乡镇党委书记2025学习中央八项规定精神交流发言材料与工作方案2篇.docx

乡镇党委书记2025学习中央八项规定精神交流发言材料与工作方案2篇

尊敬的各位领导、同志们：
中央八项规定精神是新时代党的自我革命的伟大实践，是推进党的建设新的伟大工程的重要抓手。作为乡镇党委书记，我深刻认识到：乡镇是落实中央决策的“最后一公里”，是联系服务群众的“神经末梢”。下面，我从五个方面汇报学习体会，力求以理论思辨廓清思想迷雾，以实践感悟深化责任担当。
一、在政治自觉中把握“两个确立”的实践要求
（一）理论清醒是政治坚定的前提。中央八项规定精神的本质是政治要求，是新时代党的群众路线的深化发展。乡镇党委必须把学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述作为必修课，建立“第一议题+书记领学+支部联学”机制，将《习近平关于全面从严治党论述摘编》与《之江新语》结合研学，在“浦江经验”中领悟“人民至上”的政治立场。通过原典精读—历史对照—现实观照，深刻把握八项规定作为“小切口推动大变革”的政治逻辑，使“两个维护”从抽象概念转化为具体实践。
（二）政治能力是作风建设的根基。乡镇工作直面“国之大者”与“民之小事”，必须提升“政治三力”：在征地拆迁、信访维稳中锤炼政治判断力，区分“真正诉求”与“无理取闹”；在产业规划、生态保护中提升政治领悟力，把握“绿水青山就是金山银山”的转化规律；在惠民政策落实中强化政治执行力，打通“政策悬空”的中梗阻。如在“村集体经济改革”中，通过“四议两公开”确保党的领导贯穿始终，实现政治效果与经济成效的统一。
（三）自我革命是永恒课题。乡镇党委处于“抓落实”的前沿，必须以“永远在路上”的清醒推进作风建设。建立“政治体检清单”，对照党章党规检视“衙门习气”“躺平心态”，运用“批评与自我批评”武器开展“作风会诊”。将中央八项规定精神纳入党员“政治生日”必谈内容，通过“入党初心回溯—岗位履职对照—未来改进方向”三段式谈话，实现自我净化常态化。
二、在人民立场中诠释“国之大者”的基层注脚
（一）作风建设的根本标准是“为民造福”。乡镇工作的核心是“枝叶关情”：在“湾组夜话”中倾听“家长里短”，把“厕所革命”当作“文明革命”，将“断头路”打通为“民心路”。这要求我们建立“需求—供给”动态响应机制：通过“民情地图”梳理民生痛点，运用“共同缔造”理念整合资源，以“微更新”实现“大幸福”。如某村通过“村民议事厅”解决饮水难题，本质是将“政府端菜”变为“群众点菜”的治理逻辑转换。
（二）破除形式主义的关键在“赋能基层”。针对“痕迹管理”异化问题，构建“数字化治理—清单化履职—人性化考核”体系：开发“村级事务中台”，将*项报表整合为“数据驾驶舱”；制定《乡镇权责边界清单》，明确“属地管理”与“部门协同”的权责矩阵；创新“群众口碑+实绩实效”双轨考核，让“表格政绩”让位“田埂政绩”。这背后是对“基层治理规律”的再认识——权力下沉与责任上移的辩证统一。
（三）密切联系群众的路径是“双向奔赴”。新时代干群关系需要“情感共鸣+价值共建”：开展“干部返乡走亲”不是“作秀式走访”，而是通过“家谱共议”唤醒乡愁记忆，借助“湾组茶话”重构熟人社会信任；设立“群众观察员”制度，让村民参与项目监督、政策评估，实现“治理对象”向“治理主体”的转变。这种互动本质是马克思主义群众史观的当代实践，是“从群众中来”的方法论创新。
三、在制度建设中构建“三不腐”的基层生态
（一）监督体系的“四梁八柱”是权力制衡。针对“小微权力”监督难题，构建“三维立体”监督网络：横向建立“纪检+审计+财政”联动机制，纵向贯通“镇纪委—村监委—村民代表”监督链条，技术层面搭建“村级‘三资’数字化监管平台”。如*镇将低保评定流程分解为“七步闭环”，嵌入“群众扫码监督”环节，实现“过程可追溯、结果可查询”，这是“把权力关进制度笼子”的基层创新。
（二）廉洁文化的“浸润工程”是治本之策。乡镇廉洁文化建设需“接地气、聚人气”：在农耕文明中挖掘“勤俭持家”传统，在红色资源中提炼“苏区干部好作风”，在村规民约中融入“清廉条款”。创建“家风传承馆”“廉洁文化长廊”，开展“晒账本·话清廉”活动，让“清风正气”成为乡村振兴的精神底色。这契合习近平总书记“注重家庭家教家风建设”的重要论述，是文化自信在基层的生动实践。
（三）制度执行的“最后一公里”在干部认同。再好的制度也要靠人执行。建立“制度学习—案例警示—岗位承诺”闭环：将中央八项规定精神纳入“新任干部必修课”，通过“身边事警醒身边人”强化震慑，组织签订《作风建设承诺书》并公示接受监督。某镇推行“廉洁积分制”，将干部作风表现与评先评优挂钩，实现“软约束”向“硬指标”的转化，本质是制度认同的心理建设过程。
四、在斗争实践中锤炼“新时代枫桥经验”的乡镇解法
（一）攻坚克难的“金钥匙”是“浦江经验”。面对征地补偿、生态保护等复杂问题，必须践行“领导干部下基层接访”制度：变“群众上访”为“干部下访”，建立“书记信访包案制”，运用“情理法”融合思维化解积案。如某镇通过“信访听证会+乡贤调解会”模式，妥善解决*年历史遗留问题，印证了“信访是送上门的群众工作”的深刻内涵。
（二）容错纠错的“平衡点”在“三个区分开来”。乡村振兴需要“改革闯将”：制定《容错纠错实施细则》，明确“先行先试失误”与“违纪违法”的边界，建立“澄清正名+回访教育”机制。对在“宅基地改革”“集体资产盘活”中出现的非原则性失误，通过“专题党委会+群众评议会”进行综合研判，既防止“洗碗效应”，又杜绝“浑水摸鱼”，这是辩证思维在干部管理中的运用。
（三）队伍建设的“源头活水”是“墩苗育苗”。实施“青蓝工程”：选派年轻干部到信访一线“练嘴皮”，到项目现场“练脚板”，到征地拆迁“练胆魄”；建立“导师帮带制”，由老支书传授“群众工作法”，将“枫桥经验”转化为“湾组解法”。某镇推行“驻村手记”制度，要求干部每周记录“三件实事”，年终开展“民生账本”展评，实现“在干中学”与“在学中干”的良性循环。
五、在自我革命中把握“跳出历史周期率”的乡镇实践
（一）作风建设的“持久战”要靠“系统思维”。构建“三位一体”长效机制：以“全周期管理”理念推进作风建设，前端通过“廉洁风险评估”防患未然，中端运用“大数据监督”动态预警，后端实施“以案促改”系统治理。如开发“乡镇廉政云平台”，设置“三公经费”“项目建设”等预警模块，实现监督从事后处置向事前预防的升级，这是数字时代治理能力现代化的必然要求。
（二）自我革命的“坐标系”要锚定“人民满意”。建立“群众评价—党委整改—纪委督查”闭环：通过“扫码评作风”收集民意，运用“民生微实事”快速响应，将整改成效纳入“党群联席会”审议。某镇2024年整改群众反映的“干部走读”问题，推行“周五驻夜办公”制度，既解决“急难愁盼”，又重塑“鱼水关系”，印证了“作风好不好，群众说了算”的朴素真理。
（三）赶考路上的“清醒剂”是“历史主动”。从“苏区干部好作风”到“新时代枫桥经验”，党的优良传统在基层传承创新。乡镇党委必须增强“两个结合”的自觉：将中央八项规定精神与本地“乡规民约”结合，与红色文化、农耕文明融合，打造具有辨识度的作风建设品牌。如*镇创建“清风稻场”，将党纪学习与民俗活动结合，让“大道理”融入“小故事”，实现“润物细无声”的治理效果。
同志们！中央八项规定精神是是共产党人的“作风密码”。作为乡镇党委书记，要站在新的历史方位，我们将始终牢记习近平总书记“作风建设永远在路上”的嘱托，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，把中央八项规定精神转化为“强镇兴村”的生动实践，让“严实深细”的作风在田野上生根发芽，用“不负人民”的实绩诠释“国之大者”的深刻内涵！
谢谢大家！

局关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案

为全面贯彻落实党中央、省委、市委有关深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作部署，全面学习贯彻习近平总书记关于深化作风建设的重要讲话和重要指示精神，认真学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则，加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展，根据，现就在我局开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，制定如下实施方案。
一、目标要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，认真学习《中央八项规定》及其实施细则，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，为推动我局高质量发展提供坚强保障。
二、工作安排
深入贯彻中央八项规定精神学习教育从全国两会结束后开始、7月结束，注重融入日常、抓在经常。坚持个人自学与集中学习相结合，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，推动《中央八项规定》及其实施细则入脑入心。
（一）强化学习研讨。一是抓好个人自学。各党支部要组织党员、干部把自学作为重要方式，原原本本学习《中央八项规定》及其实施细则，领会实质、把握要义。要为每一位党员、干部配发《中央八项规定》及其实施细则。在开展学习的过程中，要注重同“干部作风大转变、员工素质大提升”活动相结合，强化底线意识，纠正思想偏差。要采取个别谈话、座谈发言、交流体会等方式，了解党员、干部开展自学的情况和效果。二是加强党组织学习。局党委要通过理论学习中心组学习，深入学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，逐条学习《中央八项规定》及其实施细则，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，要结合本单位实际制定学习计划，分专题进行集体研讨，准确掌握其主旨要义和规定要求，每月安排1次。要举办读书班，组织领导班子成员坐下来、静下心去学，开展集体学习和交流研讨。读书班可结合理论学习中心组学习统筹安排，做到深学细悟，精准把握《中央八项规定》及其实施细则要求。三是抓好党支部学习。党支部要以学习《中央八项规定》及其实施细则为主题，每月依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，组织全体党员有计划地学习，将学习融入日常，抓在经常。四是讲好专题党课。“七一”前，党组织书记要结合学习体会和实际工作，讲1次纪律党课。
（二）强化警示教育。一是召开警示教育大会。局党委召开警示教育会，通过观看警示教育片、通报典型案例等方式，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，切实以案例警示人、教育人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。二是挖掘运用警示教育资源。各党支部要结合实际，挖掘警示教育资源，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，深刻剖析违纪典型案例，特别是要结合本单位相关案件，认真分析剖析，用身边事教育身边人，强化警示震慑，巩固以案促改工作成效。三是查找违纪风险点。要突出抓好对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员、干部的警示教育，引导各级党员、干部举一反三、引以为戒，深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，全面查找本单位违纪风险点，制定防范措施，有效增强防范意识。
（三）强化解读培训。一是做好宣传解读。各党支部要紧跟中央、我省各类权威媒体，及时刊发或转载学习解读文章。要组织党员、干部通过“清廉全省”、全省干部在线学院、“学习强国”“我省先锋”等平台，深入学习相关课程；积极通过自有媒体开设深入贯彻中央八项规定精神学习教育专栏，对《中央八项规定》及其实施细则内容进行宣传、解读，帮助党员、干部深刻理解、准确把握《中央八项规定》及其实施细则精神实质。二是开展专题培训。局党委要把《中央八项规定》及其实施细则纳入党员干部培训必修课，在相关培训中安排《中央八项规定》及其实施细则学习课程，深入解读《中央八项规定》及其实施细则，强化案例教学与现场教学。三是突出抓好重点对象培训。分级分类对各级党员干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象开展纪律培训，采取专题辅导、现场教学、案例剖析、警示教育等方式，引导广大党员领导干部始终牢记习近平总书记对全省提出的“代价不能白付，教训必须汲取”的谆谆教诲，深刻吸取郭金刚等人系列腐败案件教训，筑牢拒腐防变思想防线。
（四）强化检视整改。一是对照《中央八项规定》及其实施细则检视整改。各党支部和广大党员、干部要紧密结合实际，自觉对照《中央八项规定》及其实施细则各项规定，检视本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题，细化整改措施，及时建章立制、改进提高。二是召开民主生活会和组织生活会。要把学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则情况作为2025年度领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会对照检查的重要内容，党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。我局领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活，带动基层广大党员认真查摆问题，抓好整改落实。
三、组织领导
我局深入贯彻中央八项规定精神学习教育在局党委领导下进行，局党委党建工作领导组抓好统筹协调，纪委和党委工作部成立工作专班，承担具体工作。
（一）层层压实责任。各党支部要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务，认真谋划安排、精心组织实施。各党支部书记要亲自谋划、靠前指挥，切实担负起第一责任人职责，领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域、部门的指导。局党委将对深入贯彻中央八项规定精神学习教育进行指导，要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，对党支部组织的活动进行把关，防止出现偏差，确保各项要求落到实处。
（二）坚持以上率下。要以更高标准和更严要求，抓好自身学习教育，带头学习、作出表率。局党委书记和纪委书记要先学一步、学深一层，带头学习研讨，带头对照检视，带头整改落实。
（三）加强宣传引导。要充分发挥电视、报纸、网站、微信公众号等媒体作用，深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，宣传党中央及省委部署要求，及时反映深入贯彻中央八项规定精神学习教育进展成效，做好正面舆论引导，营造遵章守纪、推动发展的浓厚氛围。
（四）务求取得实效。要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，对可能出现的各种形式主义，要提前预判、有效防范、坚决克服，严防各种“低级红”“高级黑”。坚持两手抓两促进，把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育同落实党中央、省委、集团局党委、煤业集团党委及我局党委决策部署结合起来，同以案促改工作结合起来，同完成本单位重点工作结合起来，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实。