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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标一年级数学下册,找规律,第1页,教学目标,1.经过观察、操作等活动能找出直观事物规律。,2.激发同学们感受数学美、发觉美情感。,3.培养同学们初步观察、概括和推理能力,提升合作交流意识。,第2页,1,第3页,2,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,2,3,2,3,3,2,第11页,(1),(2),(3),(4),第12页,(1),(2),(3),(4),第13页,(1),(2),(3),(4),第14页,2,3,2,3,3,2,第15页,2,3,4,+1,+1,+1,5,+1,6,第16页,2,3,4,-1,-1,-1,5,-1,6,1,-1,第17页,火 眼 金 睛,3,11 9 7 5,-2,-2,-2,-2,3 1,3,第18页,找一找,我们身边、周围哪些物体排列是有规律?,第19页,我是小小设计师,同桌合作,取出材料袋中图片,设计出有规律图形。要求先在桌上摆一摆,再贴在纸条上。,第20页,50,请你往前、往后填一些数,使这排数有规律吗?,请你设计一排或几排数排列规律。,第21页,谢谢!,第22页,
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