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艺体教师考核⽅案

艺体教师考核⽅案
⼀、⽅案的内容

⽅案的内容多是上级对下级或涉及⾯⽐较⼤的⼯作，⼀般都⽤带“⽂件头”形式下发，所以不⽤落款，只有标题、成⽂时间 和正⽂三部分内容。
1 、标题
⽅案的标题有两种写法：⼀个是“三要素”写法，即由发⽂机关、计划内容和⽂种三部分组成，如《北华⼤学五年发展规划 总体⽅案》；⼀个是“两要素”写法，即省略发⽂机关，但这个发⽂机关必须在领头的“批⽰性通知” (⽂件头)的标题中体现出 来，如《治理采掘⼯业危机，实现良性循环⽅案》。成⽂时间，为郑重起⻅，⽅案的成⽂时间⼀般不省略，⽽且要注在标题 下。
2 、正⽂
⽅案的正⽂⼀般有两种写法：⼀是常规写法，即按“指导⽅针”、“主要⺫标(重点) ”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”⼏ 个部分来写，这个较固定的程序适合于⼀般常规性单项⼯作；⼆是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊 性的单项⼯作。但不管哪种写法， “主要⺫标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如 把“主要⺫标”称为“⺫标和任务”或“⺫标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要⺫标”⼀项中，⼀般还 要分总体⺫标和具体⺫标； “实施步骤”⼀般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤⾥还有重点⼯作项⺫； “政策措施”的 内容⾥⼀般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。
⽅案也可以是下级或具体责任⼈为落实和实施某项具体⼯作⽽形成的⽂件，然后报上级或主管领导批准实施。写法要求同 上。
⼆、艺体教师考核⽅案

⽅案是计划中内容最为复杂的⼀种。由于⼀些具有某种职能的具体⼯作⽐较复杂，不作全⾯部署不⾜以说明问题，因⽽公 ⽂内容构成势必要繁琐⼀些，⼀般有指导思想、主要⺫标、⼯作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项⺫。下⾯是⼩编整 理的艺体教师考核⽅案，欢迎阅读与收藏。
艺体教师考核⽅案 1

为评价教职⼯履职情况，落实师德师⻛第⼀标准，突出教育教学实绩，引导教师潜⼼教书育⼈，发挥年度考核的导向和激 励作⽤，根据有关⽂件精神，结合我校实际，特制定本⽅案。
⼀、考核对象
全校在职在岗⼈员
⼆、考核类别
考核分专任教师、教辅后勤⼆个类别进⾏。按初中、⾼⼀、⾼⼆、⾼三、体艺微⼼、教辅后勤等分别考核。
三、考核等级及考核原则
1 、考核等级与⽐例：考核等级按职称划分，分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀占15% 。
2 、考核原则：德才兼备、全⾯考核
四、考核内容及考核细则
第⼀部分：专任教师系列
(⼀)师德师⻛(30分)
1 、师德评价(10分)。坚持多主体多元评价，采取学⽣评价(40%)、同事评价(30%)和年级考核(30%)综合计 分。每学年中每学期组织⼀次评价，两次评价的平均分作为师德评价得分。
2 、处理处分(10分)。教师因违反职业道德⾏为受到批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评等处理的校级每次扣1 分、县级每次扣2分，受到警告、记过等以上处分的县级每次扣3分。

3 、到岗情况(10分)。上下课、开会、升旗、集会等迟到或早退⼀次扣1分，缺旷⼀次或⼀节扣2分。事假每天扣1分。 (⼆)专业发展(10分)
1 、业务进修(3分)
以培训时间为准，年内参加业务培训累计⾼于72学分及以上记3分，低于72分按学分完成⽐例记分。
2 、教研成果(2分)
在学校及教育部⻔组织或认可的教学论⽂(含教学设计、反思、总结、案例等)评⽐中，获县校级⼀等奖记0.5分，⼆等 奖0.3分，三等奖0.2分；市级相应级别加0.2分，省级相应级别在市级上加0.3分。在有正式刊号或书号的期刊、书报刊等发表 论⽂或⽂章记1分。
年度内参与课题研究，省级规划课题主持⼈记1分，参与者记0.6分；市级课题主持⼈记0.5分，其他参与⼈员记0.3分；校 级课题记0.2分，其他参与⼈员记0.1分。省教育学会、教育科研⼯作者协会课题相当于市级课题。
3 、课堂教学能⼒(3分)
每学年⾄少上⼀节校内公开课或⽰范课记1分。参加教学⽐武或教学技能竞赛获得县校级⼀等奖记1分，⼆等奖加0.8分， 三等奖记0.5分；市级相应级别加0.5分，省级相应级别在市级上加0.5分。
4 、辅导学⽣竞赛(2分)
辅导学⽣参加由学校及教育部⻔组织的各类竞赛，学⽣获得省级三等奖以上记2分，市级辅导⼀、⼆等分别记1.5 、1分， 各学科省竞赛委员会颁发的奖项按照市级对待，县校级辅导⼀、⼆等奖分别记0.5、0.3分。
参加⾼校⾃主招⽣认可的学科知识、能⼒、作⽂、演讲等⽐赛，按⽐赛评委和阅卷机构所属等级给予计分：县级辅导奖记 1分，市级辅导奖记1.5分，省级及以上辅导奖记2分。
(三)教育⼯作(10分)
1 、⼯作量(4分)。⼯作量满量记4分，每少1分扣0.1分。
2 、班级管理(4分)。班级考核中优秀班级记4分，其他班级记2分。班主任以所担任班级得分记分，科任⽼师以所教班
级得分的平均分记分。
3 、家访⼯作(2分)。每学年家访次数不得少于2次，每少1次扣1分。家访需要有图⽚资料。
(四)教学常规(20分)
落实市教育局教学⼯作常规要求，分计划、备课、上课、教学反思、作业布置与批改、课外辅导、测试与评价、教研与培 训、实验教学等⽅⾯进⾏考核。
1 、课堂教学中教师有迟到、早退、不带教案、玩⼿机、吸烟、私⾃调课、不管理学⽣等违规现象的每发现⼀次扣1分。
2 、教案、学⽣作业检查发现⼀次问题(含⽆故不参加)扣1分。
3 、每期听课达不到规定节次，少⼀节扣0.5分。
4 、按时上交各种教学计划及总结、课外辅导计划及总结、学分表、成绩册、质量分析表，逾期不交者每项扣0.5分。
5 、实验教学进实验室动⼿实验次数未达到规定次数的每少⼀次扣1分。
6 、抓好学⽣辅导，认真开展1+4 (2位较好学⽣和2位较差学⽣)的培优辅潜⼯作。有年级组明确的对象、有计划、有活
动、有总结，少⼀项扣1分。
(五)教学实绩(30分)
1 、⽂化课教师考核
为适应新形势下⾼中学校评价制度的改⾰以及新⾼考选课⾛班教学的需要，教学实绩的考核按照过程性评价和终结性评价 相结合的原则进⾏，所有年级教学实绩以15分为基本分，且不超过30分权重分。
⾼⼀年级参考平均分和及格率两项，各占15分。以初中毕业考试成绩为参考，计算所任教班级的平均分(及格率)与年 级平均分(及格率)的'⽐值，再根据学年末考试的班级平均分(及格率)与年级平均分(及格率)的⽐值进⾏⽐较，达到即 可分别计13.5分，超过或者低于这个⽐值，按增减百分⽐以每⼀个百分点发动1分计算。如因出现及格率为零的情况，该项分 值只计7.5分。

⾼⼆年级按照学业⽔平考试成绩和市期末考试成绩考核。学业⽔平考试成绩占15分，按照单班的各学科合格率x 15计分。 期末全市统考成绩占15分，计分办法同⾼⼀年级(以上⼀年度期末成绩作参照，⾼三年级同)。
⾼三年级考核分上下两学期分段进⾏，各占15分，三年⼀期按照省市统⼀测试成绩考核，计分办法同⾼⼀年级，⾼三第 ⼆期的考核按照该班级⾼考本科⺫标任务的完成率x15计分。
初中年级按期末统考合格率和优秀率考核。合格率达到90%记10分，每增减⼀个百分点分别加减0.5分。优秀率达到城区 初中最⾼成绩记15分，每减⼀个百分点减0.5分。
任教多类多个班级的，按⼯作量取平均值；如当年⽆市级统考参照标准，由年级组召集代表讨论制定具体⽅案，报校务会 审批执⾏。
2 、艺体微⼼教师考核
艺体微⼼教师教学质量基本分为20分，所有得分都在基本分上开始加分，不超过30分权重分。艺体微⼼教师教学实绩按 照活动竞赛、⾼考录取两项考核。
A 、活动竞赛
辅导学⽣参加教育部⻔组织的艺术类⽐赛，学⽣个⼈或团队获县级⼀、⼆、三等奖分别记2 、1、0.5分，国家级、省级、 市级获奖在相应级别依次加2分。多⼈获奖可累计记分。
辅导学⽣参加教育部⻔组织的体育类⽐寒，⾼中学⽣团体获县第⼀名记2分，初中学⽣团体获县前⼀、⼆、三名分别记 3、2 、1分；团体获市前⼀、⼆、三、四、五、六名分别记6、5、4、3、2 、1分。同⼀活动只记最⾼奖项，多⼈辅导的团体 项⺫平均记分。
辅导学⽣参加信息技术、通⽤技术、机器⼈、科技创新、⼼理剧等⽐赛，获县级⼀、⼆、三等奖分别记3、2 、1分，国家 级、省级、市级获奖在相应级别依次加2分。
定期在校内组织开展艺术、体育、⼼理、微机等竞赛活动每次加2分。不组织不开展不记分。
B 、⾼考录取。每录取⼆本学⽣1⼈记1分，⼀本学⽣1⼈记2分，艺术体育名校1⼈记3分。
(六)有下列情况之⼀的给予加分，但加分不超过10分。
获得校级优秀、先进、模范、楷模等荣誉表彰的加1分；县局级加1.5分，县级加2分，市局级加2.5分，市级加3分，省级 及以上加5分。不同内容、级别的表彰可累计记分。
第⼆部分：教辅后勤系列
(⼀)出勤和纪律(20分)
上下班迟到、早退⼀次扣0.5分；学校组织的会议、活动、升旗等迟到或早退⼀次扣0.5分，缺旷⼀次扣1分；事假每天扣1 分；旷⼯⼀天扣5分。
(⼆)⼯作量(30分)
满⼯作量记30分，不⾜的按⽐例据实折算。
(三)岗位履职(50分)
每学年末由校务成员对岗位履职情况进⾏评价打分，按所有评价分数的平均分记分。
(四)有下列情形之⼀的给予加分，但加分不超过10分。
1 、获得校级优秀、先进、模范、楷模等荣誉表彰加1分；县局级加1.5分，县级加2分，市局级加2.5分，市级记加3分，省 级及以上加5分。不同内容、级别的表彰可累计记分。
2 、所在部⻔获得荣誉表彰，部⻔主要负责⼈按县级2分，市级3分，省级5分，国家级8分记分。部⻔其他成员相应减1 分。
五、考核结果的使⽤
年度考核结果作为续聘、解聘、增资、晋级、奖惩、申报专业技术职务资格、申报⼯勤技能岗位考试等的重要依据。年度 考核被评为优秀等次的，奖励标准参照公务员奖励标准执⾏。评为合格等次以上的，可发年终⼀次性奖⾦；确定为不定等次、 基本合格、不合格等次的，不发年终⼀次性奖⾦。
六、有关政策规定

1 、新聘⽤⼈员在试⽤期内，对其进⾏年度考核，但只写评语，不确定等次，考核情况作为其转正、任职、定级的依据。 转正的当年参加年度考核，并确定等次。
2 、本年度内因病(⼯伤或孕、产假休假除外)、事假累计超过半年或出国探亲、⾮公派脱产学习时间超过半年以及当年 已办理退休⼿续的⼈员，不参加年度考核。
3 、凡被⽴案审查尚未结案的⼈员，只进⾏年度考核，暂不写评语，不确定等次，待问题查清后再⾏确定。受党纪、⾏政 处分的，参照《关于受党纪处分的党政机关⼯作⼈员年度考核有关问题的意⻅》(组通字〔1998〕 19号)及《事业单位⼯作 ⼈员处分暂⾏规定》执⾏。受到警告处分的，在作出处分决定的当年，年度考核不得确定为优秀等次；受到记过处分的，在受 处分期间，年度考核不得确定为合格及以上等次；受到降低岗位等级或撤职处分的，在受处分期间，年度考核不得确定为基本 合格及以上等次。
4 、根据全⾯推进依法治国的要求和相关规定，由县司法局相关部⻔出具证明，凡是没有参加学法⽤法考试或考试不合格 的，暂缓年度考核，待补考合格后再予以补定。
6 、对优秀等次规定：师德考核结果为优秀等次且考核年度⼯作量不低于80分。
7 、考核结果等次规定：考核得分在60分以上为合格等次，考核得分在50分以上为基本合格等次，考核得分在50分以下为 不合格等次。
本⽅案经⼗⼆届⼀次教代会审议通过，解释权在校务会。
艺体教师考核⽅案 2

⼀、考核⺫的
为了促进学校艺体教学⼯作的有序开展，公平客观地评价艺体教师的⼯作，特制订本⽅案。
⼆、考核内容
1 、教学常规⼯作(20分)
2 、艺体教科研活动(15分)
3 、学校活动(20分)
4 、校外活动(⽚区或县级以上⽐赛活动)(15分)
5 、期末专项检查(15分)
6 、获奖(15分)
7 、附加栏(20分)
8 、积分折算及奖惩注：总分最⾼得120分。
三、具体考核办法
(⼀)教育教学常规(20分)
能按时到岗进⾏正常的⽇常教学活动，且教学秩序良好，能做到认真备课，认真上课，能按要求完成教学任务，并组织期
末考试。得20分。若出现迟到与早退扣0.3分/次；旷课扣3分/次；不备课上课扣0.5分/次；或体罚学⽣扣5分/次；上课叫学⽣⾃ 习扣1分/次；请事假⼀期不能超过5节，超过5节后扣0.2分/节(病假不计)；没组织期末考试扣5分。直到20分扣完为⽌。 (以值周⽼师、⾏政领导巡视记录为准)
(⼆)教科研活动(15分)
1 、认真开展教科研活动，撰写反思、论⽂(⼀学期⾄少各上交⼀篇)得10分，若出现迟到与早退扣0.2分/次；旷会扣1 分/次；反思或论⽂少交⼀篇扣0、5分/次；到会出⼯不出⼒视情节扣0.5到1分/次。
2 、开展课题并结题且材料⻬全，校级得5分。
3 、县级以上课题结题可在附加栏加10分。
4 、多交⼀篇反思加0、2分；多交⼀篇论⽂加0、4分，最多可加3分。(这3分可以加在附加栏⾥)
(三)学校校内活动(20分)

1 、体育教师：
(1)⼤课间活动和课外活动(10分)
严格按县级⽂件精神落实开展⼤课间活动和课外活动，是学⽣每天活动时间超过⼀⼩时以上。组织有序、考核到位，活动 内容促进学⽣⾝体成⻓，队列队形整体效果好。得满分10分，课间操缺席⼀次扣0.5分(病假除外)，事假5次以上，开始扣 分，⼀次0.2分，集会集合组织不⼒⼀次扣0.3分(由值周领导评定)。
(2)学校运动会组织(10分)
组织开展学⽣运动会，⼀年2次综合⽥径运动会或⼀次综合性运动会和两次单项运动会，且⻬全材料归档，得10分。每学 期没开展运动会直接在总分⾥倒扣10分，或只开了⼀次单项运动会倒扣5分，材料归档不⻬全、不规范视情节扣1——3分。
2 、⾳乐、美术教师：(20分)
(1)协助学校搞好歌咏⽐赛、⽂艺汇演或书画⽐赛活动。制定详细可⾏的⽅案，将材料归档且⻬全得10分。不组织直接 在总分栏倒扣10分，材料归档不⻬全、不规范视情节扣1——3分。
(2)认真训练，培养特⻓学⽣，开展⼀周⼀次兴趣⼩组活动，且材料规范得10分。少开展⼀次扣0.5/次；材料归档不⻬ 全、不规范视情节扣1——3分。
(四)校外活动(⽚区或县级以上⽐赛活动)(15分)
教师组织训练和参加校外县上规定的各种艺体活动：如县⽥径运动会、乒乓球⽐赛、⽻⽑球⽐赛、艺术节⽐赛项⽇等等； 认真训练，且取得较好的成绩得15分，组织不好，训练不到位视情节扣取1—— 10分。不组织、不训练在总分⾥倒扣10分。
(五)期末专项检查(15分)
1 、每学期由学全体⾏政参与期末专项检查，主要对其教育教学常规活动开展、教科研活动参与、学校校内活动组织、对 校外活动的组织等⽅⾯进⾏检查。根据每块的完成质量评出优、良、中、差对应等级分数为10分、 8.5分、 7分、 5分。
2 、⼀学期听评课20节以上，听满20节以上得5分，超⼀节加0.1分(最多加2分，加在附加栏)少⼀节扣0.5分扣完为⽌。
(六)获奖附加：
1 、⾳体美教师个⼈获奖(如技能⼤赛、论⽂等)，乡级⼀等奖加3分、⼆等奖2分、三等奖1分；县级⼀等奖加6分、⼆等
奖4分、三等奖2分；市级⼀等奖加8分、⼆等奖6分、三等奖4分；国家⼀等奖加10分、⼆等奖8分、三等奖6分。相应级别的 团体奖按上⾯获奖等级对应分的2倍再除以参与⼈数，得出多少分就每⼈多少分。(超出15分的加在附加栏⾥)
2 、指导学⽣个⼈获奖按教师个⼈获奖的⼀半折取，指导学⽣团体获奖，按教师个⼈获奖分数折取。
(七)附加分
附加分最多20分—— 由县级以上课题得分；教学反思、案例、论⽂上交⼀学期⼀篇超出得分；听评课超出20节后得分； 获奖超出部分得分⽽来。
四、艺体教师学期教学积分考核计算⽅法及奖惩
1 、考核积分
上100分的艺体教师前三名进⾏奖励(按名次奖500元、 300元、 200元标准)， 80分以下的⽼师进⾏扣罚(按倒数名次扣 500元、 300元、 200元)。
2 、教学积分折算
学校拿总积分的40分来考核全校教师教学质量，其余60分由学校统⼀考核；如教师甲本次学期艺体教师考核的了100分以 上，甲的教学积分就记40分；如果100分以下，假如是y分，那么甲的教学积分=y/100x40分。