2023年部编人教版六年级道德与法治下册期中测试卷及答案(A4可打印).doc

2023年部编人教版六年级道德与法治下册期中测试卷及答案（A4可打印）
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、________的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
2、______是古埃及文明的象征。
3、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的______，还需要通过______，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
4、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以________。
5、尊重他人是一项基本的_______，也是一个人文明素养的体现。
6、人与自然是______共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及______，这是无法抗拒的规律。
7、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地______冲突。
8、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以_______对自身健康成长_______经验或教训。掌握_______，能达到_______的效果。
9、如果人类不能______自然，必然受到大自然的______。
10、_______、______是中华文明的重要发祥地。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）
A．自尊自信，自立自强 B．放眼世界，志存高远
C．宽容待人，与人为善 D．明辨是非，为人正直
2、对于他人的观点，我们不应该（ ）。
A．诋毁 B．夸奖 C．包容 D．理解
3、对地球的表述，不正确的一项是（ ）。
A．地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲
B．地球生产充足的食物，供我们果腹充饥
C．地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物
D．地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采
4、植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（ ）。
①可以调节和改善小区域的气候 ②净化空气，防止粉尘扩散和迁移
③净化污水，减弱噪声 ④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
5、气象灾害预警信号的级别是严重，用（　　）色表示。
A．黄 B．橙 C．红
6、我国商代晚期的都城是（ ）。
A．长安 B．开封 C．洛阳 D．殷墟
7、古埃及文明的象征是（ ）。
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．万里长城
8、蒸汽机是（ ）发明的？
A．牛顿 B．爱迪生 C．瓦特
9、当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。
A．以眼还眼，以牙还牙。 B．忍气吞声。
C．静下心来，站在对方的角度分析问题。
10、下列发电方式与其他三项不同的是（ ）。
A．太阳能发电 B．海浪发电 C．燃烧化石燃料发电 D．风能发电
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（ ）
2、生命只有一次。无论遇到多大的困难，我们都要学会勇敢地面对。（ ）
3、考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（ ）
4、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（ ）
5、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。 （ ）
6、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（ ）
7、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（ ）
8、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（ ）
9、保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（ ）
10、晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、牵线搭桥
瓦特 电灯泡
爱迪生 望远镜
伽利略 火箭飞行器
陶成道 蒸汽机
五、简答题（4小题，共30分）
1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
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2、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？
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3、反思的方法有哪些？
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4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、金字塔
2、金字塔
3、道德自律 法律约束
4、溯本求源
5、道德要求
6、命运 人类自身
7、化解
8、借鉴 有益的 反思的时机 事半功倍
9、尊重 惩罚
10、黄河流域 长江流域
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、D
4、D
5、B
6、D
7、A
8、C
9、C
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、
宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
2、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。
3、
①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。
②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。
③如果重新来一遍，你会怎样做。
4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。

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