六年级道德与法治下册期末试卷带答案【新版】.doc

六年级道德与法治下册期末试卷带答案【新版】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、______是许多国家人们见面时最常见的礼节。
2、宽容不是无限度的______和______，而是有限度、有原则的。
3、________和________推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。
4、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开______。
5、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境______。
6、为了保护地球家园，要大力发展________经济，实现_______发展。
7、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
8、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。
9、被誉为“杂交水稻之父”的是______。
10、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了______、______的抗灾精神。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（ ）。
A．月球 B．地球 C．火星 D．金星
2、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（ ）权利。
A．休息权 B．劳动权 C．物质帮助权 D．财产权
3、公民身份证由18位数字组成，第7——14位为（ ）。
A．出生日期码 B．地址码
C．顺序码 D．校验码
4、以下哪项是联合国的首席行政长官（ ）
A．联合国主席 B．联合国秘书长 C．联合国总统
5、夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（ ）
A．东非高原 B．撒哈拉沙漠 C．北极
6、一直延续至今的文明是（ ）。
A．埃及文明 B．印度文明 C．中华文明 D．巴比伦文明
7、1405-1433年，郑和率船队（ ）次下西洋。
A．五 B．六 C．七
8、下列不是尊重自己的表现的是（ ）。
A．维护自己的形象 B．爱惜自己的名誉
C．盲目自我贬低 D．信守自己的承诺
9、以下哪位古人是宽容的典范（ ）。
A．周瑜 B．廉颇 C．蔺相如
10、当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。
A．以眼还眼，以牙还牙。 B．忍气吞声。
C．静下心来，站在对方的角度分析问题。
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（ ）
2、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（ ）
3、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（ ）
4、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。（ ）
5、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（ ）
6、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（ ）
7、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ）
8、人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（ ）
9、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（ ）
10、我国实施义务教育，不收学费、杂费。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、把环境问题与危害连接起来。
冰川融化海平面上升 环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度 资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大 生态破坏
五、简答题（4小题，共30分）
1、说一说文化交流的意义和作用。
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2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？
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3、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？
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4、怎样做到尊重他人？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、握手
2、纵容 姑息迁就
3、科学发现 技术发明
4、学习
5、和谐相处
6、循环 可持续
7、太阳能 风能 水能
8、文明 进步
9、袁隆平
10、不屈不挠 团结互助
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、C
3、A
4、B
5、C
6、C
7、C
8、C
9、C
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
6、√
7、×
8、×
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。
2、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。
（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
3、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
4、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。

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