资源描述
最新初中九年级生物上册期末试卷【及参考答案】
(时间:60分钟 分数:100分)
班级: 姓名: 分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,有人色觉正常,有的人却是色盲患者,在生物学上这些叫做( )
A.基因 B.性状 C.遗传 D.变异
2、下列关于生物性状的表述,不正确的是( )
A.每个生物体都会有许多不同的性状
B.人们总是通过性状区分出不同的生物
C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
3、“西湖春色归,春水绿于染。”春天湖水泛绿,主要是由哪一类植物引起的( )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
4、下列属于生态系统的是( )
A.一群蚂蚁 B.几只小猫 C.一个家庭 D.—块农田
5、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是( )
A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.环境影响生物 D.环境适应生物
6、篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动,图甲表示肘关节的结构,图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是( )
A.肘关节由1、2、3、4四部分组成
B.3内有滑液,能够使肘关节更加灵活
C.图乙中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张
D.篮球运动还需要神经系统和内分泌系统共同参与
7、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞 间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
8、与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是( )
A.用肺呼吸 B.体内受精 C.陆地产卵 D.体温恒定
9、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是( )
A.性激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.生长激素
10、亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是( )
A.亲代把性状传递给子代
B.亲代把控制性状的基因传递给子代
C.子代与亲代生活在一起,长相就会相像
D.亲代把细胞核中所有基因传递给子代
11、下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的( )
A.转动转换器,可以调换不同倍数的物镜
B.转动遮光器和反光镜,调节光线强弱
C.使位于视野右上方的物像移到中央,可以将装片向左下方移动
D.转动细准焦螺旋,可以使物像更清晰
12、下列有关生命活动调节的叙述,错误的是( )
A.将狗的小脑切除,狗将不能准确进食
B.婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善
C.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱
D.人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症
13、下列说法中,正确的是( )
A.玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中
B.胚是种子的主要部分,是新植物的幼体
C.种子中,子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎
D.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳五部分组成
14、如图是花生果实的部分结构,据此可判断花生属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
15、与人口腔上皮细胞相比,樟树叶肉细胞特有的结构是( )
A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、液泡、线粒体
C.细胞壁、叶绿体、线粒体 D.线粒体、液泡、叶绿体
16、比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是( )
A.藻类植物都是单细胞水生植物 B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C.桫椤是国家一级保护的裸子植物 D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物
17、将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊,受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是( )
A.子房壁 黄色 B.珠被 红色
C.子房壁 红黄相间 D.子房 黄色
18、原始生命诞生的场所是:( )
A.原始大气 B.原始海洋 C.现代海洋 D.原始高山
19、绿色开花植物的结构层次是( )
A.细胞→组织→系统→植物体 B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
20、下列具有胎生哺乳特征的动物是( )
A.鲸 B.蜥蜴 C.金鱼 D.麻雀
21、下列有关血管的叙述中,正确的是( )
A. 动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快
B.静脉内都有静脉瓣,动脉内有动脉瓣
C.毛细血管内红细胞快速、单行通过
D.手臂上的“青筋”是动脉血管
22、如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是( )
A.①中血流速度最慢 B.②是物质交换场所
C.③数量最多分布最广 D.③管壁由一层细胞构成
23、小芳在学习了使用显微镜后,用显微镜观察洋葱根尖细胞,下列说法不正确的是( )
A.观察的材料要薄而透明
B.在显微镜下能观察到根尖细胞的细胞核、叶绿体、线粒体等结构
C.显微镜换用高倍物镜后,视野中可观察到的细胞数量会减少
D.观察到有些部位细胞体积较大,表皮部分向外突出,这可能是根尖的根毛
24、患贫血症的人,需要在食物中增加的营养成分是( )
A.糖和脂肪 B.铁和蛋白质 C.磷和钙 D.维生素和水
25、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )
A.分生组织 B.机械组织 C.导管 D.筛管
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、人体吸人肺的氧气,可透过_________壁和毛细血管壁进入血液。
2、鱼之所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠__________来获取食物和防御敌害,二是能在水中_________。
3、________是鸟的飞行器官。________非常发达,能牵动两翼完成飞行动作。
4、人体的四种基本组织有上皮组织 、肌肉组织 、_________和神经组织。
5、在保护生物多样性的措施中,建立植物园,动物园,动物繁育中心属于___________。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、如图是形成人体的不同结构层次示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中①②③过程表示细胞______________,通过此过程实现细胞数量的增加。
(2)过程④表示细胞_________,此过程使细胞在形态、结构和功能等方面发生改变,增加了细胞的种类。
(3)过程④产生的几种组织中,与植物体保护组织作用类似的是___________组织。
(4)人体的血液属于图中___________组织。
(5)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的结构层次是___________。(填名称)
(6)A属于人体的哪个结构层次:____________。
2、如图是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答:
(1)图中①②③过程表示细胞的______,过程④表示细胞的______。
(2)图中所示的结构中,类似植物保护组织的是______组织。
(3)在人体的四种组织中,具有收缩和舒张功能的是______组织。
(4)图中A表示的结构层次是______。结构层次A、B、C,高等动物和人具有而植物不具有的是______。
3、人体是一个统一的整体,在神经系统和激素的调控下,各个系统既相互独立、又互相协调,共同完成人体的各项生理活动。图甲是消化系統的部分结构示意图,图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线,图丙是肾单位结构示意图,图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁,食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成______。图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是______(填写数字)。
(2)图乙曲线AB段时,膈肌和肋间肌处于_____状态,氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是_____。
(3)小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞,需要经过心脏______次。
(4)图丙中[______]______两端都是小动脉,此处进行的生理过程是______。
(5)小林是篮球爱好者,善投三分球,他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动,此时图丁中②的曲度变化是______。
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答。
(1)图1所示的实验装置中,序号④模拟人体的_____,序号②模拟人体的_____。
(2)图_____表示吸气状态,此时膈肌处于_____状态。
(3)在验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图3分析回答:如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶_____(吹气/吸气,下同),向乙瓶_____。
(4)经过向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是_____瓶,说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、B
2、C
3、A
4、D
5、A
6、C
7、B
8、D
9、B
10、B
11、C
12、D
13、AB
14、D
15、A
16、D
17、A
18、B
19、B
20、A
21、A
22、B
23、B
24、B
25、C
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、肺泡
2、游泳 呼吸
3、翼 胸肌
4、结缔组织
5、迁地保护
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、分裂 分化 上皮 结缔 系统 器官
2、分裂 分化 上皮 肌肉 器官 系统(或B)
3、氨基酸 ④⑤ 收缩 肺泡壁和毛细血管壁 2 ③ 肾小球 过滤作用 由大变小
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、膈肌 胸廓 2 收缩 吹气 吸气 甲
9 / 9
展开阅读全文