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五年级道德与法治下册期末测试卷及答案【全面】
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、新中国成立后,广大人民在_______上翻了身,第一次成为新社会、新国家的_______。
2、宽容是____的重要表现。古人强调要严于律己、________。
3、生活中,我们留心观察、__________,尽力关心和帮助家人,让他们多一份__________和__________,并与他们一起撑起我们的家。
4、尊重自然、________和________,是我们的共同责任。
5、公共生活需要有良好的___________来维护。
6、平等友善可以传递________。
7、诚信既是一个人的立身________,也是一个民族、国家的生存________。“失信不立”是恒古不变的人生哲理。
8、人们在________中的生活,构成了我们的________。
9、中国有许多重要的传统节日,如________、________和________等。
10、1894年,__________发动了对中国的侵略战争,这一年正是中国旧历甲午年,史称“__________”。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要( )。
A.大声讲 B.放慢语速耐心解释 C.小声说
2、志愿者精神是( )。
A. 奉献、友爱、互助、进步 B.爱岗敬业 诚信友善
C.奉献团结 互助敬业
3、古埃及文明发源于( )。
A.非洲南部 B.亚洲中部 C.非洲北部 D.亚洲西部
4、“仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人( )的核心思想。
A.孟子 B.孔子 C.荀子
5、小刚非常调皮,经常做错事,惹父母生气,平时他与父母的关系却很融洽。你觉得原因可能是( )。
A.父母不是真心批评小刚的
B.只要帮父母做事,就能与他们融洽相处
C.与父母交往要讲究艺术,善于与父母沟通
6、( )是我国地质科学家,地质力学的创立人。
A.李四光 B.邓稼先 C.焦裕禄 D.钱学森
7、( )清政府同英国签订丧权辱国的《南京条约》。
A.1839年 B.1842年 C.1840年 D.1841年
8、班级建设中,( )是保证公平的前提。
A.只顾自己 B.遵守规则 C.破坏规则 D.一意孤行
9、以下哪次战役,是抗战以来正面战场取得的最重大的胜利( )。
A.百团大战 B.台儿庄战役 C.淮海战役
10、下列关于课余生活说法错误的是( )
A.我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物
B.我们可以自主选择课余生活
C.我们的课余生活是相同的
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、圆明园被誉为“万园之园”。( )
2、阿辉放假后尽情的玩手机、看电视,无心做假期作业。( )
3、小明把共享单车骑回家,自己每天使用。( )
4、科技兴,则国家兴;教育强,则国家强。( )
5、雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。( )
6、每年的12月13日设立为天津大屠杀死难者公祭日。( )
7、观点不一致没关系,但各执己见容易引发矛盾。 ( )
8、小华认为自己不是班委会委员,所以没必要参与班级建设。( )
9、铭记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。( )
10、振兴中华,责任重,作为新时代的少年要脚踏实地,勤奋学习。( )
四、连线题。(共10分)
1、查阅资料,把下面各民族与其对应的节日、食物连起来。
泼水节 蒙古族 馕
开斋节 彝族 竹筒饭
火把节 傣族 手抓肉
那达慕 维吾尔族 荞粑
五、简答题(4小题,共30分)
1、分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
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2、请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个)
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3、中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。作为新时代的好少年,说说你的梦想是什么?
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4、我们应该如何对待弱势群体?
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参考答案
一、填空题(共20分)
1、政治上 主人
2、仁爱 宽以待人
3、主动询问 轻松 宽慰
4、爱护生态 保护环境
5、秩序
6、正能量
7、之本 之基
8、公共空间 公共生活
9、春节 端午节 中秋节
10、日本 甲午中日战争
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、A
3、C
4、B
5、C
6、A
7、B
8、B
9、B
10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
泼水节—傣族—竹筒饭
开斋节—维吾尔族—馕
火把节—彝族—荞粑
那达慕—蒙古族一手抓肉
五、简答题(4小题,共30分)
1、参与社区卫生打扫;积极关爱照顾社区老年人等。
2、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。
3、我要好好学习,考上好的医学院,造福国人,救死扶伤。
4、弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
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