特殊教育学校安全制度.docx

特殊教育学校安全制度

安全工作制度
学校安全工作重于泰山。 为进一步增强师生安全及自我防护意 识，做到严密防范,消除各种安全隐患，保障学校正常教学秩序，保 障师生安全，制定学校安全工作制度:
一、加强安全教育，增强师生安全意识
1.学校充分利用广播、宣传板报形式广泛开展安全宣传教育活 动。
2.各班每周利用晨会课上安全教育课。
3.学校每学期请交警、消防等部门的有关人员到学校上交通安 全、防火等专题辅导课。
4.落实假期安全保卫工作措施，加强假期安全教育，制定假期 前后教育、检查、总结工作。
二、加强教学安全工作管理
1.有毒物品、易爆易燃等危险物品专柜存放，专人保管。
2.电脑室、语音室课前由任课教师进行认真检查，确保使用安 全。
3.每节课的任课教师是教学安全责任人。体育课、活动课等所 需设备、器材要认真检查，确保安全。
4.体育教师与班主任均有责任了解学生身体健康状况，适当安 排活动量，确保不出意外。
5.凡上课时间，因授课教师擅离岗位，出现安全意外事故的追 究任课教师责任。
6.上课时间教室前后门要全部打开，保持出入畅通。
三、加强组织纪律教育
各班以《小学生安全守则》、大课间活动纪律等作为安全教育 主要内容，培养学生良好的组织纪律性和行为习惯。
四、加强用电安全、防火安全工作管理
学校定期检查维修用电线路及电器设备。教室、功能室用电开 关由班主任及功能室主管老师控制。各功能室配置灭火器材，由功 能室主管老师保管，及时检查、更换。班主任及任课教师有责任督 促学生不得随身携带火机、火柴等物品，一经发现，即时没收。
五、实行领导带班制度，教师值班制
带班领导负责每天活动安全监督工作，值班教师负责学生午 休、晚休安全的检查、防范。
六、学校组织学生春游、劳动实践、社会实践等活动，要严格 执行上报制度及安全规定，做好向上申报，校内组织，征询家长意 见等工作。使用有营运资格的车辆作为交通工具，并做好安全措施。
七、制定学校紧急情况预案，安装逃生指示牌。每学期举行一 至两次紧急情况疏散演练，提高师生紧急情况下的应变能力。
八、学校积极创造条件，配置安全设施、器械；发现问题，学 校领导要第一时间到达现场，及时上报情况，迅速妥善处理。