1、2022-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力高分通关题型题库附解析答案单选题(共800题)1、在运动技能形成的分化阶段,教师应强化正确动作并注重( )。A.动作主要环节B.动作的示范C.纠正错误动作D.动作的讲解【答案】 C2、在投掷练习时,教师要求学生将器械投过三米高的横杆,其主要目的是( )。A.改善出手速度B.提升投掷远度C.改善出手角度D.提升投掷准度【答案】 C3、下列因素对最大摄氧量影响最大的是( )。A.遗传B.年龄性别C.运动训练D.氧利用率【答案】 A4、体育参与的动力调节系统不包括( )A.体育动机B.体育兴趣C.体育与注意D.体育态度与习惯【答案】 C5、下列
2、哪一选项是体育课教学的主要内容?( )A.体育知识和素质B.体育知识与方法C.体育知识与技术D.体育方法与技术【答案】 C6、称为竞技排球的是()A.软式排球B.沙滩排球C.4人制排球D.妈妈排球【答案】 B7、在心血管反射活动中,感受血压变化的感受器位于( )。A.主动脉体和主动脉弓B.颈动脉体和主动脉体C.颈动脉体和主动脉弓D.颈动脉窦和主动脉弓【答案】 D8、对脂肪代谢有调节作用的内分泌腺有( )A.甲状腺B.胰岛腺C.垂体后叶D.肾上腺髓质【答案】 A9、下列哪一项不是体育教学过程中的特点?( )A.身体承受必要的运动负荷B.难度由深入浅C.体力活动和智力活动的结合D.身体直接参与【答
3、案】 B10、运动中腹痛发生率较高的运动项目是( )A.100米跑B.三级跳远C.跳高D.1500米跑【答案】 D11、我国竞技体育的“举国体制”是指( )A.国家办体育B.社会办体育C.企业办体育D.学校办体育【答案】 A12、热射病的特征表现是( )。A.高热、无汗、昏迷B.高热、肌肉疼痛、轻度脱水C.多汗、肌肉疼痛、痉挛D.头晕、多汗、轻度脱水【答案】 A13、文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是()A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.斯宾塞【答案】 A14、下列哪一选项不属于膳食纤维的功能( )A.预防便秘B.控制体重C.降低胆固醇浓度D.维持正常体温【答案】 D15、在运动时出
4、现损伤,导致前臂出血时,用指压止血法进行止血时应压迫( )至骨面。A.颞浅动脉B.颌外动脉C.锁骨下动脉D.肱动脉【答案】 D16、糖的分解代谢不包括()A.糖的无氧酵解B.糖的有氧氧化C.戊糖磷酸途径D.糖原的分解【答案】 D17、肌腱色白坚韧,具有附着和传递力的作用,其主要构成是( )A.肌肉组织B.疏松结缔组织C.致密结缔组织D.网状结缔组织【答案】 C18、为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感和宣泄身心能量,满足个体的生理性需要,这种参加体育活动的动机,属于()A.内部动机B.外部动机C.生物性动机D.社会性动机【答案】 C19、在练习侧手翻时,保护与帮助者应站在练习者的什么位置?()A
5、正前方B.后摆腿的一侧C.正后方D.前跨腿的一侧【答案】 D20、体育教学中个体差异评价的内涵是( )A.个体水平与平均水平比较B.个体水平与优秀水平比较C.个体水平的前后比较D.个体水平与合格标准的比较【答案】 C21、下列激素中具有降低血糖作用的是( )。A.甲状腺素B.胰高血糖素C.胰岛素D.生长激素【答案】 C22、以原始测量的平均数为参照点,以标准差为计算单位制订评价标准的方法称之为( )。A.离差法B.百分位数法C.累进评分法D.综合法【答案】 A23、抗阻训练主要改善下列哪一器官的功能( )A.支气管B.骨骼肌C.胸腺D.前列腺【答案】 B24、射击扣扳机的瞬间采用的呼吸方式为
6、 )。A.屏息B.憋气C.胸式呼吸D.腹式呼吸【答案】 A25、下列能源物质中,作为人体运动主要能源物质的是( )。A.蛋白质B.脂肪C.糖D.ATP【答案】 C26、体育教学中不易显露的教学内容,除隐含性与不确定性之外还具有下列哪些特点( )A.健康性和科学性B.可行性和趣味性C.强制性和持久性D.目标性和控制性【答案】 C27、教师进行讲解、示范技术动作,使学生对所学技术建立动作概念,这处于教学实施的哪一阶段?( )A.感知阶段B.理解阶段C.巩固阶段D.运用阶段【答案】 A28、体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节( )。A.教学目标设计B.教学策略设计C.教学内容设计D.教学方法选
7、择【答案】 B29、在体育教学过程中,一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述?( )A.体育学习集体形成与变化规律B.运动技能形成规律C.体育知识学习和运动认知规律D.体验运动乐趣规律【答案】 B30、心肺功能的一项综合指标是()A.最大吸氧量B.心脏泵血功能C.心输出量D.心脏每分搏出量【答案】 A31、以下教学模式不适于初中教学的是( )A.体育锻炼类教学模式B.情境式体育教学模式C.快乐体育教学模式D.发展学生主动性体育教学模式【答案】 B32、排球正面上手发球,击球时手腕迅速做推压动作,所击出的球如何飞行?()。A.上旋B.下旋C.侧
8、旋D.漂移【答案】 A33、文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是()A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.斯宾塞【答案】 A34、细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统()A.横管系统B.纵管系统C.兴奋神经系统D.惰性神经系统【答案】 B35、拉长收缩中,肌肉收缩的张力()A.小于外力B.等于外力C.大于外力D.与外力无关系【答案】 A36、运动中出现肌肉痉挛时,常用的处理方法是( )。A.牵拉和按摩B.抬高肢体C.包扎D.冷敷【答案】 A37、不同的人,运动兴趣的指向和内容不同,运动兴趣的()品质直接影响运动兴趣的性质。A.倾向性B.广泛性C.稳定性D.效能性【答案】 A38
9、体育教学方法的分类中,按照教师的教法和学生的学法分类,可分为( )。A.教授法、学练法或指导法、练习法B.讨论法、学练法或指导法、练习法C.教授法、学练法或指导法、讨论法D.教授法、讨论法或合作法、练习法【答案】 A39、体育教学中,教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面,体现了教师的哪一特性( )A.管理性B.权威性C.主宰性D.主导性【答案】 D40、在比赛前,运动员的心率和血压会出现什么变化?( )A.心率减慢,收缩压降低B.心率减慢,收缩压升高C.心率加快,收缩压降低D.心率加快,收缩压升高【答案】 D41、奥林匹克主义的核心内容是( )。A.“更快、更高、更强”B.“
10、更干净、更人性、更团结”C.“参与比取胜更重要”D.“相互理解、友谊、团结和公平竞争”【答案】 D42、骨骼肌细胞与心室肌细胞不都具有( )A.兴奋性B.自律性C.传导性D.收缩性【答案】 B43、重复训练法和间歇训练法最主要的不同之处是()A.负荷的时间B.进行下一次练习时机体所处的状态C.练习的强度D.构成因素【答案】 B44、下列哪个选项不属于学生体育学习评价常用方法?( )A.情感目标的测量与评价B.体育成绩的测量与评定C.理论知识的测验与评定D.体育态度的测量与评定【答案】 A45、实现体育教学过程目标的载体是()A.教学方法B.组织措施C.体育教材D.场地器材【答案】 C46、在体
11、育课运动活动时,学生突然出现小腿痉挛,恰当的处理方式是( )。A.用绷带加压包扎B.用力使踝关节背伸C.喷射医用气雾剂D.用力使踝关节屈曲【答案】 B47、在进行单人心肺复苏时,每按压胸部15次,应吹起( )次。A.1次B.2次C.3次D.4次【答案】 B48、常见的开放性损伤处理的首要原则和措施是( )。A.抬高伤肢B.加压包扎C.先处理伤口再止血D.先止血再处理伤口【答案】 D49、三级跳远三步的顺序依次是( )A.跑步跳、跨步跳、跳跃B.跨步跳、跑步跳、跳跃C.单足跳、跨步跳、跳跃D.跨步跳、单足跳、跳跃【答案】 C50、哪位著名的教育学家首先提出体育、德育、智育,并把体育放在三育之首(
12、 )A.雅克卢梭B.约翰洛克C.赫伯特斯宾塞D.古茨姆斯【答案】 B51、体育教学以传授体育技术、技能为主要内容,其根本目的在于( )。A.传授体育技能B.增强学生体质C.促进体育发展D.加强思想教育【答案】 B52、义务教育体育与健康课程标准(2011年版)根据“健康第一”的指导思想,适应社会需求、素质教育和学校、学生的实际情况,结合课程特点构建了四个学习方面、三个层次的课程目标体系。这三个层次的递进关系为( )。A.水平目标课程目标领域目标B.课程目标领域目标水平目标C.课程目标水平目标领域目标D.课程目标水平目标层次目标【答案】 B53、二人配合进行心肺复苏时,一人做胸部按压,一人做人工
13、呼吸,其次数比例是( )A.20:1B.10:1C.5:1D.1:1【答案】 C54、预计强度是对将要进行的课程要达到的强度、密度进行的预判。一般体育课程的心率为( )次分,课堂密度为( )。A.110120;2030B.110130;2535C.120135;3040D.130150;4555【答案】 C55、下列哪种练习可以纠正背越式跳高练习中“翻体(坐着)过杆”的错误?( )A.调整助跑距离B.垫上俯卧收髋C.改进助跑节奏D.垫上仰卧挺髋【答案】 D56、下列选项中,属于长距离跑的是( )。A.1500米B.3000米C.5000米D.400米【答案】 C57、下列选项中,属于关节主要结
14、构的是( )。A.关节面、关节腔、关节唇B.滑膜囊、滑膜襞、关节唇C.关节面、关节腔、关节囊D.关节面、关节内软骨、关节囊【答案】 C58、接发球时,把球垫给前排2号位队员,由他来传给3、4号位队员扣球的进攻战术是( )。A.“插上”B.“中一二”C.“边一二”D.“三二一”【答案】 C59、在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循( )A.事物发展变化规律B.一般教学规律C.动作技能形成规律D.人体生理机能活动变化规律【答案】 D60、拉长收缩中,肌肉收缩的张力()A.小于外力B.等于外力C.大于外力D.与外力无关系【答案】 A61、在人体日常生活之余,自身不会感到过度疲倦,还有余力去享受休闲及
15、应对突发事件的能力称( )A.肌适能B.体适能C.柔韧适能D.有氧适能【答案】 B62、完成足球脚内侧踢球动作的主动肌是()。A.大腿外展肌群B.大腿后部肌群C.大腿内收肌群D.大腿前部肌群【答案】 C63、淋巴结是人体免疫系统的重要组成部分,其主要功能是( )。A.参与细胞免疫、体液免疫和调节机体pHB.预防身体感染、参与体液免疫和滤过淋巴液C.参与体液免疫、物质代谢和滤过淋巴液D.参与细胞免疫、体液免疫和滤过淋巴液【答案】 D64、()是体育教学组织环节的基础和重要保障。A.体育场地器材B.课程内容C.教学目标D.教学目的【答案】 A65、运动训练理论形成的过程中,我国学者做出的突出贡献是
16、 )。A.建立项群训练理论B.提出超量恢复理论C.提出中医恢复理论D.倡导“天人合一”的思想【答案】 A66、著名教育家夸美纽斯提出了( )的教育原则,他被誉为“近代学校体育之父”。A.适应规律B.适应自然C.适应环境D.适应身心【答案】 B67、人体中最长的与髋臼相关的长骨是( )。A.股骨B.肱骨C.桡骨D.胫骨【答案】 A68、骨骼肌的生理特性不包括( )。A.兴奋性B.粘滞性C.传导性D.收缩性【答案】 B69、在对运动项目进行教材化处理时, 通常的工作流程是( )。A.改造、 选择和编排B.选择、 改造和编排C.编排、 选择和改造D.改造、 编排和选择【答案】 B70、快速跑是以什
17、么练习为主?( )A.强度大的无氧练习为主B.强度大的有氧练习为主C.强度小的无氧练习为主D.强度小的有氧练习为主【答案】 A71、骨的发生方式有两种,其中骨的长长以哪种方式为主()A.膜内成骨B.软骨内成骨C.骨髓成骨D.骨骺成骨【答案】 B72、 可以控制需求量,防止肥胖,降低血液中胆固醇浓度的营养素是( )。A.维生素B.纤维素C.矿物质D.碳水化合物【答案】 B73、运动后,如间隔时间较长,机体工作能力降低到原来水平,称为( )。A.超量恢复B.工作阶段C.相对恢复阶段D.复原阶段【答案】 D74、人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为()A.定点B.起点C.近固点D.动点【
18、答案】 B75、依据运动技能形成规律,以系统传授运动技能为主要目的而设计的教学模式是() A.技能掌握式B.课题研究式C.快乐体验式D.小群体学习式【答案】 A76、下列竞技体操选项中,属于女子体操项目的是( )。A.鞍马B.单杠C.双杠D.平衡木【答案】 D77、下列基本训练方法中,对进行柔韧训练最有效的是()A.重复训练法B.间歇训练法C.拉伸法D.变换训练法【答案】 C78、下列哪种损伤属于挫伤( )A.脱位B.皮下软组织损伤C.内脏破裂D.骨折【答案】 B79、义务教育体育与健康课程标准(2011年版)根据“健康第一”的指导思想,适应社会需求、素质教育和学校、学生的实际情况,结合课程特
19、点构建了四个学习方面、三个层次的课程目标体系。这三个层次的递进关系为( )。A.水平目标课程目标领域目标B.课程目标领域目标水平目标C.课程目标水平目标领域目标D.课程目标水平目标层次目标【答案】 B80、在运动技能的学习过程当中,学生表现出紧张、动作不协调的状态,并且有多余的动作,这是哪一个阶段的表现形式()A.泛化阶段B.分化阶段C.巩固阶段D.自动化阶段【答案】 A81、在人体正常血压、心率和某些激素水平等指标的维持过程中,哪种调节发挥着重要作用?( )A.前馈调节B.正反馈调节C.反射调节D.负反馈调节【答案】 D82、 强调学习过程中学生自我实现的心理历程, 属于哪一心理学理论的主张
20、 ( )。A.行为主义心理学B.认知心理学C.建构主义心理学D.人本主义心理学【答案】 D83、在体操、排球、网球等运动项目中,易发生损伤的关节是( )。A.肩锁关节B.跗骨间关节C.膝关节D.骶髂关节【答案】 A84、进行胸外心脏按压复苏时,按压的部位为( )。A.胸骨下端B.胸锁关节处C.左侧肋骨中间D.右侧肋骨中间【答案】 A85、在篮球比赛中,掷界外球时,当裁判递交球后,掷界外球员必须在几秒内将球掷入场内,否则应判为违例?( )A.3秒B.5秒C.7秒D.9秒【答案】 B86、与斯巴达的军事化体育教育相比,雅典的教育的内容和方法更( )。A.丰富、充实和危险B.丰富、有趣和灵活C.丰
21、富、充实和呆板D.丰富、充实和灵活【答案】 D87、体育教学设计的基本要素不包括( ) 。A.主体对象B.教学内容C.教学流程D.教学评价【答案】 C88、长期大量食用碾磨过分精白的米和面粉,容易引发以下哪项维生素缺乏?( )A.维生素B6B.维生素B2C.维生素B1D.维生素B12【答案】 C89、小李今年20岁,那么小李的最大心率是( )。A.220B.240C.200D.230【答案】 C90、通过长期的3000米跑训练,能有效发展人体的哪种耐力?()A.有氧耐力B.速度耐力C.无氧耐力D.力量耐力【答案】 A91、骨骼肌的肌肉特性包括( )A.物理特性和化学特性B.化学特性和生理特性C
22、物理特性和生理特性D.物理特性和伸展特性【答案】 C92、下列选项中,按照运动兴趣内容进行分类的是( )。A.直接兴趣B.间接兴趣C.物质兴趣D.消极兴趣【答案】 C93、下列有关篮球比赛暂停的规定说法不正确的是()。 A.第三、四节比赛时间内,每队可共享3次暂停B.在第1、2节时间内可共享2次暂停C.未使用过的暂停可留给下一个半时或延长赛D.每一加时赛有一次暂停机会【答案】 C94、达成体育教学目标的主要载体是( )。A.教学方法B.教学策略C.教学内容D.体育教材【答案】 C95、运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果,其中起主要作用的是( )。A.温度调节B.体液调节C.中枢调节D.外周
23、调节【答案】 C96、随着人民生活水平的提高,膳食纤维的生理作用已越来越广泛地被人们所认识和重视。下列关于膳食纤维的说法错误的是()A.芹菜、谷物的皮中富含膳食纤维B.多食富含膳食纤维的食品有利于减肥C.糖尿病患者应增加膳食纤维的摄入量D.膳食纤维可以很好地被人体消化吸收【答案】 D97、对酸痛的局部肌肉进行(),有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。A.冷敷B.温敷C.凉敷D.热敷【答案】 D98、骨膜、肌腱、韧带均属于()。A.致密结缔组织B.疏松结缔组织C.纤维软骨D.肌组织【答案】 A99、以下属于血液保持凝固的必要因子的是( )。A.钙B.铁C.锌D.碘【答案】 A100、下列选项中,不
24、属于实践课的是( )。A.新授课B.复习课C.综合课D.引导课【答案】 D101、体育参与的动力调节系统不包括( )A.体育动机B.体育兴趣C.体育与注意D.体育态度与习惯【答案】 C102、长期大量食用脂类物质容易导致身体()A.酸碱平衡失调B.肥胖C.胃酸过多D.无变化【答案】 B103、体育教学目标的功能有( )。A.激励功能、定向功能、评价功能B.激励功能、基本功能、评价功能C.辅助功能、定向功能、评价功能D.辅助功能、基本功能、评定功能【答案】 A104、组成肌肉的基本单位是( )。A.肌纤维B.肌腹C.肌束D.肌腱【答案】 A105、三级跳远的三跳依次是( )A.跨步跳、跳跃和单足
25、跳B.单足跳、跳跃和跨步跳C.单足跳、跨步跳和跳跃D.跨步跳、单足跳和跳跃【答案】 C106、教师提高教学研究技能的三种途径包括( )。A.阅读、合作、行动研究B.自主、合作、探究C.学习、讨论、创新D.兴趣、发现、研讨【答案】 A107、在田径运动中,裁判员是()A.运动参与者、名次判定者B.竞赛组织者、比赛观看者C.成绩判定者、竞赛服务者D.名次判定者、比赛观看者【答案】 C108、在健美操运动中,所有的手臂动作都要求()A.手臂保持一定的紧张度B.单独练习某一个动作C.手臂放松D.没有要求【答案】 A109、大运动量训练时,可进行预防性补铁,应采用的剂量是( )A.微剂量B.小剂量C.中
26、剂量D.大剂量【答案】 B110、运动时骨骼肌血流量增加,内脏器官的血流量变化情况是( )A.不确定B.不变C.增加D.减少【答案】 D111、 哪一部位的骨折宜采用三角巾固定()A.锁骨骨折B.肱骨骨折C.尺骨骨折D.指骨骨折【答案】 B112、在原地单手肩上投篮前,教师要求学生回顾,重复已经形成的动作技术和运动情景,这种训练属于( )。A.表象训练B.模拟训练C.认知训练D.暗示训练【答案】 A113、义务教育与健康课程标准2011版规定中水平四是指( )A.7年级B.8年级C.9年级D.7到9年级【答案】 D114、在体育教学过程中,学生体验的“内在乐趣”来源于( )A.和谐的师生关系B
27、游戏化的教材C.降低教材难度D.教材本身的特性【答案】 B115、采用限制练习法、诱导练习法、自我暗示法和消退法等进行纠正,是以动作错误的( )为依据的。A.性质B.方向C.路线D.环节【答案】 A116、排球比赛中为了便于移动、起跳、倒地和击球,应当采用何种准备姿势()A.一般准备姿势B.后排防守准备姿势C.前排保护准备姿势D.高姿准备姿势【答案】 B117、可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是( )。A.循环训练法B.比赛训练法C.间歇训练法D.重复训练法【答案】 A118、缩短收缩中,肌肉收缩的张力与外力的关系是()A.张力小于外力B.张力等于外力C.张力大于外
28、力D.张力与外力无关系【答案】 C119、亚健康又被称作什么()A.第一状态B.第二状态C.第三状态D.第五状态【答案】 C120、在体育教学过程中,一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述?( )A.体育学习集体形成与变化规律B.运动技能形成规律C.体育知识学习和运动认知规律D.体验运动乐趣规律【答案】 B121、在屈臂慢起手倒立动作中, 肱三头肌的运动形式是( )。A.远固定向心工作B.远固定离心工作C.近固定向心工作D.近固定离心工作【答案】 A122、营养物质在口腔内消化时间的叙述中,正确的是( )。A.液体食物约需1-2秒B.糊状食物
29、约3-4秒C.固体食物约需5秒D.一般不超过15秒【答案】 D123、决定铅球投掷远度的主要因素是()A.滑步速度B.出手初速度和角度C.出手高度D.滑步距离【答案】 B124、掷铁饼和标枪的最佳出手角度为( )。A.3035B.3337C.4043D.4447【答案】 A125、下列选项中不属于体育学习认知运动策略的是( )。A.调控策略B.选择性注意策略C.练习策略D.精细加工策略【答案】 A126、下列属于封闭性运动技能的项目是()。A.足球B.网球C.乒乓球D.推铅球【答案】 D127、体能测试时,学生跑完800米或1000米后,突然停止不动,易引起( )A.肩袖损伤B.重力性休克C.
30、运动性贫血D.运动性血尿【答案】 B128、关于体育教师的工作特点,错误的说法是()。A.单一的体力劳动B.全面的教育影响C.艰苦的室外工作D.广泛的工作对象【答案】 A129、为了培养团队精神,在体育教学中通常采用( )A.同质分组B.兴趣分组C.异质分组D.友伴分组【答案】 B130、单杠骑撑前回环动作的正确握杠方法是( )A.正反握B.交叉握C.正卧D.反握【答案】 D131、脉搏为体表可触摸到的动脉搏动,平时脉搏的正常变动范围为每分钟( )。A.4060次B.6080次C.60100次D.80120次【答案】 C132、若出现运动性贫血,膳食中应往意补充哪种微量元素? ( )A.铁B.
31、钙C.钠D.钾【答案】 A133、哪一选项的教学程序是“提出问题分组讨论验证方案评价提高”?()A.自主式B.探究式C.合作式D.发现式【答案】 B134、体育能力具有一般的能力特征,又是一种特殊能力,是由个体的( )、体育技术所构成的一种身心品质综合体。A.体育品德、体育特长B.体育智慧、体育品德C.体育特长、体育知识D.体育智慧、体育知识【答案】 D135、体育文化的功能不包括()A.教育和培养功能B.分散、孤立功能C.调节和引导社会生活功能D.传承和传播文化功能【答案】 B136、根据体育与健康课程标准,以下不是教学内容依据的是( )。A.根据体育课程目标的课程体系B.依据教师专业特点C
32、依据学生身心发展特点D.依据学校基本条件【答案】 B137、“极点”产生在哪种状态()A.赛前状态B.进入工作状态C.真稳定状态D.假稳定状态【答案】 B138、体育课的教学目标是指( )。A.师生在教学情景中预期达到的效果B.课程标准对学生学习的要求C.教学计划对学生学习的要求D.体育教师对学生学习的要求【答案】 A139、体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质和()两个方面进行综合评价。A.身体B.课堂教学C.情感D.语言【答案】 B140、具有促进生物氧化,促进乳酸消除,减少氧债作用的维生素是()A.维生素AB.维生素C.维生素BD.维生素E【答案】 D141、我国体育的任务是()A
33、增强人民体质B.提高人民的教育实践水平C.娱乐大众D.促进社会发展【答案】 A142、发展糖酵解供能系统,对提高()运动能力尤其重要。A.速度B.速度耐力C.耐力D.爆发力【答案】 B143、主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于( )。A.教学过程设计B.学习内容分析C.教学策略设计D.教学目标设计【答案】 C144、足球中的踢球完整动作过程包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作五个技术环节,其中决定踢球力量及准确性的重要环节是( )。A.助跑,支撑脚站位、踢球腿摆动B.踢球腿摆动、脚击球、随前动作C.助跑、踢球腿摆动,脚击球D.支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球【答
34、案】 D145、扣球是排球技术中的一种()A.防守技术B.进攻技术C.串联技术D.网上技术【答案】 B146、呼吸系统具有呼气和换气功能,在运动中能够使通气量明显增加的器官是( ) 。A.鼻B.咽C.喉D.肺【答案】 D147、在双杠的支撑摆动动作中,应以()为轴摆动。A.手B.肩C.宽D.腰【答案】 B148、体育教学过程具有一定的特征,下列不正确的选项是( )。A.身体直接参与B.身体承受负荷C.步骤先难后易D.智力体力结合【答案】 C149、变换运动负荷、练习内容和练习形式的训练方法是()A.变换训练法B.分解训练法C.完整训练法D.循环训练法【答案】 A150、教师通过展示各种实物和教
35、具,让学生获得运动技能的感性材料,这种教学方法称为( )A.语言法B.演示法C.练习法D.示范法【答案】 B151、当肌肉收缩产生的张力小于外力时,肌肉虽在积极收缩,但仍被拉长,其收缩形式是( )。A.缩短收缩B.离心收缩C.等长收缩D.等动收缩【答案】 B152、训练方法是教练员完成训练任务、提高运动员竞技能力的()A.策略B.应用工具C.准备工作D.唯一手段【答案】 B153、( )指在运动过程中,当机体能够摄取的氧量不能满足实际需要的氧量时,造成体内氧的亏欠。A.需氧量B.每分吸氧量C.氧亏D.运动后过量氧耗【答案】 C154、下列选项中,不属于体育教师教学评价方法的是( )。A.教师自
36、我评价B.同行专家评价C.学生家长评价D.学生评价【答案】 C155、体操中的支撑跳跃,其关键的技术环节是( )A.踏跳和推手B.第二腾空和落地C.助跑和落地D.第一腾空和第二腾空【答案】 A156、下列选项中,能够维持躯体姿势最基本的反射是( )。A.腱反射B.肌紧张C.姿势反射D.脊髓反射【答案】 B157、决定跑速的因素是( )。A.步长B.步频C.起跑D.步长和步频【答案】 D158、凡身体发育不良或健康状况明显异常的学生, 虽能参加文化学习, 但不能按普通高中体育与健康课程标准(实验) 的要求进行活动, 该生应编入( )。A.医疗体育组B.准备组C.基本组D.免修组【答案】 A159
37、导致马拉松运动员运动性疲劳的主要因素是()A.磷酸原的耗尽B.pH的下降C.肌糖原的耗尽D.蛋白质的耗尽【答案】 C160、在110米栏比赛中,优秀的运动员从起跑到第一栏,一般采用几步跑完( )A.12步B.10步C.8步D.6步【答案】 C161、 武术中,在做跳跃动作或由低式动作进入高式动作时,应采用的呼吸方法是( ) 。A.提法B.沉法C.托法D.聚法【答案】 A162、对于小腿下部等粗细均匀部位的损伤,下列包扎法正确的是()A.转折形包扎法B.“8”字形包扎法C.环形包扎法D.螺旋形包扎法【答案】 C163、 根据教学目的和条件, 对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作,
38、称( )。A.教学思想B.教学评价C.教学策略D.教学设计【答案】 D164、 下列哪一公式可用来计算体育课的运动负荷指数? ( )。A.基本部分的平均心率安静时心率B.课中最高心率安静时心率C.结束部分的平均心率安静时心率D.课的平均心率安静时心率【答案】 D165、布置场地器材时,可移动器材和固定器材应( )。A.相对分开B.相对靠拢C.保持距离D.保持较远【答案】 B166、糖类的生理功能不包括( )。A.提供热能B.调节脂肪代谢C.调节食品风味D.维持机体正常免疫【答案】 D167、长期从事耐力训练的运动员最大摄氧量比一般人高的主要原因是( )。A.血液运输氧能力提高B.肌细胞内有氧代谢酶活性增强C.慢肌纤维的量增大D.心泵功能和肌细胞对氧的提取与利用能力提高【答案】 D168、快速跑是以什么练习为主?( )A.强度大的无氧练习为主B.强度大的有氧练习为主C.强度小的无氧练习为主D.强度小的有氧练习为主【答案】 A169、体育课探究式教学的开始环节是( )A.创设问题B.创设情境C.学生尝试练习D.学生尝试性比赛【答案】 A170、正常心脏搏动时,右心室内的血液不会发生逆流,其原因是( )A.主动脉瓣关闭B.肺动脉瓣关闭C.二尖瓣关闭D.三尖瓣关闭【答案】