资源描述
2022-2025年社会工作者之初级社会工作实务押题练习试题B卷含答案
单选题(共800题)
1、通过事先设计的问卷,采用问卷调查法,收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度是哪一种成效评估的方法( )
A.定性评估法
B.定量评估法
C.问卷法
D.调查法
【答案】 B
2、吴洪斌今年14岁,自小因为脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年,社会工作者应坚持( )的工作原则。
A.注重青少年的个别需求
B.接纳与关爱青少年
C.尊重青少年的价值与尊严
D.协助青少年快速适应社会
【答案】 B
3、某小区不少居民反映社区中缺少无障碍通道设施,造成坐轮椅的老年人和残疾人出街困难。为了解决社区居民的需求,社会工作者召开居民代表座谈会,居民代表们在座谈会上反映:除了缺少无障碍通道,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了未能及时修理;垃圾箱太破,垃圾常常倒得满地,影响环境卫生;社区内道路地面坑洼,时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的( )。
A.表达性需求
B.感觉性需求
C.比较性需求
D.规范性需求
【答案】 B
4、小张今年28岁,有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是()。
A.市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡
B.特殊教育学校免费接收小张学习文化知识
C.职业技术学校免费为小张提供职业培训
D.居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作
【答案】 D
5、下列关于妇女生殖健康的说法中,错误的是( )。
A.生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜在身体、心理和社会方面的健康状态
B.妇女对自己健康权利的认识、权利的行使和能力
C.人们能够有和谐、满意而安全的性生活,有生育能力
D.着眼妇女生殖健康的阶段包括怀孕期、哺乳期等
【答案】 D
6、下列关于接案面谈场所安排的表述,不恰当的是( )。
A.面谈场所由社会工作者自行决定即可
B.一般情况下是在接案社会工作者的办公室或者机构专门的会谈室
C.对于不能外出的人,要安排进行上门会谈
D.特殊情况时面谈地点可以相应地安排在医院、司法机构、学校等地
【答案】 A
7、 在性别角色中,男女都承担的社会角色是()。
A.社会政治活动
B.社区管理
C.生育管理
D.生产管理
【答案】 D
8、社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作的是()。
A.了解老年人喜爱的文体活动类型
B.为服务活动制定合理目标
C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者
D.开展老年人对服务活动的满意度调查
【答案】 C
9、对于一般原因引起学业困境的学生开展社会工作时,社会工作者可以采用( )方法。
A.个案工作
B.团体互助
C.资源整合
D.社会工作行政
【答案】 A
10、小刘退伍后总觉得自己什么都干不了,针对这种情况,社会工作者应以( )方法介入。
A.肯定赞许
B.疏导情绪
C.化解不满
D.加强沟通
【答案】 A
11、在矫正社会工作中,( )是最普遍运用的服务模式。
A.个案辅导
B.团体辅导
C.外展服务
D.社会工作者行政
【答案】 A
12、社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是( )。
A.完成接案工作之后
B.识别服务对象的主客观因素之后
C.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后
D.制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后
【答案】 C
13、(2016年)小李发现邻居小张经常打女儿,于是向社会工作者小邓反映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是( )。
A.家长对儿童具有权威性
B.儿童权利的保护和实现
C.保障家庭利益的最大化
D.儿童教育发展的最优化
【答案】 B
14、小力的母亲最近到社会工作者那里求助, 她说儿子小力很淘气, 总是爱拆家里的东西, 小时候拆玩具, 我们也不觉得有什么, 可是进入小学以后, 就开始拆各种小的家用电器了, 实在不听话, 拿他没办法。 社会工作者在听完小力母亲的讲述后, 决定用再标签的干预技巧, 让小力的母亲看到小力行为的另一面。 社会工作者合适的说法是() 。
A.“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”
B.“你儿子的动手能力很强吧”
C.“每个人都有优点和缺点, 小孩子调皮是正常的”
D.“很多小孩子都会调皮, 长大点就好了”
【答案】 B
15、班主任王老师是个十分负责的人,高考在即,她发现很多学生都在废寝忘食地学习,并且有很多同学出现焦虑情绪,针对这些情况,王老师邀请学校社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导,主要服务内容是( )。
A.成立互助小组,分享彼此感受,缓解学生的焦虑情绪
B.向学校反映,增加学生假期时间
C.成立志愿者团队,帮助班上学生补习功课
D.与家庭联系,帮助学生营造一个良好的学习环境
【答案】 A
16、(2016年)25岁的独生子小南去年刚结婚,住在与父母相邻的社区,婚后,小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生,周六、周日也不例外,还会对着小南夫妇不停地唠叨,小南妻子很不习惯,抱怨婆婆管得太多,干扰了他们的生活,小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而忽略了他,小南母亲自己也觉得很委屈,求助社会工作者。根据家庭生命周期理论,社会工作者的正确做法是( )。
A.增进母子间的沟通
B.协助小南父母调整夫妻角色
C.协助小南母亲接纳子女自立的需要
D.增进婆媳间的相互理解
【答案】 C
17、老年人需要通过广泛参与社会生活,特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿,维护权益,发挥作用,这是指老年人的( )需要。
A.健康维护
B.经济保障
C.社会参与
D.婚姻家庭
【答案】 C
18、(2016年)村委会主任带王姐来见社会工作小张,王姐告诉小张自己前段时间遭遇火灾,财产损失巨大,丈夫受此打击,开始酗酒,酒后多次对她施暴,现在她身上伤痕累累,感到恐惧无助。根据危机干预理论,此时小张首先应该()。
A.鼓励王姐说出自己的经历和感受
B.协助王姐申请经济补助
C.寻找庇护场所,确保王姐的人身安全
D.寻求律师介入,提供法律援助
【答案】 C
19、张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后.为他出院后的照顾做了安排:张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日问照顾中心;傍晚再由在日问照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()。
A.社区照顾
B.邻里照顾
C.机构照顾
D.家庭照顾
【答案】 A
20、从社会学观点来定义,青少年期( )。
A.心智达到一定的成熟状态
B.开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定
C.开始于性成熟之时,25岁结束
D.具有抽象与逻辑思考的能力
【答案】 B
21、儿童社会工作的一个重要内容就是培养青少年的团队精神,采用的形式多为团体游戏和( )的形式。
A.小组游戏
B.家庭游戏
C.集体活动
D.班级活动
【答案】 C
22、把规划和政策化为具体的社区矫正活动, 同时根据将社会政策变为社会服务的活动的工作属于()。
A.教育工作
B.社会工作行政
C.理论研究
D.福利工作
【答案】 B
23、社会工作者小王计划在养老院组织小组活动,加强老人的相互沟通。可是,患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流,无论小王怎么动员,就是不肯参加。对此,小王采取的正确做法是( )。
A.向院长汇报,请院长说服她参加
B.给她子女打电话,请他们劝她参加
C.发动几位活跃老人,鼓励她参加
D.找张奶奶谈心,倾听并尊重其决定
【答案】 D
24、某残障人士服务机构拟通过“爱心敲门”、“电话问安热线”等服务,构建残障人士预防性社会工作介入模式,此服务所采用的方法属于()。
A.心理康复
B.职业康复
C.社区康复
D.教育康复
【答案】 C
25、(2020年真题)残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起,自己先天残疾是父母姨表亲结婚的结果,因此对父母充满怨恨。小王听后,与小红就近亲结婚和致残原因进行了讨论,使小红认识到,近亲结婚只是导致残疾的因素之一,如果父母当时有机会学习优生优育知识,情况就会有所不同。小王对致残原因的分析依据的是( )理论。
A.个人责任
B.社会责任
C.社会照顾
D.回归社会
【答案】 B
26、学生的家庭困境不包括( )。
A.单亲家庭
B.再婚家庭
C.服刑人员家庭
D.低收入家庭
【答案】 D
27、企业的个案工作主要是协助职工解决在工作生活中碰到的直接的、实际的问题和困难,下列选项中不属于一般信息咨询性问题的是( )。
A.职工对企业的各项作业程序不清楚,向社会工作者咨询寻求帮助
B.新进职工对企业内各项规章制度缺乏了解,需要帮助
C.职工家庭关系失调,与社会工作者交流
D.职工对企业内外的相关资源不清楚,需要帮助
【答案】 C
28、下列选项中关于我国对企业社会工作的需求表述错误的是( )。
A.职工人数不断增加,需企业社会工作服务的对象增多
B.弱资本强劳动,维护社会公平公正艰难
C.职业压力大,需要为职工服务的社会工作
D.下岗、失业者群体不断出现,需要大量的帮贫解困的工作
【答案】 B
29、“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的( )阶段。
A.预估
B.介入
C.计划
D.接案
【答案】 A
30、社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动,希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力,消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念,达到促进残疾人就业的目标。在上述案例中,小李运作的帮助残疾人的措施属于()的范畴。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
【答案】 D
31、增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。为持续推进残疾人的康复工作,各地社会工作服务机构开展了多种形式的服务,以促进残疾人在社区内实现康复,如开展康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中( )的内容。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
【答案】 C
32、在灾区恢复重建中,________是恢复重建的重中之重。
A.倒塌居民住房恢复重建
B.毁坏市政工程恢复重建
C.毁坏基础设施工程恢复重建
D.核实、审查、评估灾情
【答案】 A
33、评估主要是通过科学地收集、分析信息,掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况,来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题,满足救助对象的需求。下列对于评估的说法,错误的是()。
A.评估需要救助对象积极参与
B.评估持续整个救助过程
C.评估仅在救助工作开始前起效
D.评估不是单向的
【答案】 C
34、社会工作者小王受法庭委托撰写服务对象李某的社会调查报告。该报告的主要内容如下,“李某,于2018年6月18日以欠债不还为由,将被害人张某扣留于一辆商务车内。两天后警察介入,张某获救。李某以前没有犯罪记录,此案件主要因经济纠纷而致。”小王上述社会调查中还应补充的信息是( )
A.小王的工作简历
B.非法拘禁的认定标准
C.李某的现实生活状况
D.社区矫正的帮教建议
【答案】 C
35、(2019年)何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心,在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此,夫妻之间的矛盾不断升级,甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务,其工作重点应是()
A.强化妻子的家庭角色
B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念
C.强化丈夫的家庭角色
D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利
【答案】 D
36、针对犯罪嫌疑人的调查报告,其内容不包括( )。
A.犯罪事实的记录
B.前科
C.本人的生活史
D.犯罪动机
【答案】 D
37、以家庭为中心方法的主要内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭,所要评估的内容不包括( )。
A.儿童成长需要
B.家长监护能力
C.综合环境
D.家长工作状况
【答案】 D
38、社会工作者小赵发现,部门入职2~3年的职工为未来个人职业生涯发展感到迷茫,找不到工作努力的方向。对此,小赵打算为这些职工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段,小赵正确的做法是()
A.传授职业生涯规划知识
B.为组员制定职业生涯规划
C.协助组员进行自我规划与决策
D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
【答案】 D
39、在制订方案的环节,限定目标尤为重要。限定目标可以使用SMART方法,即具体性 (Specific) 、可测量性(Measurable) 、( )、现实性(Realistic)、时间性 (Timely)。
A.可实现性
B.可预测性
C.可预估性
D.可辨识性
【答案】 A
40、社会工作者在调查中发现,一些家长认为孩子的教育支出是家庭的负担,投入高但回报少,还认为读不读书无所谓。在这种观念下,这些家长认为教育是学校的事情,自己供孩子上学已经是尽职尽责了,对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为,社会工作者应为他们提供( )服务。
A.亲职教育
B.亲子关系辅导
C.课后托管
D.儿童问题辅导
【答案】 A
41、小月今年13岁,父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不良少年,开始经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心小月,希望她能好好学习。母女俩经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后,社会工作者决定采取亲职教育的方式开展服务。下列服务中属于亲职教育的是()。
A.为小月提供沟通技巧训练
B.为小月提供课业辅导
C.让小月改变夜不归宿的行为
D.为小月母亲提供沟通技巧训练
【答案】 D
42、(2019年)某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了( )。
A.定义宁宁的危机问题
B.向宁宁提供持续支持
C.确保宁宁的生命安全
D.讨论宁宁问题的多种可能
【答案】 A
43、秦朗是一名高一新生,他对高中的生活充满了热情和希望,同时也希望能和同学们和睦相处,成为好朋友。但是从开学第一天,同学们好像并不是很喜欢他,都不愿意和他说话,也不愿意和他一起做事。他感到非常苦恼,不知哪做错了,无奈只好向学校社会工作者胡越寻求帮助。社会工作者胡越分析秦朗同学是遇到人际关系中的( )困境。
A.遭人排挤型
B.专横霸道型
C.沉默寡言型
D.行为偏激型
【答案】 A
44、高奶奶有两个女儿,现在都已成家立业,高奶奶的丈夫去世十多年了,去年高奶奶和小区的张大爷由于唱戏相识相知,两人相处十分融洽,打算晚年做个伴。最近高奶奶由于在再婚问题上和女儿意见不合,发生了争执,引起了家庭矛盾,于是高奶奶找到了家庭社会工作者小玲,小玲接手这个案子后对高奶奶的家庭进行了全面评估,明确了对高奶奶家庭的介入目标和基本要求。小玲目前的工作属于家庭社会工作步骤中的( )阶段。
A.接触
B.开始
C.介入
D.结束
【答案】 B
45、我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为( )。
A.6岁以下所有人
B.12岁以下所有人
C.14岁以下所有人
D.18岁以下所有人
【答案】 D
46、(2019年真题)为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交叉感染”,社会工作者拟采用“现实治疗法”,对新入监的青少年初犯开展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标中,正确的是协助这些青少年()
A.戒除不健康的生活习惯
B.改变偏差扭曲的心理结构
C.了解合法公民应具有的素养
D.为自己行为负起完全的责任
【答案】 D
47、王老伯前几天摔断了腿,一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯总是骂女儿不尽心,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起分析老年人的心理特点,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的( )服务。
A.身体健康
B.处理认知与情绪问题
C.处理精神问题
D.维护社会支持网络
【答案】 B
48、(2019年)某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务,对贫困家庭进行评估。关于评估的说法,错误的是( )
A.评估只需在救助服务的初期开展
B.需要在服务过程中动态推进评估
C.评估是对贫困家庭开展救助的基础
D.需要邀请贫困家庭的成员参与评估
【答案】 A
49、小张因患精神分裂症住进精神病院。经过两年的治疗后,医生建议小张出院进行社区康复,并将小强转介给精神病院的社会工作者小马。此时,小马应优先考虑()。
A.在小张居住的社区,开展精神卫生教育
B.介绍小张成为社区志愿者,为社区孤老服务
C.为小张联系社区精神康复机构,进行直接治疗和康复服务
D.为小张联系就业单位,帮助其进行职业康复
【答案】 C
50、残疾人职业康复的流程不包括()。
A.建设无障碍环境
B.职业咨询
C.职业评估
D.职业培训
【答案】 A
51、(2021年真题)李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工,居住在城乡结合部的平房里,工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。但是,令李女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干,随地乱扔东西的坏习惯也改不掉,母女俩为此多次争吵;女儿还吵着不想上学要回老家,最近成绩明显下滑,李女士为此求助社会工作者小王,根据家庭处境化原则,小王适宜的做法是( )。
A.了解李女士对女儿的期望和要求
B.分析李女士女儿成绩下滑的原因
C.探寻李女士来到城市打工的原因
D.观察李女士与女儿日常如何沟通
【答案】 D
52、可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的( )。
A.过程评估
B.结果评估
C.基线测量评估
D.对服务对象满意度评估
【答案】 C
53、当服务对象发现没有办法可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由延长服务期限,有时还会表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出现等。这种负面反应属于( )。
A.否认
B.忧郁
C.讨价还价
D.依赖
【答案】 C
54、W市爆发传染性肝炎,大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制肝炎进一步传染更多的人,该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()。
A.在社区公布病患的名单
B.开展防治肝炎的科普知识宣传
C.对病患进行个案干预
D.将病患者组织起来开展小组活动
【答案】 B
55、预估阶段的最终目的是()。
A.对制订正确的计划做贡献
B.了解服务对象的来源
C.消除服务对象的问题
D.对服务对象的问题有所了解
【答案】 A
56、由于残疾人自身难以克服的身心障碍,需要特殊的就业保护政策。下列措施不属于特殊的就业保护政策的是( )。
A.地方人民政府应当确定适合残疾人生产的产品,并优先安排残疾人福利企业生产
B.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,应预先交纳“残疾人就业保障金”
C.对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者,实行税收减免政策
D.企事业单位要加大力度聘用残疾员工,在完全公平的工作场所要对残疾人的需求采取特殊照顾
【答案】 B
57、社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让自己的孩子多了解大学生活,为未来的学习做好准备。小王开展青少年救助,他适宜采取的做法是()。
A.邀请这些学生到社区活动中心,让他们讨论具体的活动计划
B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动
C.组织大学生志愿者帮助这些学生
D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动
【答案】 C
58、性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害,( )是学校社会工作的重要内容,学校社会工作者可以从预防和干预两个层面提供服务。
A.危机介入
B.干预性侵害
C.预防性侵害
D.消除羞耻感
【答案】 C
59、以下选项中,不属于军休社会工作“六个老有”的目标是( )。
A.老有所学
B.老有所依
C.老有所为
D.老有所乐
【答案】 B
60、通过与犯罪嫌疑人及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法院做参考,这是矫正社会工作者在服务对象( )的主要工作职责。
A.司法判决前
B.服刑中
C.司法判决中
D.服刑期满后
【答案】 A
61、小霞是某社区的社会工作者,她发现社区内有好几户家庭中都有肺结核疾病患者,社会工作者将这些家庭连接起来,扩展受助家庭成员的社会支持。社会工作者在为这些家庭提供服务时,不仅让这些家庭的成员掌握有关肺结核疾病的相关知识,而且对家庭成员进行沟通技能和问题解决技能等方面的训练,改善家庭成员之间以及与社区之间的沟通交流。社会工作者小霞正在进行的这种形式的家庭社会工作被称为( )。
A.家庭照顾技巧训练
B.家庭心理健康教育
C.家庭行为学习
D.家庭主题服务活动
【答案】 B
62、单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后,委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家,了解了其家庭的经济状况,还走访了她的邻居,并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的( )。
A.帮助申请救助
B.提供心理支持
C.识别服务对象
D.促进社会融入
【答案】 C
63、某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低保家庭成员实现就业,对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查,拟对接这些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作是就业救助服务内容中的( )。
A.转变就业观念
B.自我认知调整
C.职业技能培训
D.链接就业资源
【答案】 D
64、帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中( )。
A.对家庭成员解决问题的方法进行教授和辅导
B.对家庭成员进行能力的培训
C.鼓励家庭成员与其他有类似问题的家庭成员进行分享,寻找共同规律
D.鼓励家庭成员积极参与解决问题的过程,增强自身解决问题的能力,提高自信和独立
【答案】 D
65、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里,靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放,对外界不甚了解,对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划,其中最符合小王再社会化需求的是( )。
A.鼓励小王每天坚持运动
B.帮助小王找到合适住房
C.协助小王申请最低生活保障
D.帮助小王拓展人际交往
【答案】 B
66、成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段,即( )。
A.计划
B.评估
C.介入
D.预估
【答案】 D
67、小琴在光荣院从事社会工作,他发现许多七八十岁的老革命军人虽然身体不是很好,但总希望做一些事情以便将自己过去的经历与其他人分享。针对上述情况,小琴应该开展的工作是( )。
A.为老人提供心理辅导,运用怀旧、生命回顾方面的技巧帮助服务对象找回生命的意义
B.鼓励老人参与力所能及的院舍活动
C.协助老人尽快适应光荣院生活,发展积极的人际关系
D.和社区中小学联系,让他们聘用这些老人作为爱国主义教育课外辅导员
【答案】 D
68、年近50岁的李女士是某企业的工程师。人力资源部门通知她准备办理退休手续,李女士不愿退休,找到社会工作者老王,寻求帮助,老王协助她查阅了相关文件,向李女士讲解劳动争议处理程序,建议她与企业协商,协商不成,再通过工会进行劳动争议调解。在上述过程中,老王扮演了( )角色。
A.教育者
B.协调者
C.促进者
D.咨询辅导者
【答案】 D
69、社会工作者小赵在与服务对象会谈时,通过提供情绪支持,缓解了服务对象的焦虑;通过改变不恰当的自我认知,增加了服务对象自我改变的动力,小赵的上述做法具有( )作用。
A.启发性
B.治疗性
C.安抚性
D.肯定性
【答案】 B
70、夫妻俩均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。但自从孩子出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,久而久之,小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦。针对这对夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动,其中最适合的是()。
A.鼓励夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要
B.鼓励小王夫妻讲述早年的家庭经历,缓解他们内心的压力
C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知
D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认知
【答案】 A
71、(2018年真题)初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书,放学后,二话不说就将其暴打一顿,还当众辱骂其是“三只手”,致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后,首先应做的是( )。
A.为初一学生开办社交技巧训练小组
B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果
C.通过个案工作.为李同学提供心理支持
D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度
【答案】 C
72、建立青少年组织,属于( )层面的青少年社会工作。
A.系统
B.中观
C.微观
D.宏观
【答案】 D
73、( )是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施的工作过程。
A.军供社会工作
B.军休社会工作
C.光荣院社会工作
D.烈士褒扬社会工作
【答案】 D
74、下列属于定性研究特点的是( )。
A.对研究发现作推论
B.先有研究假设,后收集资料验证
C.注重研究对象的个别性和特殊性
D.以演绎法为主要的研究策略
【答案】 C
75、下列针对妇女生殖健康的工作描述,错误的是( )。
A.妇女是生育的主体,而不是客体
B.妇女主动参与健康计划的制订和实施,而不是被动的承受者
C.妇女的生殖健康包括了妇女对自己健康权利的认识、权利的行使和能力
D.妇女生殖健康存在的问题是由单一原因造成的
【答案】 D
76、( )运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题。
A.优抚医院社会工作
B.军供社会工作
C.光荣院社会工作
D.烈士褒扬社会工作
【答案】 B
77、社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的( )。
A.家庭生活教育
B.家庭主题活动
C.家庭心理辅导
D.家庭救助与帮扶
【答案】 A
78、贫困大学生小兴学习成绩优异,拿到了高额奖学金,不仅保证了自己的生活,还向家里寄去了500元,缓解了家庭的经济压力。这里小兴通过在教育救助中的( )获益匪浅。
A.提供教育补助
B.心理能力建设
C.提供教育机会
D.提供工作岗位
【答案】 A
79、(2018年)老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此时,社会工作者首先应提供的服务是( )。
A.协助家属照顾老张
B.协助老张认识心梗疾病
C.协助老张与医生沟通
D.协助老张适应病房环境
【答案】 D
80、社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事,但在最后一次面谈中,小郑请求小王继续提供服务。对此,小王应采取的做法是( )。
A.转移小郑的注意力
B.委婉拒绝小郑的要求
C.了解小郑的感受
D.指出小郑请求的不合理性
【答案】 C
81、小勇是一名精神分裂症患者,正接受住院治疗。主治医生告诉社会工作者小李,这已经是小勇第三次入院了,他每次在医院的治疗效果都很理想,但一回到家,病情就会反复。针对小勇的情况,小李首先应做的是()。
A.了解其家庭状况
B.帮助其家庭成员增能
C.开展家庭治疗
D.满足其家庭成员需要
【答案】 A
82、妇女社会工作在处理妇女暴力问题时,可为受暴妇女提供各种形式的服务。下列各项不是该服务范围的是( )。
A.为妇女提供心理辅导
B.提供个案辅导
C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训
D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助
【答案】 C
83、为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10所小学开展了一系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是( )。
A.调査各校负责人对服务的满意度
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈会听取家长对服务的看法
D.观察小学生人际交往变化情况
【答案】 A
84、(2019年)社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物业公司对全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造,并且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人()的需要。
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
D.就业休闲
【答案】 B
85、学校社会工作者小李正在为学校青少年提供正面成长服务,他将“人在情境中”的社会工作理念具体化,整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识,通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的()。
A.科学性
B.艺术性
C.专业性
D.网络性
【答案】 C
86、关于残疾人社会工作,以下表述错误的是( )。
A.残疾人社会工作就是一般的残疾人服务
B.残疾人社会工作主要包括医疗、就业、教育、文化体育、维权、社会救助、辅助用品用具等方面
C.残疾人既是社会工作的主要服务对象,也是社会工作者的工作资源
D.社会工作者必须注重残疾人群体,因为他们既需要政府和社会的扶助,同时也是社会发展的动力
【答案】 A
87、下列各项中,( )属于老年特殊问题。
A.虐待和疏于照顾问题
B.社会支持网络的建立
C.认知和情绪问题
D.价值观问题
【答案】 A
88、初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落,常常迟到,不爱学习,成绩下滑,将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到,小娟的妈妈最近经常加班,无暇照顾小娟,还常说小娟又笨又懒,不好好学习,小娟也觉得自己学习不好,不是个好学生。针对小娟的情绪,小敏首先应采取的做法是( )。
A.寻求社会资助,改善小娟的家庭经济状况
B.链接培训资源,提升小娟妈妈的职业技能
C.与小娟谈心,改变小娟的懒惰思想和行为
D.与小娟妈妈积极沟通,帮助其改进管教方式
【答案】 D
89、小雨是家中的独生子,今年刚刚和小李结婚,小雨为了方便照顾自己的爸妈,把他们接到家中一起居住。这个家庭结构类型属于( )。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.领养家庭
【答案】 B
90、下列各项中,( )属于老年特殊问题。
A.虐待和疏于照顾问题
B.社会支持网络的建立
C.认知和情绪问题
D.价值观问题
【答案】 A
91、老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院,尽管衣食无忧,却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里,靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友,以及未见到最后一面就去世的老母亲,他就心生愧疚。社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中,应当重点帮助老张( )。
A.重新认识生活、接纳自己
B.忽略“未了事宜”
C.治疗痛苦经历带来的创伤
D.享受集体生活的快乐
【答案】 A
92、某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低保家庭成员实现就业,对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查,拟对接这些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作是就业救助服务内容中的( )。
A.转变就业观念
B.自我认知调整
C.职业技能培训
D.链接就业资源
【答案】 D
93、小孟今年14岁,患有严重的癫痫病,需要长期住院进行治疗。小孟的父亲近期由于公司裁员下岗了,小孟的父母经常因为照顾小孟以及医疗费的事情发生争执,甚至经常吵架,发生冲突。小孟看到爸妈吵架,心里特别难过,他觉得是自己不争气,害得家人不得安宁,于是找到了在医院工作的社会工作者小李,小李接案后,准备为小孟的家庭提供服务。此时小李介入的主要目标是( )。
A.促进小孟家庭的沟通交流状况
B.帮助小孟的父母学习有效照顾孩子的技巧
C.对小孟父母进行夫妻辅导,改善夫妻关系
D.对小孟的病况及家庭的压力进行讨论分析,协助小孟家庭适应所面对的这场危机
【答案】 D
94、小强的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好也不用功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小强的家庭情况后,与其父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等,都可以帮助孩子的健康成长。本案例中,社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。
A.内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
【
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