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人教版六年级《道德与法治》下册期中考试及答案【必考题】
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、拥有一颗宽容的心,学会______,其实也是原谅可能犯错误的______。
2、和平是当前国际社会的________,局部战争的频率和规模均呈______趋势。______来之不易,值得_______。
3、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。
4、人们在长期交往中形成的_____,也是文化的重要组成部分。
5、在我们做了______以后,可以反思事情的______,吃一堑,______。
6、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开______。
7、自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境______。
8、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。
9、______的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是______共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。
10、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的______,还需要通过______,共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、减缓温室效应的方法之一就是( )。
A.保护森林和海洋 B.减少动物的数量 C.多砍伐树
2、尊重他人可以体现在( )
A.语言 B.行动 C.以上都可以体现
3、在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在( )里。
A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋 B.既通风又防潮的干栏式房屋里
C.搭建和拆卸方面的蒙古包里
4、以下哪一句是关于反思的名言警句( )
A.至今思项羽,不肯过江东。
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
5、下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是( )。
A.佝偻病 B.水俣病 C.艾滋病 D.侏儒症
6、当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向 B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向 D.泥石流流动的下游方向
7、一个宽容的人( )
A.必然能够获得成功 B.更容易受到大家的欢迎
C.实质上是一种假惺惺的行为
8、下列属于夏威夷的两大特征之一的是( )。
A.草裙舞 B.苏格兰裙 C.孔雀舞 D.探戈
9、世界上最大的平原位于( )
A.亚洲 B.南美洲 C.北美洲
10、( )分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。
A.黄色人种 B.黑色人种 C.白色人种
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、违反法律和违反学校纪律不是一回事。( )
2、晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。( )
3、殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。( )
4、破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。( )
5、水能、生物能是清洁能源。( )
6、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。( )
7、世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。( )
8、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。( )
9、世界上最优秀的文化就是中国文化。( )
10、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( )
四、连线题。(共10分)
1、连线题。
哥白尼 研制飞机
瓦特 登上月球
莱特兄弟 日心说
阿姆斯特朗 蒸汽机
五、简答题(4小题,共30分)
1、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?
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2、你如何看待未成年人做家务这一问题?
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3、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?
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4、反思的方法有哪些?
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、原谅他人 自己
2、主要趋势 下降 和平 倍加珍惜
3、和平共处五项原则
4、礼仪
5、错事 经过 长一智
6、学习
7、和谐相处
8、文明 进步
9、古代文明 人类
10、道德自律 法律约束
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、C
3、C
4、B
5、B
6、A
7、B
8、A
9、B
10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。
(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报;
2、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。
3、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
4、
①选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。
②在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。
③如果重新来一遍,你会怎样做。
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