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部编人教版五年级语文下册第一次月考测试卷(A4打印版).doc

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部编人教版五年级语文下册第一次月考测试卷(A4打印版) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 wú xiàn yǒng héng róng shù qī hēi qīn lüè qǐ dí jìng rán chuǎng rù 二、 用“√”给下列加点字选择正确的读音。 1.太阳出来了,明晃(huàng huǎng)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃(huàng huǎng)起来。 2.当时,歹徒恐吓(xià hè)我们的时候,有几个胆小的被吓(xià hè)晕(yūn yùn)了。 3.学校食堂为我们提供(gōng gòng)了各种各样的食品。 三、 辨字组词。 捕(__________)流(__________)栗(__________)勉(__________) 哺(__________)梳(__________)粟(__________)免(__________) 四、 把词语补充完整。 (____)机(____)算 半(____)三(____) 不可(____)(____) (____)造(____)设 阴(____)诡(____) 乐此(____)(____) 五、 选词填空。 无论……都……  不仅……还……  因为……所以……  虽然……但是…… 1.要写好作文,(____)要写真话、真事,(____)要在课余时间多看课外书。 2.我(____)平时作业做到几点,每天晚上(____)要看会儿书再睡。 3.他(____)醉心阅读,(____)知识面特别广。 4.(___)因为迷恋看书而迟到,(___)我不后悔,因为这本书我找了好久才找到。 六、 按要求改写句子。 1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句) _______________________________ 2.他走到了横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。(用关联词连成一句话) _____________________________ 3.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) _____________________________ 4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树木中攀缘、穿行。(仿写,补充完整。) 云朵在天空飘荡,就像_____________________。 七、 根据所学内容填空。 1.小时不识月,__________。___________,飞在青云端。 2.床前明月光,___________。举头望明月,____________。 3._____________,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,____________ 。 4.月亮是__________,让夜行的人们__________;月亮是____________,使远行的游子_____________。 5.《月迹》这篇课文描写的是_________(时间)孩子们寻找月迹的过程,他们先后寻找到了_____________等足迹,表达出一种喜悦的心情,让人明白了____________的道理。 八、 阅读下文,回答问题。 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 1.写出下列词语的近义词。 景观——________    仿照——________    仿佛——________ 2.用波浪线划出文中的排比句。 3.在横线上填上恰当的词语。 ________的殿堂    ________的亭台楼阁     ________的山乡村野    ________的民族建筑 4.本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌? ______________________________________________________ 5.看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么? ______________________________________________________ 九、 课外短文。 “煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了说 书是精神食粮嘛 既是食粮怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 A.指心里不明白,不相信。(____) B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(____) C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(____) 2.阅读短文后填空。 (1)使“我”感到奇怪的问题是 _____________________________________________ (2)“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮书”是指 ______________________________________________ (3)“煮书”的好处是 ______________________________________________ 3.给第三自然段加上标点符号。 4.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 ______________________________________________ 十、 习作天地。 阿·安·普罗克特说:“梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。”马云说:“一个人最富有的时候是有梦想,有梦想是最开心的。”是啊,有梦想的人生不荒芜。请你以《梦想让生活更美好》为题,写一篇文章。 提示:①梦想是怎样影响你的生活的?②可以通过哪件事来体现这样的影响? 要求:事例完整,语句流畅,有自己的真情实感,450字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、无限 永恒 榕树 漆黑 侵略 启迪 竟然 闯入 2、huǎng huàng hè xià yūn gōng 3、捕捉 流水 栗子 勉励 哺乳 梳头 罂粟 免费 4、神 妙 夜 更 胜 数 天 地 谋 计 不 疲 5、不仅 还 无论 都 因为 所以 虽然 但是 6、屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。 虽然他走到了横木那头拿到了帽子,但他难以回转身来。 周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 棉花在空中飘浮、移动。 7、呼作白玉盘 又疑瑶台镜 疑是地上霜 低头思故乡 七夕今宵看碧霄 穿尽红丝几万条 一盏黑暗中的灯 明确前进的方向 一首思念的歌 获得心灵的慰藉 中秋 镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月 生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在 8、 1. 景致 模仿 好像 2.圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。 3. 金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光 风格各异 4.作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行,从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。 5.我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。 9、 1.A B C 2.使“我”感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊! “我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味,积累妙词佳句。 “煮书”的好处是能深入体会文章的情感,还可牢记好词好句,说话和写文章不会犯愁。 3.:“ , ? , 。” 4.这句话是告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知识,只有这样写文章说话才得心应手。 10、例文: 梦想让生活更美好 墙上的钟表看似无声无息,但那旋律着的时针,却带走了人生中最好的青春年华。人人都有梦想,梦想从出生开始就伴随我们,它指引着我们前进的方向,这让我们不畏艰难,正是有了梦想,我们才能有前进的目标,让生活变得更加美好。 有人会问:“什么是梦想?这是一个既简单又深奥的问题。对于爱笑的人来说,能够每日开怀大笑,这就是梦想,对于爱吃的人来说,把全世界所有的美食都吃遍,这也是梦想,对于爱交朋友的人来说,五湖四海都是他的朋友,这也是梦想,可见不同的人梦想,也有着不同的内涵。但凡可以让自己的心情愉快,让自己充满动力的事情都可以是梦想。梦想无关大小,只关于自己是否渴望,是否在意。 可以把梦想转化为一个目标,再把目标分解成一个个小的部分。有了坚定的方向,有了学习生活的决心,那么在前进的道路上就会少走很多“弯路”。 从有这样一个故事,马云出生在杭州西子湖畔的一个平凡家庭中,他既没有英俊的外表,又没有高大的身材,他比平凡人还要平凡,但他之所以能够走到今天,获得如此大的成就,这是因为他心怀梦想的。 他曾说过一句话,人可以几天不喝水,几天不吃饭,几分钟不呼吸,但不能失去梦想一秒钟,因为他认为人如果失去了梦想,那将会永远贫穷,因为这样的人对未来没有希望。一个人只有知道自己喜欢什么,想干什么才会坚持下去走向成功。 在一次演讲中,马云说无论是谁都要心怀梦想,这个梦想可以很大,也可以很小,但无论是大是小人都一定要有属于自己的梦想,因为有了梦想就有了希望,梦想就好像黑夜中的一盏明,照亮前方的路灯,即使灯光再喂乳也会给你坚强的信念,你走向成功。 梦想是生活更美好。没有梦想,就要制造梦想,你会发现,你所有的不足都会变的不过尔尔。 8 / 8
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