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北师大版二年级语文下册四单元调研题及答案(三篇)
目录:
北师大版二年级语文下册四单元调研题及答案一
北师大版二年级语文下册四单元质量分析卷及答案二
北师大版二年级语文下册四单元质量检测卷及答案三
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北师大版二年级语文下册四单元调研题及答案一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
Sàn bù chàng gē páng biān wú lùn
fáng wū nǎi nai zhé zhǐ cāo chǎng
二、比一比,再组词。(10分)
桂(_____) 那(_____) 该(_____) 洋(_____)
娃(_____) 哪(_____) 孩(_____) 详(_____)
挂(_____) 肚(_____) 睛(_____) 海(_____)
封(_____) 吐(_____) 晴(_____) 梅(_____)
三、读一读,连一连。(10分)
蒲公英的种子 豆荚炸开蹦跳着离开
苍耳的种子 用刺挂住动物的皮毛
豌豆的种子 像降落伞被风吹散
睡莲的种子 靠水传播
四、想一想,选词填空。(10分)
欢乐 快活
1. 小蝌蚪在池塘里(________)地游来游去。
2.教室里爆发出一阵阵(________)的笑声。
振奋 兴奋
3.看着老师的画,大家(________)极了。
4.听到这个(________)人心的消息,我们开心极了。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
1.例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
(1)这种树还用天天浇水?
__________________________________
(2)有几个虫子怕什么?
______________________________________
2.例:山石像一只正要跳起的青蛙。
(1)__________像____________________。
(2)__________像____________________。
3.例:太阳晒干了浅水洼里的水。
太阳把浅水洼里的水晒干了。
浅水洼里的水被太阳晒干了。
(1)雪孩子救了小白兔。
改为“把”字句:_____________________
改为“被”字句:_____________________
(2)跟在狐狸后面的老虎吓跑了森林里的动物。
改为“把”字句:______________________
改为“被”字句:_______________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
狮子和狐狸
狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”
狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”
狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进去了。”
1.根据短文内容,给下面的词语选择合适的解释,连一连。
狡猾 看望
诡计 坏主意很多,不可信任
探望 彻底了解,清楚认识
看透 狡诈的计策
2.狮子为什么要躺着装起病来?用“ ”画出相关句子。
3.“狐狸看透了它这个诡计。”“它”是指(____),“这个诡计”是(____)。
A.狮子钻进山洞里装病。
B.狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。
C.野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。
4.“进洞的挺多,可是出洞的没有”的意思是( )。
A.探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。
B.狮子把进洞的野兽都吃掉了。
5.狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为_____,所以狐狸不进洞探望。我认为这是一只____的狐狸。
七、看图写话。(15分)
图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!
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参考答案:
一
散步 唱歌 旁边 无论
房屋 奶奶 折纸 操场
二
桂花 那边 应该 洋气 娃娃 哪里 孩子 详细 挂在 肚子 眼睛 海洋 封闭 吐露 晴天 梅花
三
四
快活 欢乐 兴奋 振奋
五
这种树不用天天浇水。 有几个虫子不用怕。 天上的太阳 一个火球 空中飘舞的落叶 一只只蝴蝶 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 跟在狐狸后面的老虎把森林里的动物吓跑了。 森林里的动物被跟在狐狸后面的老虎吓跑了。
六
1.
2.许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。
3. 狮子 B
4.B
5. 狐狸看透了狮子的诡计 聪明
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北师大版二年级语文下册四单元质量分析卷及答案二
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
yí fèn shān pō tī tián kè rén
shōu xià chéng shì lì yòng liáng péng
二、比一比,再组词。(10分)
合(______) 功(______) 蓝(______) 觉(______)
和(______) 攻(______) 篮(_______) 绝(______)
三、读一读,连一连。(10分)
十年树木 月涌大江流
蓬头稚子学垂纶 老大徒伤悲
星垂平野阔 百年树人
少壮不努力 侧坐莓苔草映身
四、想一想,选词填空。(10分)
敬爱 亲爱
1. 我和(____)的小伙伴一起度过快乐的节日。
2.(_____)的毛主席是人民的好领袖。
坚守 坚持
3.不管别人怎么说,他一直(____)自己的意见。
4.解放军叔叔(____)在海防前哨。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
大水把车子冲走了。
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2.他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用上加点词
造句)
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3.大象又高又大,身子像一堵墙。(用加点字写一个比喻句)
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4.例:雪孩子变成了一朵白云。(美丽的)
雪孩子变成了一朵美丽的白云。
葫芦藤上长满了绿叶。(细长的)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
骄傲的青蛙
有一只骄(jiāo)傲(ào)的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”
骄傲的青蛙说:“当然能啊!”
说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓(ɡǔ)了起来。
同伴说:“还不够大!”
于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢(yíng)过那只牛。他吸呀吸的,终于“砰(pēng)”的一声,把自己的肚皮给撑(chēng)破了。
1.短文一共有(____)个自然段。最后一个自然段有(____)句话。
2.从文中找合适的词语填在括号里。
骄傲的(______) 拼命地(_______)
3.读完这个小故事,你有什么感受?请写在下面横线上。
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七、看图写话。(15分)
仔细观察下图,发挥你的想象,把图片上的内容写具体。
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参考答案:
一
一份 山坡 梯田 客人
收下 城市 利用 凉棚
二
合作 成功 蓝天 觉得 和平 攻打 篮球 绝对
三
四
1.亲爱 2.敬爱 3.坚持 4.坚守
五
1.车子被大水冲走了。 2.他一会儿写作业,一会儿看电视。 3.爸爸的鞋子像小船。 4.细长的葫芦藤上长满了绿叶。
六
1. 6 2
2. 青蛙 吸气
3.要有自知之明,不能骄傲自满,否则只会害了自己。
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北师大版二年级语文下册四单元质量检测卷及答案三
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
cāo chǎng qiān bǐ rè nào gānɡ qín
bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù gù shì
二、比一比,再组词。(10分)
铜(_____) 号(_____) 领(_____) 巾(_____)
钢(_____) 另(_____) 顶(_____) 市(_____)
竹(_____) 杨(_____) 壮(_____) 桐(_____)
饭(_____) 场(_____) 状(_____) 洞(_____)
三、读一读,连一连。(10分)
一片 花园 唱 泥人
一条 沙滩 捏 图画
一座 帆船 画 京戏
四、想一想,选词填空。(10分)
劝说 劝告
1、经过同学们的( )后,他终于听从了大家的( )。
焦急 镇定
2、在危急关头,( )只会适得其反,只有保持( ),才能最正确地处理问题。
糊涂 明白
3、他看上去做事很( ),其实他心里( )很多道理。
严格 严肃
4、一向很( )的李老师( )地批评了他。
教育 教诲
5、山村的孩子渴望受到良好的( )。
6、虽然我离开母校多年了,可是老师们的( ),永远留在我的心中。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:大象到底有多重呢?
______到底________?
2.例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
____一边______,一边________。
3.例:曹冲的儿子才七岁。
______才________。
4.例:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
只要______________,___________也_________。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
奇妙的雨
傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……
突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷(pēn)嚏( tì),声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。
渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊!
1.通过读短文,我知道“形状各异”的意思是_____。
2.“雷公公也打起了喷嚏”,联系生活我知道“喷嚏”指的是____。
3.下雨前,天上的乌云形状各异,有的像____,有的像____,有的像____,有的像____。
七、看图写话。(15分)
请同学们仔细观察图画,图中的小动物在干什么?它们各自想了什么办法呢?谁最聪明啊?从中你明白了什么道理?
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参考答案:
一
操场、铅笔、热闹、钢琴
波浪、拥抱、告诉、故事
二
铜板 号令 领带 方巾 钢笔 另外 山顶 市井 竹子 杨树 壮士 梧桐 米饭 场地 形状 洞口
三
四
1、劝说 劝告 2、焦急 镇定 3、糊涂 明白
4、严格 严肃 5、教育 6、教诲
五
你 要干什么 我 走路 唱歌 今天 星期一 我们互相帮助 再大的困难 能克服
六
1.天上的云有很多不同的形状
2.打雷
3. 小乌龟 兔子 巨龙 大山
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