人教版二年级语文下册第三次月考检测卷及答案(二篇).docx

人教版二年级语文下册第三次月考检测卷及答案(二篇)

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人教版二年级语文下册第三次月考检测卷及答案一

人教版二年级语文下册第三次月考检测及答案二

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人教版年级语文下册第次月考检测卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
zhí wù lǚ xíng zhī shi rú guǒ

zhǔn bèi zhà kāi cū xīn guān chá

二、比一比，再组词。（10分）
景（______） 桃（______） 抱（______） 巨（______）
影（______） 逃（______） 泡（______） 区（______）

三、读一读，连一连。（10分）
雄鹰 在竹林 飞翔
熊猫 在稻田 治病
青蛙 在蓝天 嬉戏
啄木鸟 表演 节目
猴子 催人们 早起
公鸡 给老树 捉虫

四、想一想，选词填空。（10分）
①经常 ②往常
（1） 我和（______）一样，一回家就做作业。
（2） 爷爷（______）去公园锻炼。
①议论 ②讨论 ③争论
（3） 经过（______），同学们推选小明当班长。
（4） 村民们都在（______）着村庄里最近发生的怪事。
（5） 到底要不要送我上补习班？爸爸妈妈发生激烈的（______）。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：小鱼游来游去。
（金色的）小鱼（快活地）游来游去。
（1）小草钻出地面。
______________________________________
（2）孩子跑过来。
______________________________________
（3）太阳升起来。
__________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）
有趣（qù）的动物语言
狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（ｗù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（ｍó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。
1．短文介绍了 、 和     三种动物的语言。
2．想一想，它们在说什么？
（1）狗夹紧尾巴，好像在说：
“ ”
（2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：
“                   ”
（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：
“           ”
3．狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。

七、看图写话。（15分）
仔细观察四幅图，看看图里都有谁，他们说了些什么，做了些什么？把图的意思连起来写一个完整的故事。

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参考答案：

一
植物 旅行 知识 如果
准备 炸开 粗心 观察
二
风景 桃子 抱着 巨大 电影 逃跑 灯泡 地区
三

四
② ① ② ① ③
五
碧绿的小草偷偷地钻出地面。 可爱的孩子飞快地跑过来。 火红的太阳慢慢地升起来。
六
1．狗猫 狼
2．（1）我错了
（2）我爱主人
（3）这是我的食物，你走开！
3．原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。

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人教版二年级语文下册第三次月考检测及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）
quàn gào kǎo yā bāng zhù dǎo yóu

zhōng yú yù dào yǔ zhòu zhěng tiān

二、比一比，再组词。（10分）
散（_____） 论（_____） 久（_____） 干（_____）
敢（_____） 轮（_____） 夕（_____） 于（_____）
体（_____） 绕（_____） 份（_____） 湖（_____）
休（_____） 浇（_____） 分（_____） 蝴（_____）

三、读一读，连一连。（10分）
蓝蓝的 景色 快乐地 学习
碧绿的 天空 认真地 挑选
美丽的 田野 精心地 成长

四、想一想，选词填空。（10分）
（1）发明    发现
①我________了一个小秘密。
②爱迪生________了电灯。
（2）亲切    亲热
①小姑娘________地抚摸着小花狗的头。
②微笑是那么________,那么美。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)音乐课上，老师一会儿歌唱，一会儿跳舞。
________________________________
(2)愉快的周末，我有时候看课外书，有时候打羽毛球。
________________________________
(3)大象到底有多重呢？
______________到底____________________？
(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（仿写句子）
玩具店玩具可多了，有小汽车、坦克、_________、_________各式各样，____________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，它再也无法爬上来了。
1．给短文的画线部分加上恰当的标点符号。
2．这篇短文共有_____个自然段。
3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_______，“那儿”指________。
4．这则寓言所要告诉我们的道理是：（用√表示）
（1）水井能关心帮助乌龟。 （ ）
（2）不区别情况，不听人劝告 ，是没有好结果的。 （ ）
（3）水井和江河湖海不一样。 （ ）

七、看图写话。（15分）
我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，快要下雨时，图中的小兔发现了什么？发挥想象，写一写。(150字左右)

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参考答案：

一
劝告 烤鸭 帮助 导游
终于 遇到 宇宙 整天
二
散心 讨论 许久 干活 勇敢 车轮 夕阳 于是 体面 环绕 份额 湖泊 休息 浇水 分外 蝴蝶
三

四
1. 发现　 2.发明 1. 亲热　 2.亲切
五
白云在蔚蓝的天空上飘，一会儿像只小狗，一会儿像只大雁。 我有时候喜欢热闹，有时候喜欢安静。 那本书 在哪儿 变形金刚 洋娃娃 数不胜数
六
1．：“ ， ， 。”
2．5
3． 井里 江河湖海
4．（2）√

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