2022-2025年社会工作者之初级社会工作实务通关题库(附带答案).docx

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2022-2025年社会工作者之初级社会工作实务通关题库(附带答案) 单选题（共800题） 1、协助学生与（　　）之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。 A.家庭一学校一朋辈群体 B.学校一社区一所在地市 C.家庭一学校一社区 D.朋友一朋辈群体一社区【答案】 C 2、曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫，终日躺在荣医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐（　　）。 A.配合医疗康复训练 B.学习自我护理技能 C.回顾过往生活经验 D.建构当下生命意义【答案】 D 3、(2017年) 社会工作者小王具有贫困家庭评估工作的丰富经验。在对每一个新的服务对象进行评估时，小王都应坚持的正确做法是（） A.仅靠自己的观察收集资料 B.凭借以往经验得出结论 C.依据初始资料完成评估工作 D.搁置经验，“倒空”自己【答案】 D 4、洋洋终于盼到了刑满释放的这一天，可是他却不敢回到原先的学校，洋洋的父母也表示，洋洋以前在原学校就被贴上“坏学生”的标签。如今所有人都知道洋洋是从监狱出来的了。社会工作者此时正确的做法是()。 A.提供住宿场所 B.提供就业、就学辅导 C.提供生活辅导和医疗保健转介服务 D.提供物质援助【答案】 B 5、(2019年)社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来，小张应开展的工作是（）。 A.职业评估 B.职业介绍 C.职业培训 D.就业指导【答案】 A 6、（）是对整个介入过程的监测评估，它对工作过程的每一步骤、每一阶段分别作出评估，关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果。 A.全程评估 B.结果评估 C.过程评估 D.计划评估【答案】 C 7、(2019年)社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解（）。 A.职业所需能力 B.各种职业的报酬率 C.职业所需特质 D.职业的分类和内容【答案】 D 8、(2018年)小红8岁时，其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所，因无其他法定监护人，小红被送到儿童福利机构照管。近期，小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒，为判断小红能否在妈妈出所后回家生活，社会工作者应对（）进行评估。 A.小红的健康状况 B.小红妈妈的监护能力 C.小红的学习状况 D.小红爸爸的戒毒效果【答案】 B 9、在社会工作评估中，最有发言权的人是( )。 A.社会工作者 B.服务对象 C.机构工作人员 D.机构督导【答案】 B 10、(2019年)社会工作者小杨发现，社区内有一群辍学在家的青少年，他们经常聚在一起抽烟喝酒，夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他们与父母的关系，预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的上述服务计划属于（） A.危机干预 B.临界预防 C.社区矫正 D.社会观护【答案】 B 11、增强与社区中教育机构之间（如各类学校）的关系是社区工作者的工作之一，下列哪一项不属于此项工作的功能？ A.补救班级教学缺点，提高综合功能 B.增强学校与家庭关系，统一教育方案 C.适应现代化社会分工合作的需要 D.制定相关教育政策【答案】 D 12、下列不属于专项社会救助的是（）。 A.教育救助 B.医疗救助 C.灾害救助 D.住房救助【答案】 C 13、特困人员老余因病抢救无效亡故，社工小杨积极联系殡葬管理部门，处理丧葬事宜，并确保亡故的老余能够享受到当地制定的惠民殡葬政策。小杨的做法属于为特困供养人员（　　）。 A.提供基本生活条件 B.提供日常生活照料 C.提供疾病治疗服务 D.办理丧葬事宜【答案】 D 14、当接受救助的社会成员能够维持基本的生活水平，能够暂时脱离险境，有衣穿，有饭吃，有房住，就可以说基本实现了制度目标。从这个意义上来说，社会救助具有（）特征。 A.救助对象有限性 B.权利与义务关系的不对等性 C.救助水平的低层次性 D.救助手段多样性【答案】 C 15、下列关于老年社区工作的表述，不正确的是（）。 A.老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源，为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务，提高老人的生命质量和生活质量 B.老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照顾机构服务三类 C.老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输 D.老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合三项【答案】 D 16、把妇女当成商品买卖，严重地损害了妇女的身心健康，同时给被拐妇女的家庭带来了深重的灾难，这种行为是对妇女人权的践踏和轻视，反映了男女两性之间权利不平等，是（）的结果。 A.妇女的生理特点 B.性别歧视 C.社会文化 D.社会地位【答案】 B 17、学校社会工作者选择服务对象最重要的途径是（）。 A.案主或者其家庭主动寻求帮助 B.社会工作者主动发掘 C.班主任或者任课老师的推介 D.朋辈的推介【答案】 C 18、某养老院为生活能够半自理的老人提供服务，聘用了小红担任专职社会工作者。下列工作中，属于小红专业服务内容的是()。 A.为老人做身体健康检查 B.考核护理部门员工的工作绩效 C.为人院老人保管财物 D.评估人院老人的心理社会状况【答案】 D 19、初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。 A.寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况 B.链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能 C.与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为 D.与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式【答案】 D 20、王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤，刑满释放后在社区进行矫正，起初所有的人都对他避而远之，这使王某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后．在社区内开展宣传教育，改变居民对矫正对象的偏见，使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中，社会工作者主要采取了()方法改变了居民对王某的态度。 A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境 B.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作 C.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯 D.解决服务对象的困惑【答案】 C 21、社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求的是( )。 A.减少作业拖沓次数 B.提高学习效率 C.克服不认真的态度 D.增加按时按要求完成作业次数【答案】 D 22、两个月前，高奶奶因脑中风导致瘫痪，生活不能自理，语言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙，没有更多时间照顾老人，请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认为高奶奶可能存在被疏于照顾的问题，因为她发现（） A.高奶奶身上有多处瘀伤 B.高奶奶身上出现了褥疮 C.保姆不让朋友见高奶奶 D.高奶奶身上有多处烫伤【答案】 B 23、社会救助以（）为基础，由政府和社会为陷入贫困的城乡困难家庭提供直接的物质救助和服务，帮助他们解决基本的生存问题。 A.素质调查 B.家庭经济状况 C.人口调查 D.财产调查【答案】 B 24、社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现，周大哥因病致残，被鉴定为三级肢体残疾，他有两个上学的孩子，家庭重担都落在妻子一人身上，小陈在为周大哥服务过程中，陪同他办理了残疾证，并给他讲解医疗救助政策，帮助他整理申请医疗救助所需材料，小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的（）服务。 A.协助申请救助 B.改善救治环境 C.协调医疗资源 D.强化社会支持【答案】 A 25、某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询问了解情况，并协助老张完成报名流程，乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的(??)原则。 A.平等参与 B.家庭系统 C.最小伤害 D.儿童优先【答案】 A 26、陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其恰当的提问是（）。 A.“您希望孩子做什么样的改变?” B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?” C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?” D.“您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处?” 【答案】 D 27、社会工作实务中，制订服务计划的原则不包括( )。 A.有服务对象的参与 B.计划要与工作的总目的、宗旨相符合 C.计划要详细和具体 D.具有较强的可行性和操作性【答案】 D 28、（2020年真题）企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组，以协助他们应对入职压力，提高他们对环境的适应能力。根据此小组工作目标，下列做法正确的是（　　）。 A.培训小组成员的办公软件操作技能 B.矫正小组成员入职初期的行为偏差 C.教授小组成员插花技能以陶冶性情 D.请小组成员分享入职体验相互鼓励【答案】 D 29、青少年福利政策宣传，属于( )层面的青少年社会工作。 A.系统 B.中观 C.微观 D.宏观【答案】 D 30、老年人最为关注和最渴望满足的需求是( )。 A.经济保障 B.健康维护 C.就业休闲 D.身后事宜安排【答案】 B 31、(2015年)为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。 A.老有所养 B.老有所为 C.老有所依 D.老有所医【答案】 B 32、小张今年28岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是()。 A.市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡 B.特殊教育学校免费接收小张学习文化知识 C.职业技术学校免费为小张提供职业培训 D.居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作【答案】 D 33、下列不属于社会工作介入行动的原则的是（）。 A.考虑经济效益 B.瞄准服务目标 C.坚守社会工作的价值中立性原则 D.以人为本、服务对象自决【答案】 C 34、张阿姨最近发现婆婆突然把珍藏多年的贵重的物品拿出来送人，而且突然开始筹划葬礼的安排，并写好了遗嘱。张阿姨担心婆婆，于是找到了社会工作者小李，进行老人自杀倾向评估时，张阿姨婆婆的表现属于（）线索。 A.直接 B.间接 C.主观 D.行为【答案】 D 35、我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列预防措施中属于第三级别的是()。 A.开展新生儿计划免疫工作 B.宣讲安全规划，维护 C.及早发现伤病，及时治疗 D.使用辅助器具，开展康复【答案】 D 36、企业社会工作者在对刚人职的职工进行职业生涯规划的指导过程中，由于每个人反映的情况各不相同，为此设计了小组辅导，在开展小组工作时第一步需要做（　　）。 A.确定目标 B.招募组员 C.需求评估 D.制订小组计划【答案】 C 37、(2017年)2015年，天津8.12爆炸事发突然，当地社会工作服务机构第一时间赶赴现场开展紧急救援，他们首先应该开展的是（） A.及时开展危机干预 B.重建社区经济秩序 C.恢复社区生活秩序 D.修复社区社会支持系统【答案】 A 38、青少年偏差行为的产生很多是缘于( )。 A.社会缺失 B.环境缺失 C.家庭缺失 D.自我意识缺失【答案】 C 39、企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组，以协助他们应对入职压力，提高他们对环境的适应能力。根据此小组工作目标，下列做法正确的是(??)。 A.培训小组成员的办公软件操作技能 B.矫正小组成员入职初期的行为偏差 C.教授小组成员插花技能以陶冶性情 D.请小组成员分享入职体验相互鼓励【答案】 D 40、娱乐和休闲在儿童成长的过程中占有十分重要的地位，娱乐和休闲可以帮助儿童的方面，不包括（）。 A.强壮身体 B.促进情绪的放松和调适 C.得到自我实现 D.得到独立能力的发展【答案】 D 41、小玲是护理院的社会工作者，经常为临终老人及其家庭提供服务。最近一段时间小玲感到很疲惫，对工作缺乏兴趣，容易发火动怒。作为一名社会工作者，小玲最恰当的做法是()。 A.克服自身困难，保持服务热情 B.坦诚告知服务对象自己目前的状况，暂缓提供服务 C.与家人讨论自己的工作内容，征求他们的意见 D.寻求专业督导支持，找到改变自身状况的方法【答案】 D 42、某非营利机构“爱之梦”主要提供婚姻家庭服务，老王向该机构提出了生活救助方面的请求，该机构的社会工作者小张向老王说明了情况，并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小张在接案时考虑到（）。 A.权衡是否有能力处理问题 B.决定问题的优先次序 C.决定是否需要紧急介入 D.保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围【答案】 D 43、家庭社会工作服务活动的最后阶段是( )。 A.接触阶段 B.介入阶段 C.后期阶段 D.结束阶段【答案】 D 44、社会工作者小李为一个矛盾的家庭提供专业服务，小李通过家访了解到小红家婆媳关系紧张，这对婆媳在家务分工、子女培养、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾，经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源，小李的上述分析反映了( )对家庭的影响。 A.传统性别制度 B.婆媳个人素质 C.传统性别角色 D.婆媳两代关系【答案】 A 45、在“6?26”国际禁毒日，社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果评估，小刘应收集的资料是()。 A.居民掌握禁毒知识的程度 B.同伴教育者的表现 C.居民的参与率 D.居民的互动情况【答案】 A 46、孑身一人的钱老已年逾80，抗日战争时期入伍，1993年入住光荣院。近期钱老越来越虚弱，自己感觉“人生的大限”就要到了，每每“送走”身边的同伴，这位老人久久难以平复那份不舍与忧伤。作为社会工作者，光荣院社会工作的介入重点是（　　）。 A.社会再适应 B.生命回顾与哀伤辅导 C.危机干预 D.认知和情绪问题的处理【答案】 B 47、初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。 A.寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况 B.链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能 C.与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为 D.与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式【答案】 D 48、某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业的影响进行了深入调研，向政府相关部门提了优化女性就业环境的政策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的（）方法。 A.宣传 B.教育 C.监测 D.倡导【答案】 D 49、青少年社会工作评估的核心部分是： A.评估主体 B.评估客体 C.评估目标 D.评估方法【答案】 A 50、（2019年真题）社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（） A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊 B.用子女能接受的方式表达自己的想法 C.从子女视角看问题，了解他们所思所想 D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通【答案】 C 51、协助老年人及其家人处理伴随濒临死亡而带来的多种复杂的情绪，敞开心扉，处理未了的事宜。属于社会工作者在老人濒临死亡时要做的（）。 A.提供情感支持 B.提供相关资料和信息 C.丧亲辅导 D.家务服务【答案】 A 52、()的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。 A.妇女自决 B.妇女赋权 C.妇女干预 D.性别视角【答案】 B 53、防止伤害后出现残疾，实施残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等预防措施属于（）。 A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防【答案】 B 54、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。 A.协助服务对象掌握沟通技巧 B.协助服务对象学会自我约定 C.协助服务对象了解自己的兴趣 D.协助服务对象增强自我表达能力【答案】 B 55、某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部，他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况，社会工作者小王为军休干部开办了学习班，教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系，还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是（）。 A.认知重构 B.支持网络建构 C.行为治疗 D.社交技能训练【答案】 D 56、根据艾德沃特(Atwater)对青少年特征的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。 A.家庭成员 B.社会成员 C.同辈 D.成年人【答案】 C 57、组织老年人积极参与各项志愿服务，培育老年志愿者队伍，发展老年志愿服务团体；支持老年人参与社区协商，为社区发展出谋划策属于老年社会工作服务的（）内容。 A.社区参与 B.老年教育 C.咨询服务 D.社区支持网络建设【答案】 A 58、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞，影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00-10:00，地点在小区相对偏僻的一块空地，并将此决议公示，征求居民意见，以便形成最终决议，让社会居民执行。这属于社区参与层次和形式中的（）。 A.告知 B.协商 C.咨洵 D.共同行动【答案】 C 59、通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为（）。 A.结晶智力 B.液态智力 C.晶体智力 D.固态智力【答案】 A 60、不属于青少年社会工作的类型的是（）。 A.发展性青少年社会工作服务 B.矫正性青少年社会工作服务 C.治疗性青少年社会工作服务 D.预防性青少年社会工作服务【答案】 C 61、张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后在社区接受3年矫正服务。 A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗?” B.“您了解社区的纪律和规定吗?” C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?” D.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您?” 【答案】 C 62、社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，是指（　　）在社区矫正中的运用。 A.社会工作研究 B.小组工作方法 C.社区工作方法 D.社会工作行政【答案】 A 63、社会工作者面对初次见面的案主时，体验到针对案主的强烈反感情绪，这时该社工可能在心理上发生了： A.正向移情作用 B.负向移情作用 C.正向反移情作用 D.负向反移情作用【答案】 B 64、小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于（　　）阶段的任务。 A.接案 B.预估 C.介入 D.计划【答案】 A 65、提供残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于( )。 A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防【答案】 B 66、某小区“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与社区治理，社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心，与那里的老人一起开展联合活动。小林采用的社区资源连接方式是（　　）。 A.资源整合 B.资源共享 C.资源开发 D.资源流通【答案】 A 67、（）不属于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务。 A.全天候救助 B.家庭寄养 C.类家庭 D.技术培训【答案】 A 68、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷的情况，小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中，小唐最能帮助张大爷的服务方法是（　　）。 A.人生回顾 B.情绪辅导 C.危机干预 D.个案管理【答案】 A 69、倡导指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。下列选项中，对倡导的说法有误的是（）。 A.前提可能是妇女个人存在着困难 B.前提可能是政策和法律完善 C.前提可能是社会保障制度的缺乏 D.目的是改变政策、法律和制度【答案】 B 70、低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里，老杨夫妇都患有慢性病，生活起居需要他人协助。老杨的儿子无稳定工作，儿媳体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳倍感生活的压力，争吵成了家常便饭。于是，老杨向有关部门申请了住房救助。社会工作者在对老杨的家庭进行评估时，除了关注家庭经济状况外，还应（）。 A.了解老杨的家庭关系状况 B.为老杨夫妇寻找医疗资源 C.跟踪老杨住房救助申请的进展 D.为老杨的儿媳提供就业培训【答案】 A 71、王女士与丈夫婚后育有一女,生活稳定和谐,自从政策放开要了二宝后,王女士既要辅导大女儿功课,又要照顾二宝生活,手忙脚乱,疲于应付,对丈夫抱怨日增。在社会工作者介入下,王女士的丈夫也参加到对两个孩子的照顾中来,夫妻两个在共同承担家庭责任中加深了感情,也密切了亲子之间的关系。上述案例最能体现的社会工作理论视角是： A.人类行为与环境 B.系统理论 C.认知行为理论 D.增能理论【答案】 B 72、儿童作为一个独立的社会个体，具有社会属性特点，即（）。 A.基础性 B.进步性 C.差异性 D.同一性【答案】 A 73、(2015年)社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到，这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。 A.传统性别制度 B.婆媳个人素质 C.传统性别角色 D.婆媳两代关系【答案】 A 74、某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高，活动不便，很少外出，他们认为有吃有喝就行了。针对这种情况，社会工作者准备运用动机激发小组活动来增强他们的主动性，提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是()。 A.让小组成员听熟悉的音乐 B.请护理人员开设老人健康教育讲座 C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案 D.让小组成员观看最新的娱乐电影【答案】 C 75、小江今年23岁，服役期间因公致七级伤残，入住了荣誉军人康复医院。可是医院的新环境让他觉得有些不知所措，不知道什么时候应该办理什么样的手续，也不了解医院的规定，不知如何使用康复设备。社工小李积极地向他解释医院的有关规定，带他熟悉医院的设备，帮助小江尽快康复。小李的做法属于（　　）。 A.协助处理小江及其家庭的问题 B.协助增强小江对医院环境的适应 C.协助处理小江与医疗系统的关系 D.出院及跟进服务【答案】 B 76、（2021年真题）某地突发罕见特大暴雨灾害，许多退役军人第一时间到所在社区报到，主动请缨，他们认为汛情就是命令，救灾就是责任，他们临危不惧，冲在抗洪抢险第一线，用实际行动诠释了退役军人“若有战，召必回，战必胜”的政治担当与使命担当。上述行动充分体现了退役军人群体（）的特点。 A.分布范围广 B.集体荣誉感强 C.军队情结深 D.团队协作性强【答案】 C 77、下列不属于学校社会工作特点的是（）。 A.专业性 B.基础性 C.科学性 D.网络性【答案】 B 78、(2018年)小玲10岁，在母亲早年离家出走后，一直与父亲生活。最近，小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小玲自从父亲入狱以后，在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看，此时，社会工作者应该谋划为小玲提供（）儿童福利服务。 A.保护性 B.替代性 C.支持性 D.补充性【答案】 B 79、国家和社会逐步实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范，采取（）措施。 A.绿色通道 B.防滑 C.无障碍 D.保障【答案】 C 80、社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是()。 A.倡导健康生活方式 B.管理传染病的传播源 C.切断传染病的传播途径 D.为易感人群实施预防接种【答案】 A 81、某公益组织在山区的一次改善女性贫困活动时，发现了被拐卖至此的女性小黄。刚被拐卖过来后。小黄被迫嫁给了村里的小张。刚开始，小黄每天都想方设法逃出去，但始终无果。随着逃出去的希望越来越渺茫，小黄放弃了逃跑，而小张对小黄很好，千依百顺，并且生活了几年后．两人有了两个小孩。小黄觉得以后的H子就这样得过且过了。现在，小黄不想着再逃回去了。公益组织的社会工作者面对被拐卖妇女小黄，应该做的是()。 A.通知司法机关，对小黄被拐卖的事件进行查处 B.责备小黄的妥协，出去以后，会有更好的生活 C.接受小黄的问题，同时尊重小黄不出去的决定 D.与小张交谈，告诉他应该让小黄回去【答案】 C 82、社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求，了解居民的特征，订立工作目标，评估自身的能力，制订工作进度表和程序编排，在制定工作进度表达这个环节中，包括________阶段。 A.目标、场地、资源 B.服务对象、服务内容、服务成效 C.规范需求、感受需求、表达需求 D.开始、推行、评估【答案】 D 83、(2017年)社会工作者小王在寒流来袭时，发现一名栖身立交桥下的流浪人员不停的咳嗽打喷嚏。该流浪人员坚称自己没事，拒绝到救助站避寒，对此，小王的正确做法是（） A.将该流浪人员送到医院救治 B.将该流浪人员送到救助站 C.告知该流浪人员可随时到救助站避寒 D.请民警协助将该流浪人员送到救助站【答案】 C 84、自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵。每次争吵后， A.改善与丈夫的关系 B.加强与女儿的沟通 C.调整其丈夫与女儿的关系 D.明确与女儿的界限【答案】 B 85、张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以()理论为基础开始家庭辅导的。 A.生态系统 B.家庭系统 C.家庭生命周期 D.家庭结构【答案】 C 86、在家庭社会工作的基本原则中，（　　）假设家庭是家庭成员日常生活的场景。 A.家庭处境化原则 B.家庭成员增能原则 C.家庭个别化原则 D.家庭成员需求满足原则【答案】 A 87、复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后，已痊愈的老刘不肯出院。 A.治疗康复 B.基本生存 C.家庭生活 D.社会交往【答案】 D 88、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是： A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生。 B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名考生 C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由 D.采取随机筛选的抽签选取12名组员。【答案】 A 89、高爷爷的老伴五年前去世了，由于行动不便，无人照顾，他只能搬到儿子家中同儿子一起居住。一次高爷爷在外散步时摔了一跤，造成左腿骨折，住院花了一些钱。高爷爷康复后想出去走走，锻炼一下身体。儿媳总是以“您一大把年纪，别出去瞎溜达了，好好在家待着吧”这样的理由阻止高爷爷出去，甚至将高爷爷反锁在屋里，断绝他跟其他人的接触。在社会工作者看来，高爷爷儿媳的行为属于（）。 A.虐待 B.忽视 C.剥夺 D.疏于照顾【答案】 A 90、在家庭生命周期的（　　）阶段，其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。 A.家庭调整 B.学前子女家庭 C.学龄子女家庭 D.青少年家庭【答案】 C 91、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，女孩被诊断为智力发育迟缓，养父母因无太多技能进行早教治疗，向社会工作者求助，下列合适的处理方式是()。 A.向养父母提供经济、康复支持 B.送至条件较好的家庭寄养 C.将女孩送到儿童福利机构 D.向当地的救助中心求助【答案】 A 92、小杨终于盼到了刑满释放的这一天，可是他却不敢回到原先的学校，小杨的父母也表示，小杨以前在原学校就被贴上“坏学生”的标签，如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确的做法是()。 A.提供住宿场所 B.提供就业、就学辅导 C.提供生活辅导和医疗保健转介服务 D.提供物质援助【答案】 B 93、黄文高考因几分之差而落榜，心情非常郁闷。黄文认为自己落榜是因为父母对自己的关心不够，而父母认为自己平时工作很忙，没有重视黄文的学习也不能怪父母。为此，黄文及父母的关系十分紧张。社会工作者了解到这些情况后，分别对黄文及其父母进行辅导，还安排会谈，让他们一家三口各自表达了自己的感受与难处，增进了彼此的了解，共同面对黄文高考失误的事实。上述案例中，社会工作者所做的工作是（）。 A.心理一社会评估和干预 B.处理焦虑、抑郁情绪 C.精神健康社会工作 D.心理疏导【答案】 A 94、( )类似痴呆症，但它发病突然，并且有生理方面的原因，这些生理方面的问题往往都可以逆转。 A.抑郁 B.迟钝 C.焦虑 D.谵妄【答案】 D 95、(2015年)社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到，这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。 A.传统性别制度 B.婆媳个人素质 C.传统性别角色 D.婆媳两代关系【答案】 A 96、（2019年真题）某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务，对贫困家庭进行评估。关于评估的说法，错误的是（） A.评估只需在救助服务的初期开展 B.需要在服务过程中动态推进评估 C.评估是对贫困家庭开展救助的基础 D.需要邀请贫困家庭的成员参与评估【答案】 A 97、儿童社会属性的特点，不包括（）。 A.儿童是每一个家庭的基础 B.童年是每一个人人生的基础 C.儿童是一个社会发展进步的基础 D.童年是一个人人生发展的高速期【答案】 D 98、职业评估是残疾人职业康复中非常重要的环节，下列选项中关于职业评估的说法正确的是（）。 A.帮助服务对象掌握与职业相关的特定知识 B.职业评估可以综合考察残疾人的特殊情况与就业的相关问题 C.职业评估能评定残疾人的工作能力和职业适应性 D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评估社会工作的介入结果【答案】 C 99、下列选项中()需求能够充分展现残疾人“自我生命意义”和“奉献社会”的功能。 A.教育权 B.文化生活权 C.劳动权 D.环境友好权【答案】 C 100、李姐是某老年服务中心的社会工作者，她觉得新入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像，又是同乡，因此对张奶奶格外关照，什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的(??)问题。 A.移情 B.工作倦怠 C.反移情 D.过度保护【答案】 C 101、在制定服务

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