一味批评意味着批评失效,平,等,第一 不要把自己的意识强加给孩子,第二 承认自己有不如孩子的地方,第三没那么多孩子“早恋”,别和青春期的孩子,较劲,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能多抽一些时间来关心他们的学习和身心发展，多一些沟通交流，少一点隔阂，多一点理解信任，少一点猜疑，多一份鼓励，少一些责骂。那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,别忘了，,常过来看看！,一切为了孩子,做好孩子的护航使者,212,班全体师生,春节愉快万事如意笑口常开,预祝各位家长,谢谢！,