一年级语文上学期寒假综合专项水平练习部编版.doc

一年级语文上学期寒假综合专项水平练习部编版

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 拼拼写写我最棒。
shēng zì zuǒ yòu hóng sè

xiǎo shí wàn lǐ dòng shǒu

2. 看谁写得既正确又规范。
bàn tiān míng yuè zhèng zài tóng xué wèn hǎo

kě shì hòu lái huǒ bǎ gōng chǎng dōng xi

3. 拼一拼，写一写。
huí家 yī服 píng果 bàn空 看jiàn
mā ma lì zhèng
xiǎo niǎo lái qù

4. 读拼音，写词语。
yǐ hòu huǒ bàn guǎng dà zhǔ rén

chī shuǐ jiào shēnɡ běi jīnɡ méi yǒu

5. 看拼音写词语。
hóng sè wài gōng bà ba wǎn shang

zài jiàn wán xiào mén wài zài huì

笔画填空
6. 数一数，填一填。
（1）“是”字有_____ 画，第五画是 _____。
（2）“竹”字有_____ 画，最后一画是_____。
（3）“可”字的笔顺是 __________________________。

7. 想一想，填一填。
1．“也”，笔顺是_________________，共（______）画。
2．“听”，部首是（______），共（______）画 ，是（______）结构的字。
3．“哥”，共（_____）画，第5笔是（______）。
4．“地”，部首是（______），（_____）结构，最后一笔是（______）。

8. 快乐写笔顺。
后：笔顺是___________________共（______）画，第二笔是_______。
好：笔顺是___________________共（______）画，第一笔是_______。
我：笔顺是___________________共（______）画，第五笔是_______。
西：笔顺是___________________共（______）画，第四笔是_______。

9. 填一填。
1、“因”是__________结构的字，笔顺是___________共_____画。
2、“为”的笔顺是______________________ ，共_____画。组词（__________）
3、“秋” 是__________结构的字，部首是_____

10. 我会按笔顺把字写得很漂亮！
在__________________
后__________________
我__________________
好__________________

连词成句
11. 小小模仿秀，照样子填空。
例：花瓶里插着一枝花。
花瓶里插着一枝（盛开的）花。
1. 小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（__________）跟在小鸭子后面，也下了水。
2. 小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（___________）游到小公鸡身边。

12. 把下列词语排成一句通顺的话（只填序号）。
①大海 ②颜色 ③有 ④多少 ⑤种
________________________？
①放进 ②乌鸦 ③小石子 ④ 瓶（pínɡ）子里 ⑤ 把
________________________。

13. 把下面错乱的句子整理通顺，在括号里标明序号。
（________）我连忙走上前去向老师问好。
（________）我们心里真高兴。
（________）早上，我走进校门，远远看见老师在教室门口。
（________）同学们也一个跟着一个向老师问好。
（________）老师不住地向同学们点头微笑。

14. 小小模仿秀，照样子填空。
例：花园里开满了花。
花园里开满了（五颜六色）的花
1．树上结满了桃子。
树上结满了（__________）的桃子。
2．太阳挂在天上。
太阳（________）地挂在天上。
3．鱼儿在小河里游。
鱼儿在小河里（_______）地游。

15. 照样子，写句子。
例：我会把文具摆放整齐。
1．我会_________________。
2．我会_________________。
例：我的小书包，宝贝真不少。
3．________________真不少。
4．________________真不少。

形近词
16. 我会比一比，再组词。
拍（__________） 间（__________） 午（__________） 着（__________）
怕（__________） 问（__________） 牛（__________） 看（__________）
米（__________） 白（__________） 下（__________） 在（__________）
迷（__________） 百（__________） 吓（__________） 再（__________）

17. 比一比，再组词。
台（_________） 荷（_________） 是（_________） 青（_________）
抬（_________） 河（_________） 事（_________） 睛（_________）

18. 比一比，选字组词。
木 禾 树（_______） （_______）苗 锄（_______）
土 十 （_______）个 （_______）地 松（_______）
力 刀 小（_______） （_______）气 用（_______）

19. 比一比，再组词。
大（_____） 开 （_____） 目（_____） 西 （_____）
人（_____） 月 （_____） 里（_____） 四 （_____）

20. 比一比，再组词。
牛（____________） 月（____________） 里（____________）
年（____________） 用（____________） 果（____________）
雨（____________） 瓜（____________） 米（____________）
两（____________） 牙（____________） 来（____________）

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
聪聪的眼睛
小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛，谁见谁夸。可他有个毛病，就是看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书；荡秋千的时候呢，也捧着书看。妈妈不断地批评他，可他全当耳旁风。有一天，妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园：“哎呀！怎么搞的，树上的桃子我怎么都看不清呢？”聪聪急得直哭，连忙跑回家……
1．读一读，写一写。
小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。
有 。
有 。
2．聪聪的眼睛为什么看东西看不清？请用“ ”在文中画出来。
3．我们应该养成怎样的读书习惯？
________________________________

22. 读一读下面的小故事，完成小练习。
牛的大小
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”
另一只爬到牛角上的蚂蚁说：“不对，牛弯弯的，长―短跟黄瓜差不多。”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说：“牛真高大啊！”
1．数一数，这个故事有（ ）个自然段？请用“①②③……”标出自然段序号。
2．第一只蚂蚁认为牛和　　　　大小差不多，这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的　　　　上。第二只蚂蚁认为牛和　　　　长短差不多，这是因为第二只蚂蚁爬到了牛的　　　　上。

23. 阅读天地。
水妈妈的孩子
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”
娃娃们点点头，一齐出了门。
大娃回来了，抱着一朵乌云。
二娃回来了，围着一条彩虹。
三娃回来了，捧着一团浓雾。
四娃回来了，采来一颗露珠。
五娃回来了，披了一层白霜。
六娃回来了，摘来一片雪花。
七娃回来了，背着一座冰山。
风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”
1．用音序查字法查“冰”字，先查大写字母_____，再查音序_____。
2．从短文中找出恰当的量词。
一（    ）乌云    一（    ）彩虹    一（    ）雪花
3．风伯伯让娃娃们去找什么？有什么要求？
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24. 认真阅读短文，回答下面的问题。
有趣的动物园
星期天早上，妈妈带我到香江野生动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有可爱的熊猫、笨重的黑熊，还有可怕的蟒蛇、凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了！好像在和我们比美呢！
1．第2自然段是围绕第（_____）句话来写的。
2．动物园里有哪些动物？请用“ ”画出来。
3．最吸引小作者“我”的动物是（_______）。
4．你最喜欢的动物是_______，因为____________________________。

25. 阅读
棉花姑娘（节选）
忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
1．照样子写一写
碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的________________
雪白雪白的棉花 雪白雪白的______________
2．读了第一段，我知道“惊奇”的意思是（用自己的话说）：
惊奇：___________________________。
3．用“_____”在原文画出七星瓢虫名字的由来。
4．最后是谁把棉花姑娘的病治好了？
________________
5．说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。
_________________________

看图写话
26. 我会看图写字补充句子。

轮红当空照，朵白开笑，只小鸟喳喳叫，一起来把夏天报。

27. 看图写话：图上画的是谁？他在做什么？试写一写。

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28. 看图写话。
提示：图上画的有什么？它们在干什么？请发挥想象，用几句通顺完整的话写下来。

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29. 写话。
看看图上画了几个小朋友，他们分别在干什么。请写几句完整的话，不会写的字可以用拼音代替。

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30. 看图写话。
图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？

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答案

1、生字 左右 红色 小时 万里 动手
2、半天 明月 正在 同学 问好 可是 后来 火把 工厂 东西
3、回 衣 苹 半 见 妈妈 立正 小鸟 来去
4、以后 伙伴 广大 主人 吃水 叫声 北京 没有
5、红色 外公 爸爸 晚上 再见 玩笑 门外 再会
6、9 一 6 亅
7、 3 口 7 左右 10 丨 左右 乚
8、 6 6 7 6
9、全包围 6 4 因为 左右 禾
10、略 略 略 略
11、悄悄地 飞快地
12、①③④⑤② ②⑤③①④
13、2 5 1 3 4
14、又大又红 高高 快活
15、自己整理书包 唱这首儿歌 姐姐会讲的故事 学校里有趣的事
16、拍手 中间 中午 看着 害怕 问题 小牛 看见 大米 白天 下去 现在 迷路 一百 吓人 再见
17、天台 荷花 不是 青色 抬起 小河 事情 眼睛
18、木 禾 禾 十 土 土 刀 力 力
19、大小 开心 目光 西边 人们 月亮 里头 四天
20、牛人 月亮 里面 年级 用人 水果 下雨 瓜子 大米 两个 牙齿 来去
21、
1．妈妈 一双美丽的大眼睛
爸爸 一双能干的手
2．看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书，荡秋千的时候呢，也捧着书看。
3．坐端正，眼睛离书本一尺远；不在强光下看书；不在运动的情况下看书。
22、
1．4 ①两只蚂蚁争论…… ②一只蚂蚁…… ③另一只…… ④两只蚂蚁在牛……
2．碗 蹄子 黄瓜 牛角

23、
1． B bing
2．朵   条   片
3．找水妈妈的孩子。不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。

24、
1．1
2．有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有可爱的熊猫、笨重的黑熊，还有可怕的蟒蛇、凶恶的狼。
3．孔雀
4． 熊猫 熊猫圆滚滚的，非常可爱
25、
1． 荷叶 云朵
2．惊讶奇怪
3．我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。
4．最后是七星瓢虫把棉花姑娘的病治好了。
5．棉花姑娘的病好了，棉花丰收了！（ “不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。”）

26、一 日 三 云 口 八
27、习作范文1：
星期一的早上，天亮了。小明早早起床了，自己穿好衣服，叠好被子，小明懂事了，是个小学生了。
习作范文2：
早上，太阳升起来了。小刚知道自己已经是个小学生了，早早的起床了，急忙穿好衣服，洗脸，刷牙，背上了书包去上学。小刚真是个懂事的好孩子呀！
习作范文3：
天刚刚亮，小亮早早地起来了。穿好衣服，叠好被子，吃过了早饭，高高兴兴地去上学。
28、示例：
池塘里长满了荷叶和荷花，有些荷花还在低着头打扮自己呢！一只青蛙跳到一片荷叶上，旁边的大树上有一只蜻蜓，它停在荷叶上。蝉儿正在唱歌，歌声真美妙啊！我真想用录音机把它的歌声录下来，送给生病了的孩子听，这样的话他们一定会很高兴，就会更快地好起来。
29、范文：放学后，小明和小红一起打扫卫生。小红在认真地擦窗户，小明在仔细地擦桌子，他们干得非常起劲！
30、示例：
星期一早晨，同学们在操场上升国旗，国旗在空中飘扬。大家站锝很直，眼睛看着国旗，敬着队礼，唱着国歌，很认真。

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