部编版三年级语文下册第一次月考试卷(可打印).doc

部编版三年级语文下册第一次月考试卷（可打印）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 我是小小书法家。
jī hū kě xī shēn qiǎn kuáng luàn
（________） （________） （________） （________）
guān chá guā fēng yǐn liào diào yú
（________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。
宁________  仰________  渣________  聚________  冻________
拧________  抑________  喳________  骤________  栋________

三、 根据课文内容连一连，然后完成下面的运用题。
秋天的雨——小动物的活动 是一把钥匙
秋天的雨——天气清凉和温柔 有一盒五彩缤纷的颜料
秋天的雨——植物的颜色 藏着非常好闻的气味
秋天的雨——果实的气味 吹起了金色
在我的眼中，秋天是____的季节，秋雨是_____。

四、 先将词语补充完整，再完成练习。
（____）手（____）脚 （____）面（____）方
（____）发（____）中 （____）心（____）意
（1）我还能再写几个这样的词语。
__________ _____________ _____________
（2）结合语境，选择恰当的词语填空。
马蜂从（__________）向小伙伴们冲了过来，大家（__________）地拿起手中的东西抵挡起来。
他改掉了做事（__________）的毛病，经过努力练习，终于成为了（__________）的神枪手。

五、 选择合适的词语填空。（填序号）
①功夫 ②工夫
（1）最近我比较闲，有的是（______）去看戏。
（2）徐悲鸿画的马很见（______）。
①保存 ②保管
（3）我们要（______）自己的实力，争取在下次战斗中全歼敌人。
（4）他负责（______）队里的工具，从来没出过差错。

六、 句子乐园。
1．叶子掉落在水泥道上。（扩句）
__________________________________________
2．这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。（缩句）
__________________________________________
3．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）
__________________________________________
4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。（修改病句）
__________________________________________

七、 根据课文内容填空。
1.《绝句》这首诗用一个“_______”字点染“江山”，描写了一幅清风拂面、__________ 、__________ 、鸳鸯慵睡的明丽春景图。
2.《三衢道中》是一首纪行诗，首句写_________ ，即_________ ；次句写__________ ，到了小溪的尽头，溪尽而兴不尽，于是舍舟，又换走山路；第三句写
“___________ ”，游山归来的路上，绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁；第四句写___________ ，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。
3.《燕子》一文描绘了充满生机的春天景色，赞美了____________ 的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的_________________之情。

八、 课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把( )给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的，看，田野像金色的海洋。( )是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．在文段中的括号里写上合适的词。
2．我发现括号里的词语都是表示________的词语。
这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是( )(选一选)
①五个颜色，非常好看。 ②颜色多，非常好看。
3．把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。
4．在文中找出最能体现秋雨特点的词语：________________________________。

九、 习作园地。
题目：我喜欢
要求：1．先将题目补充完整，横线上可以填人，也可以填事物或者一处风景。
2．语句通顺，内容具体，300字左右。
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参考答案
1、几乎 可惜 深浅 狂乱 观察 刮风 饮料 钓鱼
2、宁可 仰望 面包渣 聚集 冷冻 拧开 抑制 叽喳 骤然 一栋楼
3、

五彩缤纷 独具匠心的画家
4、七 八 四 八 百 百 三 二 一心一意 七上八下 三言两语 四面八方 七手八脚 三心二意 百发百中
5、② ① ① ②
6、金黄的叶子掉落在长长的水泥道上。 这是地毯。 那香味常把小朋友的脚勾住。 我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。
7、丽 花草芳香 燕子衔泥 出行时间 梅子黄时 出行路线 绿阴 黄莺声 伶俐可爱 喜爱
8、
1．黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红的 淡黄的 雪白的
2．颜色
②
3．比喻句：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。田野像金色的海洋。 把菊花当人写的句子：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
4．五彩缤纷
9、范文：
我喜欢一个人
我最喜欢的人是张老师，张老师是从一年级一直陪我们成长的语文老师。也是我们年级唯一的一个男班主任。
他长的瘦瘦的，戴着眼镜，时常穿着黑皮鞋和蓝衬衫，看起来很精神。
平常见了我们这些小不点们总是笑眯眯的。利用课余时间他还会陪我们玩。春天的时候张老师带我们在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。冬天下雪时，张老师带着我们在操场上打雪仗。活动课的时候会给我们讲故事和个人小时候好玩的事情，还会给我们放一些好看的电影，让我们学习到很多课本上学习不到的知识。
学校搞活动时，张老师常常会是主持人，我们班的小朋友坐在台下看着张老师口若悬河的主持，即崇拜又骄傲。
在学习上，张老师对我们的要求很严格，每一个声调，每一个错字都逃不过他的火眼金晴。记得一次我考试的时候忘记写句号了，张老师让我说清楚原因，还让我把句号写了好几行。从那以后，我再也不敢忘记写句号了。
这就是严格要求我们的张老师，也是陪伴我们快乐成长的大哥哥！我喜欢他的和蔼可亲、也喜欢他的一丝不苟！他是我的榜样。

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