2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力每日一练试卷B卷含答案.docx

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2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力每日一练试卷B卷含答案单选题（共800题） 1、骨骼肌纤维可分为快肌纤维和慢肌纤维，它们具有不同的形态、功能和代谢特征，属于慢肌纤维特点的是（ ) 。 A.收缩力大而持久 B.收缩速度慢，兴奋阈值高 C.收缩力大但不持久 D.收缩速度慢，抗疲劳能力强【答案】 D 2、短距离跑的练习方法有（　　） A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③④ 【答案】 C 3、细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统（　　） A.横管系统 B.纵管系统 C.兴奋神经系统 D.惰性神经系统【答案】 B 4、弯道跑技术要求学生外侧臂比内侧臂摆动幅度和力量都应大一些，其作用是利于（）。 A.身体向内侧倾斜产生离心力 B.身体向内侧倾斜产生向心力 C.身体向外侧倾斜产生离心力 D.身体向外侧倾斜产生向心力【答案】 B 5、运动性疲劳是运动中出现的一种生理现象，可对其进行评定的指标是( ) A.视力 B.听力 C.闪光融合频率 D.身体成分【答案】 C 6、完成单杠“骑撑后倒挂膝上” 动作时，两手的正确握法是（）。 A.反握 B.正握 C.正反握 D.交叉握【答案】 B 7、《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平？（ ?） A.体育教学、课余训练和运动竞赛 B.身体形态、身体机能和身体素质 C.身体锻炼、课外活动和运动训练 D.体育意识、体育动机和体育兴趣【答案】 B 8、脚踝扭伤后中期不适用的治疗方法是（）。 A.针灸法 B.推拿法 C.冷敷法 D.热疗法【答案】 C 9、关于消化系统，下列描述正确的是（） A.由胃肠和肝脏组成 B.由食管和肠道组成 C.由口腔、食管和肠道组成 D.由消化管和消化腺组成【答案】 D 10、完成“双杠支撑后摆挺身下”动作的关键环节是( )。 A.前摆送髋 B.支撑后摆 C.双手推杠 D.挺身跳下【答案】 C 11、运动技能形成规律分（）三个阶段。 A.技能形成、适当速度、反应自动化 B.起始动作、过程动作、结束姿势 C.运动感知、表象运动、技能形成 D.初步形成、技能巩固、熟练技巧【答案】 D 12、决定投掷器械远度因素不包含下列哪一项？（） A.关节面积和关节灵活性 B.肌肉的力量和爆发力 C.器械的出手初速度 D.器械的出手角度和出手高度【答案】 A 13、人体血液循环系统中，不具有防止血液逆流功能的结构是( )。 A.二尖瓣 B.主动脉瓣 C.三尖瓣 D.主动脉窦【答案】 D 14、长期从事耐力训练可以提高人体的摄氧量，其主要原因是( ) A.快肌纤维百分比含量增加 B.肌细胞内无氧代谢酶的活性增强 C.血液中白细胞数量增加 D.肌细胞摄取与利用氧的能力提高【答案】 D 15、剧烈运动时产生乳酸，主要在机体的哪一部位进行转化( ) A.心肌 B.骨骼肌 C.肝脏 D.肾脏【答案】 C 16、根据少年儿童运动系统的解剖、生理特点，在体育教学和训练中，儿童少年不宜过早地从事（　　） A.力量练习 B.速度练习 C.灵敏练习 D.柔韧练习【答案】 A 17、在体操保护与帮助教学中，保护与帮助者应站在练习者（）。 A.体侧 B.体后 C.体前 D.体侧后方【答案】 A 18、下列哪一项运动不易出现极点（）。 A.越野滑雪 B.自由体操 C.3000m跑 D.1500m游泳【答案】 B 19、正常成年人全身骨有206块，根据其形态可分为不同的类型，指骨属于（）。 A.长骨 B.扁骨 C.短骨 D.不规则骨【答案】 A 20、（）国家体委将武术列为体育竞赛项目。 A.1954年 B.1956年 C.1957年 D.1958年【答案】 C 21、教学反思的水平可分为（）阶段。 A.一 B.二 C.三 D.四【答案】 C 22、教学计划体系包含超学段等六种具体的教学计划，制定课时教学计划依据的上位计划是（）。 A.季度教学计划 B.学年教学计划 C.学期教学计划 D.单元教学计划【答案】 D 23、下列药品中不属于兴奋剂的是（　　） A.合成类固醇 B.普萘洛尔 C.乙醇 D.生长激素【答案】 C 24、下列选项中，不属于人体消化系统的是（）。 A.肝脏 B.胰脏 C.胃 D.喉【答案】 D 25、课外体育活动的组织形式有班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动以及（　　）。 A.全校性活动和年级活动 B.运动会 C.社区活动 D.家庭体育【答案】 A 26、我国现行体育与健康课程的指导思想是（）。 A.终身教育 B.健康第一 C.参与体育 D.运动第一【答案】 B 27、在大强度训练中，（　　）进入血液会影响血液酸碱平衡。 A.ATP B.乳酸 C.肌糖原 D.碳酸饮料中的成分【答案】 B 28、提高学生表象能力的方法不包括（　　） A.表象的感官察觉训练 B.表象的清晰性训练 C.表象的控制能力训练 D.表象的模糊性训练【答案】 D 29、身体形态的评价指标主要是指（）。 A.身高、体重、胸围 B.体形、体格、体态 C.姿势、姿态、动作 D.脉搏、血压、肺活量【答案】 A 30、小腿腓肠肌是人体最容易发生肌肉痉挛的部位，当小腿腓肠肌发生肌肉痉挛时，常采用的措施为（　　） A.冷敷 B.热敷 C.向相反方向牵拉 D.制动【答案】 C 31、下列哪一项的供能系统的供能特点是：贮量少，持续时间短，输出功率最大，不需要O?，不产生乳酸？（） A.磷酸原系统 B.乳酸能系统 C.无氧系统 D.有氧氧化系统【答案】 A 32、哪种情况下，女生应该暂时停止活动( ) A.月经期腹痛 B.月经血量少 C.月经前期 D.月经后期【答案】 A 33、运动生物化学是从下列哪种学科发展起来的（　　） A.细胞学 B.遗传学 C.生物化学 D.化学【答案】 C 34、对于小腿下部等粗细均匀部位的损伤，下列包扎法正确的是（　　） A.转折形包扎法 B.“8”字形包扎法 C.环形包扎法 D.螺旋形包扎法【答案】 C 35、以下不属于体育与健康课程的价值的是（）。 A.增进身体健康 B.提高心理健康水平 C.增强社会适应能力 D.增进逻辑思维能力【答案】 D 36、股四头肌是完成膝关节前伸的重要肌肉，通过哪种练习可有效发展其力量?( ) A.负重提踵 B.负重深蹲 C.负重侧摆腿 D.负重后踢腿【答案】 B 37、以下物质中具有保肝解毒功能的是（）。 A.蛋白质 B.膳食纤维 C.糖 D.脂类【答案】 C 38、缺乏胰岛素将导致（）。 A.血糖浓度下降 B.血糖浓度上升 C.肝糖原贮备增加 D.肝糖原贮备减少【答案】 B 39、初学技巧侧手翻时（以左前跨腿为例），手掌撑地的姿势要求（）。 A.右手外旋90°，左手内旋90° B.左手、右手均内旋90° C.左手外旋90°，右手内旋90° D.左手、右手均外旋90° 【答案】 C 40、围绕关节额状轴运动时，其运动形式是（）。 A.屈伸运动 B.收展运动 C.回旋运动 D.环绕运动【答案】 A 41、称为竞技排球的是（　　） A.软式排球 B.沙滩排球 C.4人制排球 D.妈妈排球【答案】 B 42、下列不属于足球脚背正面踢球的特点是（）。 A.踢球腿摆幅大 B.摆速快 C.出球方向变化较多 D.踢球力量大【答案】 C 43、下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（）。 A.体育课程调查阶段 B.体育课程设计阶段 C.体育课程实施阶段 D.体育课程评价阶段【答案】 A 44、武术《五步拳》中的“五步”是指（）。 A.弓步、马步、丁步、虚步、歇步 B.弓步、马步、丁步、虚步、盖步 C.弓步、马步、仆步、虚步、歇步 D.弓步、马步、仆步、虚步、插步【答案】 C 45、大运动量训练时，可进行预防性补铁，应采用的剂量是( ) A.微剂量 B.小剂量 C.中剂量 D.大剂量【答案】 B 46、人体对低血糖反应最敏感的器官是( ) A.大脑 B.心脏 C.肾脏 D.肝脏【答案】 D 47、神经调节的特点是（　　）。 A.快速 B.稳定 C.持久 D.广泛【答案】 A 48、晶状体是双凸面的扁形弹性无色透明体，当它发生何种变化时会形成近视眼？( ) A.凸度增加 B.凹度增加 C.凸度降低 D.凹度降低【答案】 A 49、进行胸外心脏按压复苏时，按压的部位为（）。 A.胸骨下端 B.胸锁关节处 C.左侧肋骨中间 D.右侧肋骨中间【答案】 A 50、（）指动作的快慢、用力大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。 A.动作速度 B.动作时间 C.动作节奏 D.动作速率【答案】 C 51、（　　）是体育教学组织环节的基础和重要保障。 A.体育场地器材 B.课程内容 C.教学目标 D.教学目的【答案】 A 52、在篮球比赛中，半场人盯人防守应遵循的原则是（）。 A.以球为主 B.以人为主 C.人球兼顾以人为主 D.球、区兼顾以人为主【答案】 B 53、下列哪一部作品，以散文形式表达了对体育真挚的赞美( ) A.《体育之研究》 B.《体育颂》 C.《爱弥尔》 D.《青年的体操》【答案】 B 54、以下不属于体育分类标准的一项是（）。 A.实施场所 B.参与者职业 C.体育属性 D.参与者性别【答案】 D 55、利用暗示与使学生集中注意力、调节呼吸，降低中枢神经系统的兴奋性，达到肌肉放松目的的训练是( )。 A.间歇训练 B.放松训练 C.循环训练 D.注意力训练【答案】 B 56、下列哪一选项是体育课教学的主要内容？( ) A.体育知识和素质 B.体育知识与方法 C.体育知识与技术 D.体育方法与技术【答案】 C 57、足球运动中，决定出球准确性最重要的环节是（） A.判断 B.脚击球 C.站位 D.助跑【答案】 B 58、学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、（）。 A.合作精神和社会责任感 B.合作精神和自信心 C.合作精神和意志表现 D.社会责任感和自信心【答案】 A 59、骨板由骨组织构成，骨组织由（）组成。 A.骨细胞和骨纤维 B.骨纤维和骨基质 C.骨细胞和骨髓 D.骨细胞、骨纤维和骨基质【答案】 D 60、关于慢肌纤维不正确的描述是( )。 A.肌纤维直径较小，毛细血管的密度高 B.糖酵解能力低，氧化脂肪能力高 C.收缩速度快，兴奋阈值高 D.收缩速度慢，抗疲劳能力强【答案】 C 61、下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤（） A.擦伤 B.烧伤 C.挫伤 D.撕裂伤【答案】 C 62、体育课程的特点不包括（　　） A.运动认知性 B.生活教育 C.综合性 D.间接性【答案】 D 63、号称“世界第一运动”的项目是（）。 A.足球 B.篮球 C.乒乓球 D.排球【答案】 A 64、在体育教学评价中最有发言权的人是（）。 A.学校领导 B.教师 C.学生 D.家长【答案】 B 65、下列选项中，属于上消化道的是( ) A.口腔至咽部 B.口腔至十二指肠 C.口腔至胃 D.口腔至空肠【答案】 B 66、杨扬是我国首位夺得冬季奥林匹克运动会金牌的运动员，其夺冠的项目是（）。 A.冰壶 B.短道速滑 C.冰球 D.自由式滑雪【答案】 B 67、屈膝纵跳时，股四头肌做哪种收缩( ) A.只做等长收缩 B.先做向心收缩再做离心收缩 C.只做等动收缩 D.先做离心收缩再做向心收缩【答案】 D 68、关节的主要结构包括（　　） A.关节面、关节囊、关节唇 B.关节面、关节软骨、关节唇 C.关节面、关节囊、关节腔 D.韧带、关节唇、关节内软骨【答案】 C 69、人体细胞与外界环境进行物质交换的中转站是（　　） A.细胞内液 B.细胞外液 C.细胞质 D.细胞膜【答案】 B 70、《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》规定，学校综合性运动会或体育节每年至少举办（）。 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次【答案】 A 71、下列选项中，哪一个关节属于鞍状关节?（） A.髋关节 B.桡腕关节 C.指关节 D.拇指腕掌关节【答案】 D 72、下列各项中不是引起运动中腹痛的原因的是（　　） A.肠胃痉挛 B.肝脾淤血 C.阑尾炎 D.呼吸肌痉挛【答案】 C 73、运动生物化学是从下列哪种学科发展起来的（　　） A.细胞学 B.遗传学 C.生物化学 D.化学【答案】 C 74、脂类物质的主要来源是（） A.淀粉 B.食用油 C.动物内脏 D.多糖【答案】 B 75、使运动员的机体适应比赛的要求和条件，把各种竞技能力集中到专项竞技中去的属于（）。 A.基本训练周 B.赛前训练周 C.比赛周 D.恢复周【答案】 B 76、评定人体有氧工作能力的重要指标是（） A.最大通气量 B.潮气量 C.最大摄氧量 D.肺活量【答案】 C 77、为了解体育课运动负荷大小，若抽取一人进行测试，测试的对象应是（）。 A.身体素质好的学生 B.身体素质中等的学生 C.身体素质差的学生 D.任意抽取一个学生【答案】 D 78、迁移是由对体育知识、技能的掌握过渡到能力的形成的（　　） A.首要环节 B.重要环节 C.必要环节 D.没有关系【答案】 B 79、神经系统是由（　　）组成的。 A.神经细胞和神经元 B.神经细胞和胞突 C.神经元和神经胶质 D.神经胶质和胞体【答案】 C 80、小明喜欢长跑，但他的有氧耐力却很差劲，经常跑很短的距离就气喘吁吁。根据所学运动生理学知识，下列选项中，不是影响小明有氧耐力的因素的是（）。 A.氧运输系统的功能 B.骨骼肌的特性 C.睡眠不足 D.神经调节能力【答案】 C 81、有效的准备活动应达到的生理效应是( ) A.体温适度升高 B.血压显著升高 C.通气量显著增加 D.收缩量速度快【答案】 A 82、儿童少年运动系统的特点是（） A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形 B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形 C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复 D.关节的灵活性好、稳固性差【答案】 D 83、跳远录取前8人参加后三次决赛，其决赛顺序应（）。 A.按原顺序进行比赛 B.成绩差的在先 C.重新抽签进行比赛 D.成绩好的在先【答案】 B 84、关节的主要结构包括（　　） A.关节面、关节囊、关节唇 B.关节面、关节软骨、关节唇 C.关节面、关节囊、关节腔 D.韧带、关节唇、关节内软骨【答案】 C 85、太极拳的拳型应该是（　　） A.五指卷曲，拇指紧贴食指 B.五指卷曲，拇指压于食指和中指的第一指节上握 C.五指卷曲，拇指压于食指和中指的第二指节上握 D.五指卷曲，拇指压于食指和中指之间【答案】 C 86、排球规则规定，当发球队员击球时，如果队员不在其正确的位置上，则构成（　　）犯规。 A.位置错误 B.次序错误 C.发球 D.击球【答案】 A 87、长期进行力量性运动的运动员心脏会出现（）。 A.心肌增厚，心腔内径扩大 B.心肌不变，心腔内径扩大 C.心肌增厚为辅，心腔内径扩大为主 D.心肌增厚为主，心腔内径无变化【答案】 D 88、根据体育教学评价的标准不同，将评价分为（）。 A.绝对评价、相对评价和个体内差异评价 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C.综合评价、单项评价和主观评价 D.绝对评价、相对评价和定性评价【答案】 A 89、在篮球比赛中，掷界外球时，当裁判递交球后，掷界外球员必须在几秒内将球掷入场内，否则应判为违例?（） A.3秒 B.5秒 C.7秒 D.9秒【答案】 B 90、排球扣球落地缓冲时，股四头肌完成的是（）。 A.向心工作 B.支持工作 C.离心工作 D.加固工作【答案】 C 91、以下哪一项不属于体育课堂中的基本矛盾（　　） A.讲解与练习 B.师生关系与生生关系 C.约束与自主 D.依赖与独立【答案】 D 92、下列哪一选项可缓冲速度快、力量大的来球，以提高排球垫球效果?（） A.含胸收腹，手臂随球后撤并适当放松肌肉 B.含胸收腹，手臂随球后撤并适当收紧肌肉 C.挺胸收腹，手臂随球前伸并适当放松肌肉 D.挺胸收腹，手臂随球前伸并适当收紧肌肉【答案】 A 93、下列选项中，属于语言感知的教学方法的是( ) A.讲解法 B.示范法 C.分解法 D.游戏法【答案】 A 94、篮球持球手法是传球的基础，而提高传球技术的关键是（　　）。 A.球的落点 B.双手持球 C.合理用力 D.注意观察【答案】 C 95、单杠悬垂举腿练习，在腿慢慢放下的过程中髂腰肌做( )。 A.静力性工作 B.离心工作 C.向心工作 D.支持工作【答案】 B 96、足球比赛中，什么情况下可判为“死球”( ) ? A.守门员扑住球后抱着球不动 B.球接触到场内裁判员后 C.球触及球门柱或横梁后弹回场内 D.球接触在场内的助理裁判员后弹回场内【答案】 A 97、背越式跳高步点丈量方法是（）。 A.6步丈量法 B.7步丈量法 C.8步丈量法 D.9步丈量法【答案】 C 98、在消化管中，哪一部位是消化食物和吸收营养的重要场所?（） A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食管【答案】 B 99、下列选项中对球类场地表述错误的是（）。 A.标准篮球场场地长28米，宽15米 B.羽毛球场地长13.4米，单打场地宽5.18米，双打场地宽6.1米 C.排球比赛场区是19米×8米的长方形，所有界限的宽均为5厘米 D.国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米，宽68米【答案】 C 100、下列运动项目中最能体现运动员有氧耐力水平的是（）。 A.5000米跑 B.花样游泳 C.100米跑 D.三级跳远【答案】 A 101、急性闭合软组织损伤的早期，不宜采用的治疗方法是（）。 A.冷敷 B.加压包扎 C.按摩 D.外敷新伤药【答案】 C 102、“立——定”“向后——转”属于哪种口令（） A.短促口令 B.断续口令 C.连续口令 D.复合口令【答案】 C 103、骨骺的损伤常发生在（　　）阶段。 A.婴幼儿 B.儿童少年 C.成年 D.中老年【答案】 B 104、以下属于屈肌反射与腱反射共同点的是（）。 A.感受器相同 B.引起反射的刺激性质相同 C.前者的效应器是屈肌，后者是伸肌 D.都是短暂的反射活动【答案】 D 105、网络体育资源（　　） A.在现代体育教学中占有最重要的地位 B.是现代教育技术运用到体育教学中的主要表现形式之一 C.不利于师生交流 D.可以完全取代教师的作用【答案】 B 106、对体育教学过程的要素与资源进行最优化分析与处理，是哪一选项的中心工作？（）。 A.教学设计 B.教学评价 C.课程实施 D.课程考核【答案】 A 107、技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时处于动作学习的哪一阶段?( ) A.粗略掌握阶段 B.改进动作阶段 C.巩固提高阶段 D.运用自如阶段【答案】 A 108、关节面面积差的大小是影响关节运动幅度的关键因素，关节面面积差最大的关节是（）。 A.桡腕关节 B.肩关节 C.髋关节 D.踝关节【答案】 B 109、为预防运动性腹痛，应在饭后多久才能进行剧烈运动（　　） A.15分钟 B.0.5～1小时 C.1～1.5小时 D.1.5～2小时【答案】 C 110、（　　）是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。 A.学校体育 B.运动兴趣和习惯 C.运动兴趣和动机 D.政治、经济及教育水平【答案】 B 111、与成年人相比，儿童力量运动疲劳与恢复的特点是( )。 A.容易疲劳，不容易恢复 B.不容易疲劳，不容易恢复 C.容易疲劳，也容易恢复 D.不容易疲劳，容易恢复【答案】 C 112、王老师在武术课上，向学生提问上节课学习的长拳中的“八法”。学生的回答不正确的是（）。 A.手、眼 B.精神、气 C.身法、步 D.力、拿【答案】 D 113、骨膜、肌腱、韧带均属于（　　）。 A.致密结缔组织 B.疏松结缔组织 C.纤维软骨 D.肌组织【答案】 A 114、动脉是运输血液至全身各部位的血管，与左心室相连的动脉是( ) 。 A.主动脉 B.肺动脉 C.冠状动脉 D.颈总动脉【答案】 A 115、肌肉力量训练的生理学原则不包括（）。 A.超负荷原则 B.专门化原则 C.补充营养原则 D.安排练习原则【答案】 C 116、100米跑的距离丈量方法是（） A.从终点线前沿量至起跑线的后沿 B.从终点线后沿量至起跑线的前沿 C.从终点线前沿量至起跑线的前沿 D.从终点线后沿量至起跑线的后沿【答案】 D 117、为了促进学生动作技能的形成，在哪一阶段教师宜采用降低难度的方法？（）。 A.泛化阶段 B.分化阶段 C.巩固阶段 D.自动化阶段【答案】 A 118、一节45分钟的体育课结束部分时间一般为（）。 A.1～3分钟 B.3～5分钟 C.5～7分钟 D.7～9分钟【答案】 B 119、从动作开始到结束，连续地进行教学与练习的方法称为（） A.分解练习法 B.完整练习法 C.持续练习法 D.循环练习法【答案】 B 120、游泳时若水温过低易发生腓肠肌痉挛，其痛觉沿下列哪一神经传入中枢？（）。 A.股神经 B.胫神经 C.腓总神经 D.闭孔神经【答案】 B 121、一般情况下，体育教学中的负荷量和负荷强度的关系应是（） A.反比关系 B.正比关系 C.抛物线关系 D.无关系【答案】 A 122、肱骨在肩关节作旋内或旋外运动是围绕人体哪一个基本轴来完成的？（） A.垂直轴 B.矢状轴 C.冠状轴 D.额状轴【答案】 A 123、前庭器官的主要机能是( )。 A.调节呼吸 B.维持身体平衡 C.产生兴奋 D.保持觉醒【答案】 B 124、在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景？( ) A.队列训练时 B.集中讲解时 C.集体练习时 D.互帮互学时【答案】 D 125、下列关于交感神经兴奋的叙述错误的是（）。 A.支气管平滑肌收缩 B.心跳加强、加快，心输出量增加 C.引起肾上腺髓质分泌 D.引起瞳孔扩大【答案】 A 126、体育政治功能体现在（）。 A.为外交关斗争服务 B.指导社会规范 C.发展人际关系 D.社会适应【答案】 A 127、身体运动由（　　）个要素构成。 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】 C 128、下列选项中，不属于奥林匹克文化特征的是（）。 A.人文性 B.象征性 C.竞争性 D.划一性【答案】 C 129、（）是指在参加正式比赛或运动训练前，人体某些器官、系统产生的一系列条件反射性机能变化。 A.进入工作状态 B.真稳定状态 C.赛前状态 D.假稳定状态【答案】 C 130、投掷铁饼时（以右手为例），完成向左转体的腹部肌肉是( )。 A.左侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩 B.左侧腹外斜肌与右侧腹内斜肌下固定收缩 C.左侧腹内斜肌与左侧腹外斜肌下固定收缩 D.右侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩【答案】 B 131、为了促进学生动作技能的形成，在哪一阶段教师宜采用降低难度的方法？（）。 A.泛化阶段 B.分化阶段 C.巩固阶段 D.自动化阶段【答案】 A 132、人体运动后，副交感神经的紧张性加强表现为( ) A.心跳加快，血压增高，呼吸减慢 B.心跳加快，血压增高，呼吸加快 C.心跳减慢，血压降低，呼吸加快 D.心跳减慢，血压降低，呼吸减慢【答案】 D 133、体操中的“十字支撑”“直角支撑”、武术中的站桩，参加工作的肌肉做（　　）收缩。 A.等张 B.等长 C.离心 D.超等长【答案】 B 134、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约为（）。 A.35° B.40° C.29° D.33° 【答案】 A 135、通过长期的3000米跑训练，能有效发展人体的哪种耐力？(　　) A.有氧耐力 B.速度耐力 C.无氧耐力 D.力量耐力【答案】 A 136、血红蛋白的主要功能是（）。 A.生成肌酐 B.止血和凝血 C.运输氧和二氧化碳 D.运输脂肪酸【答案】 C 137、胰岛素是调控血糖的重要激素，其分泌不足会导致血糖浓度 A.升高 B.降低 C.不变 D.变化不定【答案】 A 138、人体在呼入新鲜空气后，会有一部分气体留在气管内无法被利用，只有进入肺泡内的气体才是每次呼吸会被利用的有效气体。这部分气体的计算公式为（）。 A.（潮气量-无效腔）×呼吸频率（次／分） B.（潮气量-余气量）×呼吸频率（次／分） C.（吸气量-无效腔）×呼吸频率（次／分） D.（吸气量-余气量）×呼吸频率（次／分）【答案】 A 139、（　　）是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。 A.体育动机 B.体育习惯 C.体育兴趣 D.体育态度【答案】 D 140、下列不属于急性闭合性软组织损伤早期处理原则的是（）。 A.制动 B.止血 C.清理创伤，预防感染 D.镇痛【答案】 C 141、单元体育教学设计也称为单项体育教学设计一般有谁来制定（）。 A.学校 B.体育老师 C.教育局 D.教育部【答案】 B 142、世界杯足球比赛，中场休息的时间为（）。 A.5分钟 B.10分钟 C.15分钟 D.20分钟【答案】 C 143、单杠骑撑前回环动作是围绕人体哪一个基本轴来完成的( ) A.垂直轴 B.矢状轴 C.冠状轴 D.长轴【答案】 C 144、根据体育与健康课程标准，以下不是教学内容依据的是（）。 A.根据体育课程目标的课程体系 B.依据教师专业特点 C.依据学生身心发展特点 D.依据学校基本条件【答案】 B 145、下列哪种教学模式旨在培养学生的团队精神？（） A.系统学习教学模式 B.程序学习教学模式 C.掌握学习教学模式 D.合作学习教学模式【答案】 D 146、下列哪项不是无氧耐力的训练方法?（） A.最大乳酸训练 B.乳酸耐受训练 C.个体乳酸阈强度训练 D.缺氧训练【答案】 C 147、治疗运动引起的缺铁性贫血除补充铁剂和蛋白质外还需补充哪些维生素（）。 A.维生素C B.维生素B2 C.维生素A D.维生素E 【答案】 A 148、篮球场上的罚球线的外沿距离端线的内沿应是（）。 A.5.80M B.3.60M C.3.05M D.3.50M 【答案】 A 149、下列哪一物质可以促进人体钙质的吸收( ) A.维生素E B.维生素D C.维生素A D.维生素C 【答案】 B 150、膝跳反射是简单的反射，其反射弧需要（）神经元。 A.多个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】 C 151、坐骨神经是全身最粗的脊神经，哪些部位骨骼肌的运动受其支配?() A.腹部和髋部 B.大腿后部和小腿后部 C.腰部和臀部 D.大腿前部和大腿内侧【答案】 B 152、下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式( ) A.广播体操 B.队列队形 C.大课问操 D.眼保健操【答案】 B 153、（）是指在做动作时，身体或身体某部分所移动的路线。 A.身体姿势 B.动作轨迹 C.动作速率 D.动作节奏【答案】 B 154、排球发球时，自裁判鸣哨起，发球队员必须在（）秒内将球发出。 A.7 B.8 C.12 D.24 【答案】 B 155、按压止血时，为避免肢体缺血性坏死了，一般每 30 分钟放松一次，放松时间为（）。 A.1-2 分钟 B.3-4 分钟 C.5-6 分钟 D.7-8 分钟【答案】 A 156、人体长时间运动时，内脏器官的血流量通常会 A.增加 B.不变 C.减少 D.增多【答案】 C 157、（）指动作的快慢、用力大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。 A.动作速度 B.动作时间 C.动作节奏 D.动作速率【答案】 C 158、半场人盯人防守，对防守持球队员的位置和距离的基本要求应是（　　） A.对手离篮近侧，靠对手近些 B.对手与球篮之间，离篮远些 C.对手与球篮之间，有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控 D.对手离篮近侧，靠对手远些【答案】 C 159、关于肌纤维形态特征的描述正确的是（）。 A.快肌纤维的直径较慢肌纤维小 B.慢肌纤维的线粒体的数量较快肌纤维多而直径小 C.慢肌周围的毛细血管比快肌纤维多 D.快肌纤维中的肌球蛋白ATP酶的活性较慢肌纤维低【答案】 C 160、动作自动化的实现，需要（）的参与。 A.延髓 B.丘脑 C.小脑 D.大脑皮质【答案】 D 161、可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是（　　） A.间歇训练法 B.循环训练法 C.比赛训练法 D.重复训练法【答案】 B 162、下列关节中，哪个属于多轴关节？（） A.肘关节 B.膝关节 C.肩关节 D.指关节【答案】 C 163、人体细胞与外界环境进行物质交换的中转站是（　　） A.细胞内液 B.细胞外液 C.细胞质 D.细胞膜【答案】 B 164、学生在练习山羊分腿腾越动作时，教师保护与帮助的合理位置是( ) A.正前方 B.侧前方 C.侧后方 D，正后方【答案】 B 165、维生素具有溶解性，在其他介质的参与下能够达到更高的吸收率。下列哪种维生素能以脂肪为介质促进吸收?（） A.维生素B1 B.维生素B2 C.维生素C D.维生素A 【答案】 D 166、下列选项中，不属于体育教学评价功能的是（）。 A.导向 B.调节 C.诊断 D.选拔【答案】 D 167、中长跑运动员在比赛的经常要调整膳食结构，其合理的方式是( ) A.低糖高脂 B.低糖低脂 C.高糖高脂 D.高糖低脂【答案】 D 168、体操运动中前滚翻的动作要点是（　　） A.及时抬头，团身要紧 B.及时低头，团身要松 C.及时低头，团身要紧 D.臀部先着垫【答案】 C 169、体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出？（） A.运动负荷适应性规律 B.人体机能活动变化的规律 C.运动技能的形成规律 D.辩证唯物主义的认识规律【答案】 D 170、体育教师课堂教学评价内容不包括（　　） A.教学内容的质与量 B.教学的组织和课的结构 C.教师与家长之间的交流和关系 D.教学目标【答案】 C 171、人体胰岛素分泌不足时，血糖浓度的变化特点是(　　)。 A.升高 B.降低 C.不变 D.不确定【答案】 A 172、体育教学设计的主要特征是（） A.系统性、综合性、灵活性 B.系统性、程序性、灵活性 C.整体性、程序性、实效性 D.整体性、综合性、实效性【答案】 B 173、足球比赛时，防守者把球踢出球门线外应判（）。 A.角球 B.

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