人教版二年级语文下册第三次月考复习及答案(二篇).docx

人教版二年级语文下册第三次月考复习及答案(二篇)

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人教版二年级语文下册第三次月考复习及答案一

人教版二年级语文下册第三次月考复习题及答案二

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人教版年级语文下册第次月考复习及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
zhèng shì yì zhāng zhǐ shén huà

zháo jí shí wù yǎn jing

二、比一比，再组词。（10分）
爪（______） 羽（________） 信（______） 弟（________）
抓（______） 习（________） 言（______） 第（________）

三、读一读，连一连。（10分）
寄 柏树 美丽的 柳条
挖 铁锹 温暖的 田野
挥 包裏 碧绿的 阳光
栽 树坑 细长的 风景

四、想一想，选词填空。（10分）
连同 联合 连接
①他将货物（______）发票一起带了过去。
②一座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。
③小明（______）妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。
突然　　 果然
④他看清楚了，北斗七星________绕着北极星慢慢转动。
⑤________，他一溜烟似的奔出大门。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）例：白帆片片像云朵。
荷叶片片像___________。
松柏棵棵像___________。
（2）例：他们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。
_____________常常_________________ 。
2.给句子换一种说法，意思不变。
你不登上山顶，怎么能看到大海呢？
____________________________
3.把词语组成通顺的一句话，并加上标点符号。
在 吐 水里 泡泡 小金鱼
__________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）
青蛙与小草
一只大鹅不小心踩了青蛙，青蛙感到受了很大的侮辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。
小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这么个样儿吗？该原谅别人的地方就应当原谅别人。”
“让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆，说，“我一定想个妙法儿报复一下鹅，叫他知道我青蛙不是好惹的！”
小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧。”
“你说得倒轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到类似我这样的事儿，怕就不会是你现在这个样子了吧？”
小草笑了：“你现在不是把我们压倒一片吗？难道我们没有原谅你吗？”
“……”青蛙说不上话来了。
1．这个小故事共有______个自然段，第三自然段共有______句话。
2．用“ ”画出短文中的反问句。（找出一处即可）
3．青蛙为什么事而生气？
______________________________________
4．从小草身上，你学到了什么？
_______________________________________

七、看图写话。（15分）

[看看图]　图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？
[用用词]　生病　　探望　　水果　　补课
[动动笔]
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案：

一
正式 一张纸 神话
着急 食物 眼睛
二
爪子 羽毛 相信 兄弟 抓住 学习 语言 第一
三

四
连同 连接 联合 果然 突然
五
（1）雨伞 士兵 （2）妈妈 带我去公园散步。 2.你不登上山顶，就看不到大海。 3.小金鱼在水里吐泡泡。
六
1． 七 三
2．难道我们没有原谅你吗？
3．青蛙被鹅不小心踩了一下，感到受了很大的侮辱，所以很生气。
4．示例：心胸要宽广，不要与人斤斤计较。

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人教版二年级语文下册第三次月考复习题及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
shí qiáo tóng hào sōng bǎi huà féi

nóng máng xīn kǔ dài hóng lǐng jīn

二、比一比，再组词。（10分）
园（_________） 渴（_________） 令（_________） 泼（________）
圆（_________） 喝（_________） 今（_________） 坡（________）

三、读一读，连一连。（10分）

四、想一想，选词填空。（10分）
劝说   劝告
1、经过同学们的（ ）后，他终于听从了大家的（ ）。
焦急   镇定
2、在危急关头，（ ）只会适得其反，只有保持（ ），才能最正确地处理问题。
糊涂   明白
3、他看上去做事很（ ），其实他心里（ ）很多道理。 
严格 严肃
4、一向很（ ）的李老师（ ）地批评了他。
教育 教诲
5、山村的孩子渴望受到良好的（ ）。
6、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（ ），永远留在我的心中。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：星期天，我们去看电影。
_________，爸爸去___________________。
例：小猫在院子里又蹦又跳。
小朋友在___________里又________又___________。
例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
__________一边__________ ，一边____________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）
邻 居
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”
傍晚，突然“呼啦呼啦”刮起了大风，“哗哗啦啦”下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身浆（jiāng）的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
1．小故事有（ ）个自然段，并在每个自然段前写上序号。
2．照样子写两个词语。
例：又叫又跳 （___________）（___________）
3．用“—”画出短文中的表示声音的词语。
4．公鸡脸红了，是因为（在正确答案后面打“√”）。
（1）公鸡很生气。 （ ）
（2）公鸡很着急。 （ ）
（3）公鸡难为情了。 （ ）
5．公鸡脸红了，想对小兔和鸭子说：“（________________） ”

七、看图写话。（15分）
图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。

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参考答案：

一
石桥　铜号　松柏　化肥
农忙　辛苦　戴红领巾
二
花园； 口渴； 口令； 泼水； 圆形； 喝水； 今天； 山坡
三
轿—jiào　托—tuō　货—huò　科—kē　救—jiù
四
1、劝说 劝告 2、焦急 镇定 3、糊涂 明白
4、严格 严肃 5、教育 6、教诲
五
下班后 接妈妈回家 妈妈的怀 说 笑 妈妈 看书 听音乐
六
1．5 写序号略
2． 又白又胖 又高又大
3．呼啦呼啦 哗哗啦啦
4．（3）√
5．示例：谢谢你们来帮忙，上次我做的不对，太不好意思了，以后我再也不会那样了，让我们做非常友好的邻居吧！

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