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人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案最新(二篇)
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人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案最新一
人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案汇总二
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人教版年级语文下册第次月考试题及答案最新一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
cānɡ mánɡ yě wài sàn bù bù ɡǎn
pánɡ biān ɡǎn shànɡ wū zi yú shì
二、比一比,再组词。(10分)
些(_____) 巨(_____) 位(_____) 每(_____)
此(_____) 区(_____) 拉(_____) 莓(_____)
闪(_____) 狗(_____) 名(_____) 胜(_____)
间(_____) 拘(_____) 各(_____) 肚(_____)
三、读一读,连一连。(10分)
太阳 碧绿 细雨 蒙蒙
树木 秀丽 雾气 弯弯
湖水 高照 灯光 朦胧
风光 茂盛 月亮 点点
四、想一想,选词填空。(10分)
宽敞 宽阔
1. 我们的教室既(_________)又明亮。
2.我们学校前面有一条(_________)的柏油马路。
扭动 转动
3.小男孩不停地(_________)着手中的风车。
4.笋芽儿(_________)着身子,不停地往上钻。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。(细长的 雪白的)
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
天空飘着气球。(蓝蓝的 五彩的)
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2.池塘开满了荷花。(碧绿的 美丽的)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
说说“长尾巴”的词语
瓜孩子们来到广场上放风筝啦!他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓,风轻轻地一吹,蜻蜓就飞上天啦!
小冬瓜凝(níng)视着天上的风筝,情不自禁(jīn)地喊道:“蜻蜓的尾巴好长啊!”小西瓜自言自语道:“其实词语中,也有这样的长尾巴。”“真的吗?”小南瓜疑惑(yí huò)地问。
“真的啊!像兴冲冲、金灿灿、红彤彤,不就是带有长尾巴的词语吗?”小西瓜微笑着回答。
小西瓜补充道:“这些带有长尾巴的词语也叫叠(dié)词,只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。
1.短文共有____个自然段。
2.故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_____和_____。
3.什么是“长尾巴”的词语呢?用“______”在文中画出来。
4.小冬瓜出了一道题,请你照样子补充叠词。
例:金灿灿 笑眯眯
绿_______ 胖_______ 笑_______ 冷_______
七、看图写话。(15分)
图上画的有哪些人?他们在干嘛?想一想,写一写。
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参考答案:
一
苍茫 野外 散步 不敢
旁边 赶上 屋子 于是
二
一些 巨人 位置 每天 此时 区别 拉拢 草莓 闪现 小狗 名词 胜利 中间 拘留 各种 肚子
三
四
宽敞 宽阔 转动 扭动
五
蓝蓝的天空飘着五彩的气球。 碧绿的池塘开满了美丽的荷花。
六
1.4
2. 小西瓜 小南瓜
3.这些带有长尾巴的词语也叫叠词,只有叠在一起使用才有意义。
4. 油油 乎乎 哈哈 冰冰
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人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案汇总二
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
rì zhào lóu cénɡ yān huǒ huáng hé
shān chuān xiānɡ lú zhào mínɡ pù bù
二、比一比,再组词。(10分)
称(_____) 柱(_____) 幅(_____) 候(_____)
秤(_____) 住(_____) 福(_____) 猴(_____)
哄(_____) 闭(_____) 做(_____) 近(_____)
洪(_____) 闲(_____) 作(_____) 进(_____)
三、读一读,连一连。(10分)
歌管楼台声细细 多少楼台烟雨中
春色恼人眠不得 一枝红杏出墙来
南朝四百八十寺 月移花影上栏杆
春色满园关不住 秋千院落夜沉沉
四、想一想,选词填空。(10分)
是……还是…… 因为……所以……
(1)无论(___)海水、船只,(___)蓝色的远方,都看不见了。
(2)(___)雾把大海藏起来了,(___)海水、船只都看不见了。
清闲 悠闲
(3)弟弟做完了作业,坐在沙发上(___)地看电视。
(4)爷爷退休在家十分(___)。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:鲜花盛开了。(美丽的)
美丽的鲜花盛开了。
天空中洒满了星星。(亮晶晶的)
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2.小葫芦变黄了。(慢慢地)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
冬天的风
冬天的风,一会儿吹到东,一会儿跑到西,他到了哪儿,哪儿就会活跃起来。
小棕熊来到院子里,跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风像一个调皮的小男孩,揉搓着他们的脸蛋,把他们的小鼻子揉得红红的。
小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会,冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。
冬天的夜晚,给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王,给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说。冬天的风,肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融,冻土松动。
1.短文一共有_______个自然段。
2.冬天的风像__________、像_________、像__________。
3.冬天的风给_______、_______、_______和_______倾诉着古老的传说。
4.冬天的风,肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春__________,________。
5.冬天的风还像什么?请你写一写。
冬天的风像____________________________。
七、看图写话。(15分)
图中发生了什么事?三个小朋友帮小树苗做了什么?结果怎样?写一写。(不会写的字用拼音代替)
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参考答案:
一
日照 楼层 烟火 黄河
山川 香炉 照明 瀑布
二
称心 柱子 一幅 时候 秤杆 住手 福气 猴子 哄骗 闭嘴 做事 远近 洪水 闲暇 作业 进去
三
四
是 还是 因为 所以 悠闲 清闲
五
天空中洒满了亮晶晶的星星。 小葫芦慢慢地变黄了。
六
1.4
2. —位调皮的小男孩 一位神气的琴师 一位善讲故事的故事大王
3. 小棕熊 小山羊 小白兔 小鸟们
4. 冰雪消融 冻土松动
5.一根根针一样刺向我的脸庞
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