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2025年教师资格之中学教育学教育心理学题库与答案.docx

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资源描述

1、2025年教师资格之中学教育学教育心理学题库与答案单选题(共800题)1、学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识? ( )A.生理自我B.心理自我C.社会自我D.理想自我【答案】 C2、心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。 A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学习D.认知学习、态度学习、情感学习【答案】 A3、学记提出:“化民成俗,其必由李”、“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与( )的A.宗教B.经济C.生产力D.政治【答案】 D4、标记蛋白质巯基的活化生物素是()。A.BNHSB.RNA

2、C.MPBD.BGHZE.光敏生物素【答案】 C5、关于课程与教学之间的关系,提出三个隐喻的是()A.泰勒B.塞勒C.杜威D.布鲁纳【答案】 B6、小老鼠通过尝试-错误进行的“迷宫”问题解决模式属于( )A.独立的发现学习B.有指导的学习C.有意义的学习D.接受学习【答案】 A7、“给我一打健全的儿童和特殊的环境,我可以用特殊的方法,使他们成为医生、律师、商人,或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了( )的认识。A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐合论【答案】 B8、与创造性思维关系最密切的是()A.发散思维B.形象思维C.逻辑思维D.动作思维【答案】 A9、血清中含量最高的是()

3、A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA【答案】 A10、学生的知识不是靠教师的讲解获得,而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是( ) 。A.联结学习论B.认知学习论C.信息加工学习论D.建构学习论【答案】 D11、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。A.1904 年B.1922 年C.1949 年D.1986 年【答案】 A12、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的( )。A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价【答案】 D13、患者男。60岁,长期使用氨基糖苷类抗生素,出现低热、腹胀、腹痛

4、腹泻,呈黄色蛋花样稀便,临床疑似伪膜性肠炎,最常见的病原菌是()。A.志贺菌属B.大肠埃希菌C.艰难梭菌D.副溶血弧菌E.变形杆菌【答案】 C14、学校教育中最基本的活动是( )A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学【答案】 D15、采用两难故事的心理学家是( )。A.科尔伯格B.加涅C.华生D.皮亚杰【答案】 A16、学校教育工作必须坚持以( )为中心。A.劳动B.科研C.教学D.社会服务【答案】 C17、外周血中最大的白细胞为()。A.淋巴细胞B.单核细胞C.中性粒细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞【答案】 B18、在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于( )A.教学行为B.

5、管理行为C.主教行为D.助教行为【答案】 B19、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。A.形成性评价和总结性评价B.相对评价和绝对评价C.正式评价和非正式评价D.正确评价和错误评价【答案】 A20、教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。A.劳动内容B.劳动对象C.劳动手段D.劳动方式【答案】 B21、1835 年出版的教育讲授纲要的作者是( )A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭【答案】 A22、校园文化属于一种( )。A.隐性课程B.显性课程C.学科课程D.学校课程【答案】 A23、炭疽感染临床分型,下列不会引起的是()。A.皮肤炭疽B.肾炭疽C.肺炭疽D.肠炭疽

6、E.败血症炭疽【答案】 B24、教育的根本性问题是( )。A.教育目的B.教育过程C.教育对象D.教育内容【答案】 A25、学校的人际关系属于 A.制度性隐性课程B.心理性隐性课程C.观念性隐性课程D.物质性隐性课程【答案】 B26、农业社会教育的特征包括 A.教育阶级性的弱化B.学校教育与生产劳动相脱离C.教育的公益性日益突出D.教育的国际化非常明显【答案】 B27、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )A.学会生存B.教育财富蕴藏其中C.终身教育引沦D.世界教育报告【答案】 A28、外铄论的代表人物是( )A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生【答案】

7、 D29、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()A.相互替代B.相互协调、补充C.相互矛盾D.相互分离【答案】 B30、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()A.智力理论B.动机理论C.学习理论D.认知理论【答案】 C31、教师形象的核心是 ()A.文化形象B.道德形象C.人格形象D.春蚕形象【答案】 A32、决定教育事业领导权的是( )。A.文化传统B.政治制度C.经济发展水平D.科技发展水平【答案】 B33、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。A.教育的领导权B.教育发展的规模C.受教育权的分配D.教育目的【答案】 C34、冷球蛋白出现

8、沉淀时的温度是()。A.20B.56C.4D.37E.25【答案】 C35、课程的具体结构是指( )。A.课程计划B.教学计划C.课程标准和教科书D.课程目的【答案】 C36、以个人好恶,兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是( )。A.非正式群体B.正式群体C.联合群体D.松散的群体【答案】 A37、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是()。A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞【答案】 D38、学校文化是一种( )。A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化【答案】 C39、人体寄生的寄生虫卵中最小者为()。A.肝吸虫卵B.血吸虫卵C.肺吸虫卵

9、D.姜片虫卵E.以上均不正确【答案】 A40、新中国成立之初,对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是( )。A.凯洛夫教育学B.夸美纽斯大教学论C.刘佛年教育学D.赫尔巴特普通教育学【答案】 A41、鉴定M蛋白最常用的方法是()。A.ELlSA试验B.免疫放射分析C.放射免疫分析D.免疫固定电泳E.荧光免疫分析【答案】 D42、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情,知、意、行依次进行C.以行为开端,行、情、知、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序【答案】 D43、高热患者易发生()。A.高渗性脱水B

10、低渗性脱水C.细胞外液显著丢失D.水中毒E.等渗性脱水【答案】 A44、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是()。A.计数池分为9个大格B.计数池与盖玻片高0.01mmC.每块计数板分为2个同样的计数池D.每个中方格用单线分为16个小方格E.计数池内划有长、宽个3.0mm的方格【答案】 B45、患者女,40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮,多食,多尿,无心慌,气短,多汗,怕热,烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体:T36,P80次/分,R18次/分,BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查:HB120g/L,WBC7.6109/L,PLT267109/

11、L。尿常规:尿蛋白(),尿糖(),空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是()。A.甲状腺功能亢进B.恶性肿瘤C.1型糖尿病D.2型糖尿病E.胰岛细胞瘤【答案】 A46、以下对师生关系的表述不准确的是()。A.教学上是授受关系B.人格上是平等关系C.本质上是朋友关系D.道德上是促进关系【答案】 C47、1903年,美国心理学家( )出版了教育心理学,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。A.卡列杰夫B.廖世承C.乌申斯基D.桑代克【答案】 D48、在教育心理学的发展过程中,提出反思性教学研究是在( )A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期【答案】 D49、与血小板减少无关的疾

12、病是()。A.溶血性贫血B.ITPC.急性白血病D.DICE.再生障碍性贫血【答案】 A50、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( ) 特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】 C51、根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( ) 阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我感受【答案】 B52、当代教育学发展的趋势是 ()A.教育学的研究模式呈现单一化B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论D.教育学研究的问题领域缩小【答案】 C53、

13、一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )。A.配置性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价【答案】 A54、教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程,这样的教学方法被称为( )。A.讲述B.讲解C.解读D.讲演【答案】 A55、般而言,如果学校教育能正确判断学生的最近发展区,就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是( )。A.赞科夫B.巴班斯基C.维果茨基D.苏霍姆林斯基【答案】 C56、在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中 已有的观念

14、并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是( )。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威【答案】 B57、我国义务教育的教学计划的特征是( )。A.强制性、统一性、基础性B.强制性、普遍性、基础性C.强制性、普遍性、免费性【答案】 B58、健康的概念是( )。A.无生理缺陷B.心里无缺陷C.身体健康D.身心健康【答案】 D59、参与小组讨论的人数一般以( )。A.23人为宜B.58人为宜C.10人以上为宜D.20人以上为宜【答案】 B60、提出“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育家是( )。A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫【答案】 D61、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为(

15、A.CEAB.PSAC.Cyfra21-1D.NSE.AFP【答案】 C62、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是( )。A.单轨学制B.双轨学制C.三轨学制D.多轨学制【答案】 A63、文化传承的主要手段是( )。A.生物遗传B.选择经验C.实际锻炼D.教育【答案】 D64、心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()A.心理健康B.记忆C.智力D.学习【答案】 D65、罗森塔尔用实验证明,教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是A.教师的工作态度B.教师的期待C.教师的个性特征D.教师的知识经验【答案】 B66、符合小细胞不均一性贫血是()。A.MCV正

16、常、RDW正常B.MCV正常、RDW异常C.MCV增高、RDW正常D.MCV减低、RDW异常E.MCV减低、RDW正常【答案】 D67、人类最早的学校出现在( )A.公元前1000年左右B.公元前1500年左右C.公元前2000年左右D.公元前2500年左右【答案】 D68、学校的校风属于( )A.物质性隐性课程B.观念性隐性课程C.制度性隐性课程D.心理性隐性课程【答案】 B69、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()A.相互替代B.相互协调、补充C.相互矛盾D.相互分离【答案】 B70、根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可分为 A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B.诊

17、断性评价、形成性评价和终结性评价C.相对评价法、形成性评价和终结性评价D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】 A71、在人的发展过程中,处于“首席教师”地位的教育影响是()A.学校教育的影响B.家庭教育的影响C.社会教育的影响D.自我教育的影响【答案】 B72、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于( )。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.交往内驱力【答案】 B73、教师是履行教育教学职责的( )A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员【答案】 C74、“环境决定论”的代表人物是( )。 A.霍尔B.华生C.高尔登D.格塞尔【答案】 B75、患者女,4

18、3岁,因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪:亚硝酸盐(),白细胞(),红细胞();细菌121/ul,尿红细胞4.5/ul,尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检:红细胞01/HP,白细胞03/HP,细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述,错误的是()。A.阴性结果可排出菌尿的可能B.标本放置时间过久可呈假阳性C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】 A76、首先提倡普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是( )。A.昆体良的雄辩术原理B.夸美纽斯的大教学论C.

19、赫尔巴特的普通教育学D.杜威的民主主义与教育【答案】 B77、根据柯尔伯格的道德水平分类,中学生的道德主要处在(A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.他律水平【答案】 B78、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括 A.人的社会化和个性化问题B.人的理性和非理性问题C.科学素质与人文素质问题D.以可持续发展的理念为指导【答案】 D79、当代中国教育的导向思想是( )。A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育【答案】 B80、“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”这句话体现的德育原则是( )。A.因材施教原则B.尊重学生与严格要求学生相结合原则C.疏导原则D.教育的

20、一致性原则【答案】 B81、孕妇,29岁Rh(),第一胎分娩Rh()胎儿,为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症,产后72h内应考虑给母亲注射()。A.免疫增强剂B.抗Rh抗体C.免疫抑制剂D.RH抗原E.不需要注射【答案】 B82、按照马克思主义观点,培养全面发展的人的唯一方法是 A.现代教育与现代政治的结合B.现代教育与现代文化的结合C.现代教育与现代大生产劳动的结合D.现代教育与现代科学技术的结合【答案】 C83、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是( )。A.布卢姆B.凯洛夫C.杜威D.布鲁纳【答案】 C84、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为( )。A.知识学习和技能学习B

21、概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习【答案】 D85、标记蛋白质氨基的活化生物素是()。A.BNHSB.RNAC.MPBD.BGHZE.光敏生物素【答案】 A86、可溶性抗原定量测定常用的方法是()。A.免疫印迹法B.ELISA(夹心法)C.直接凝集试验D.ELISA(间接法)E.免疫荧光技术【答案】 B87、关于冷凝集素试验的叙述,错误的是()。A.支原体肺炎也可出现阳性B.血清分离时应在4调节下进行C.将出现凝集的试管再置于37水域中,凝集现象消失D.试管自冰箱取出后,应立即观察结果E.冷凝剂反应是可逆的【答案】 B88、有研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度要

22、达到的是( )。A.80%B.150%C.120%D.100%【答案】 B89、以教学组织形式为中心的教学策略是( )A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略【答案】 B90、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是( )A.波斯纳B.科顿C.皮亚杰D.布卢姆【答案】 A91、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为( )。A.教学策略B.教学目标C.教学计划D.学习策略【答案】 A92、下列哪项属于真正的创造?( )A.鲁班发明锯子B.高斯少年时做数字1 100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源【答案】 A93、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出

23、来作出杰出贡献的教育家是( )。A.洛克B.卢梭C.赫尔巴特D.培根【答案】 C94、下列不属于教育目的特性的是( )。A.抽象性B.理想性C.形象性D.般性【答案】 C95、中国近代系统完备的学制系统产生于( )。A.钦定学堂章程B.强迫教育章程C.劝学所章程D.小学校令【答案】 A96、既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( )A.教师的专业理想B.教师的专业知识C.教师的专业能力D.教师的专业自我【答案】 C97、下列表述中错误的是( )。A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织B.每一个班级都是一个集体C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生

24、的行为等功能D.班级管理主要是对学生的管理【答案】 B98、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。A.教育的领导权B.教育发展的规模C.受教育权的分配D.教育目的【答案】 C99、加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()A.刺激反应B.信号C.概念学习D.问题解决【答案】 B100、根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。A.自我预期B.期待C.自我归因D.成败经验【答案】 D101、持久性的心境低落可诊断为( )。A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症【答案】 B102、要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大

25、家公认,也比较客观公正的一种方法是A.以创造成果为指标的产品评定B.以韦氏智商为指标的智力测验C.以发散思维为指标的创造力测验D.以创造个性为指标的调查问卷【答案】 A103、掌握学习理论认为,学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们( )。A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平【答案】 C104、个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出的理由而较执著地肯定或否定的内心倾向,这是一种( ) 。A.认知失调B.功能固着C.态度定势D.情感障碍【答案】 C105、奠定了班级理论基础的是( )。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯【答案】

26、A106、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为( ) 。A.“六艺”B.“七艺”C.“四书”、“五经”D.文雅教育【答案】 A107、学校进行全面发展的基本途径是( )。A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学【答案】 A108、下列属于正迁移的是( )。A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响C.外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】 C109、根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可分为 A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.相对评价法、形成性

27、评价和终结性评价D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】 A110、从作用的方向来看,教育功能可分为( )。A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能【答案】 B111、“罢黜百家,独尊儒术”提出者是( )。A.墨子B.李斯C.秦始皇D.董仲舒【答案】 D112、下列有关国家课程表述中正确的是( )A.国家课程是二级课程B.国家课程采用“研制-开发-推广”的开发模式C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整D.国家课程大多是选修课【答案】 B113、衡量一个测验能否测量出所要测量的品质的指标被称为( )。A.效度B.区分度C.信度D

28、难度【答案】 A114、患者,女性,18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热,治疗后好转,近日来出现眼睑水肿、血压增高、少尿、呼吸困难、不能平卧而就诊。若AS0检查阳性,最可能的诊断是()。A.急性肾小球肾炎合并左心衰竭B.急性上呼吸道感染C.急性心肌炎合并左心衰竭D.急进性高血压E.急性肾小球肾炎【答案】 A115、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话的提出者是教育家( )。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.第斯多惠D.瓦?根舍因【答案】 C116、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为( )A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学评论【答案】 B117、

29、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说【答案】 C118、多发性骨髓瘤患者可出现()。A.血清中正常Ig水平明显升高B.血中冷球蛋白C.浆细胞减少D.血及尿中出现M蛋白E.组织性蛋白尿【答案】 D119、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别( )。A.单一课和综合课B.理科和文科C.社会科学和自然科学D.传统课和现代课【答案】 A120、SDS-Hb法测定血红蛋白时,最大吸收峰在()。A.535nmB.538nmC.540nmD.542nmE.575nm【答案】 B121、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是 ()A.观

30、察B.个案研究C.调查D.实验【答案】 C122、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是( )A.儿童期B.少年期C.青年初期D.青年期【答案】 C123、现代教育观认为,教师在教育过程中起( )作用。A.助手B.从属C.主导D.顾问【答案】 C124、影响学生学习特点的外部因素是( )。A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容【答案】 D125、负强化是指( )。A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】

31、C126、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著爱弥儿中系统阐述的教育思想是( )。A.绅士教育B.自然教育C.和谐教育D.武士教育【答案】 B127、终身教育观念和理论的要点包括 A.学习的主体是教师B.学习的主体是个人、小组C.学习的主体是课程D.广泛采用指导性教育方法【答案】 B128、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是( )。A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容D.讲授提纲【答案】 A129、药物过敏性血细胞减少症的病因是()。A.补体、抗体参与的超敏反应B.药物对血细胞的直接杀伤作用C.补体、抗体参与的自身免疫病D.药物对造血器官的毒性作用E.抗体参与清除异物的防御作用【答案】

32、A130、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称测验 的可靠度,又称测验的( )。A.效度B.难度C.区分度D.信度【答案】 D131、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为( )。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.机械学习和意义学习D.接受学习和发现学习【答案】 D132、制定教学计划的首要问题是( )。A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制【答案】 A133、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础,这种关系不是一种灌输关系,而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的A.教育性原则B.促进成长的非指示性原则C.

33、艺术性原则D.平等尊重原则【答案】 B134、被公认为是第一本现代教育学著作的是 ()A.杜威的民主主义与教育B.夸美纽斯的大教学论C.洛克的教育漫话D.赫尔巴特的普通教育学【答案】 D135、以教学组织形式为中心的教学策略是( )A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略【答案】 B136、强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案的是( )A.有意义接受学习论B.认知-结构学习论C.完形-顿悟说D.建构主义学习理论【答案】 D137、道德教育的认知模式的提出者是( )。A.皮亚杰B.科尔伯格C.班杜拉D.罗杰斯【答案】 A138、根据一定的

34、要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是( )。A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法【答案】 D139、为课程论建立起心理学基础的人是( )。A.亚里士多德B.凯洛夫C.冯特D.赫尔巴特【答案】 D140、患者女,在一次不洁性交后出现子宫颈红肿,阴道分泌物增多、排尿困难等症状,医生疑为淋球菌感染,取分泌物行细菌学检查,应选择的培养基为()。A.普通琼脂培养基B.血平板培养基C.巧克力培养基D.L-J培养基E.SS培养基【答案】 C141、最早正式使用”班级“一词的是( )。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯【答案】 D142、在我国“教育”概念被正式用来言说教育

35、之事大约是在( )。A.公元前2世纪B.18世纪C.19世纪中叶D.19世纪末20世纪初【答案】 D143、在德育过程中起主导作用的是( )A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法【答案】 B144、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础,这种关系不是一种灌输关系,而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的A.教育性原则B.促进成长的非指示性原则C.艺术性原则D.平等尊重原则【答案】 B145、尿糖检测的最佳标本是()。A.晨尿B.3小时尿C.随机尿D.导尿标本E.24小时尿【答案】 C146、智力技能形成的最高阶段是()A.活动定向B.内部言语C.有声的外部言语D.

36、无声的外部言语【答案】 B147、按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为()。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能【答案】 B148、加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()A.刺激反应B.信号C.概念学习D.问题解决【答案】 B149、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )。A.课程计划B.教学大纲C.考试用书D.教科书【答案】 B150、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是()A.先行组织者的教学策略B.认知发展的教学策略C.自我管理的教学策略D.概念形成的教学策略【答案】 D1

37、51、目前,我国各级各类学校教学的基本组成形式是( )。A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制【答案】 B152、主体对自身认知活动的认知是A.知识B.元认知C.监控D.评价【答案】 B153、学生品德形成的基础是( )。A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】 A154、1903年,美国心理学家( )出版了教育心理学,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。A.卡列杰夫B.廖世承C.乌申斯基D.桑代克【答案】 D155、患者,女,27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查:尿液外观红色、稍浑浊,尿蛋白质()、红细胞48个/HPF、白细胞12个/HPF,粗颗粒管

38、型02个/LPF、透明管型02个/LPF,红细胞管型23个。其最可能的诊断()。A.肾盂肾炎B.肾结核C.急性肾小球肾炎D.肾肿瘤E.膀胱炎【答案】 C156、提出需要层次理沦的心理学家是()A.弗洛姆B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛伊德【答案】 C157、儿童中心论的代表是( )。A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威【答案】 D158、教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起( )。A.强制作用B.辅助作用C.主导作用D.中介作用【答案】 C159、下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具

39、体的学习方法,是学习方法的集合体C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D.学习策略是调节如何学习,如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【答案】 B160、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。A.社会助长B.社会惰化C.群体极化D.从众【答案】 B161、提高教学质量的关键是( )。A.备好课B.了解学生C.上好课D.布置足够的作业【答案】 C162、“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”是由( )提出的。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈【答案】 A163、教师的根本任务是( )。A.教学工作B.班主任工作C.德育工作D.教书育人【答案】 D164、我国学校德育内容的“主旋律”是( )。A.爱国主义、集体主义和社会主义思想B.爱国主义、集体主义和劳动教育C.爱国主义、集体主义和理想教育D.爱国主义、劳动教育和理想教育【答案】 A165、灵敏的肝清除功能试验,且是胆固醇代谢主要终产物的检查是()。A.7-羟胆固醇B.氨C.胆汁酸D.胆碱酯酶E.

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