二年级语文下学期期中知识点整理复习练习部编版.doc

二年级语文下学期期中知识点整理复习练习部编版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语。
léi fēng  shū shu  zuó tiān liú xià 

wēn nuǎn zú jì mí lù ài xīn

2. 看拼音，写词语。
nán fāng shuǐ zhū tóng hào máo bǐ

bàng wǎn xióng māo diàn dēng yān huǒ

3. 看拼音，写词语。
zhōnɡ  yú lǐ  wù jiǎnɡ zhuō bānɡ  mánɡ yù  dào
（________） （________） （________） （________） （________）
sài  pǎo dào  lù biān  zhī jiǎn  dān jiān nán
（________） （________） （________） （________） （________）

4. 看拼音，写词语。
zhěng qí chuí xià chá yè yǔ zhòu

róng yì qīng wā jué dìng tè bié

5. 看拼音，写词语。
1．大象也bù ān起来。
2．蜘蛛 jué dìng开一家商店。
3．qīng wā想把泥塘卖掉，换一些钱 bān dào城里去住。
4．它觉得自己仿佛周游了zhěng gè世界。

笔画集训
6. 按要求填空。
（1）“装”是_____结构，偏旁是_____，共_____笔，第十笔是_____，组词________。
（2）“著”的音节是_______，偏旁是______，组词_________。
（3）“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____，相应的大写字母是______，音节是______，组词______。

7. 汉字笔画、笔顺填空。
（1）“两”字共有 ___笔，第三笔是___。
（2）“片”字共有 ___笔，第二笔是____ 。
（3）“海”字共有____ 笔，第六笔是____。
（4）“如”字共有____笔，第三笔是____。
（5）“为”字共有___笔，笔顺是_______________________。

8. 仔细观察,填一填。
是　　　　结构,部首是　　　。 
共有　　画,部首是　　　　。 
是　　结构,部首是　　　　　,第八笔是　　。

9. 我会认一认，再填一填。
1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。

10. 我知道，我会填空。
1．“神、祖、礼、福”这四个字都是__________结构的字。
2．“煎、蒸、煮”部首都是__________，这三个字都和__________有关。
3．“冰”的部首是__________，一共有__________画。
4．形容“很快”的词语有__________、__________等。
5．子鼠，丑__________，寅__________，卯__________，辰龙。
6．秋处露秋寒霜降，__________雪冬__________。

形近字词
11. 比一比，在组词。
都（_________） 令（_________） 次（_________） 居（_________）
者（_________） 邻（_________） 吹（_________） 古（_________）

12. 比一比，再组词。
铜（_________） 化（_________） 桂（_________）
桐（_________） 花（_________） 娃（_________）
朋（_________） 壮（_________） 季（_________）
明（_________） 状（_________） 李（_________）

13. 比一比，组成词语写下来。
该（______） 功（______） 植（______） 破（______）
刻（______） 劝（______） 值（______） 波（______）

14. 比一比，在组词。
坐（_________） 交（_________） 向（_________） 悔（_________）
座（_________） 校（_________） 响（_________） 诲（_________）
悦（_________） 抢（_________） 课（_________） 页（_________）
说（_________） 枪（_________） 棵（_________） 领（_________）

15. 比一比，再组词。
外（_________） 极（_________） 柱（_________） 次（_________）
处（_________） 级（_________） 住（_________） 吹（_________）
圆（_________） 给（_________） 底（_________） 桂（_________）
园（_________） 结（_________） 低（_________） 挂（_________）

连一连
16. 认一认，连一连。

17. 我会连一连，做一做。
雄鹰 在蓝天 温暖的 木牌
熊猫 在丛林深处 崭新的 鸟巢
黄鹂 在竹林中 翻卷的 湖水
老虎 在柳树枝头 清澈的 浪花

18. 读一读，连一连。
陡峭的 云海 风光 水果
翻滚的 晨雾 盛产 茂盛
薄薄的 老乡 味道 秀丽
好客的 山峰 树木 鲜美

19. 将下列成语与对应的意思用线连一连。
a．自言自语 ①比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
b．筋疲力尽 ②自己对自己说话。
c．揠苗助长 ③形容非常疲劳，一点儿力气也没有。
d．亡羊补牢 ④比喻违反规律，急于求成，反而坏事。

20. 日积月累。读一读，连一连。
挑着       草鞋       伸  凉棚
穿着       斗笠        端   懒腰
戴着       眼睛       搭    大树
鼓着      粮食  砍    银

阅读理解
21. 同步阅读。
祖国的宝岛
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛——台湾岛。
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿藏。台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。
1．台湾岛的形状像_____________，它在祖国大陆的________。
2．下面的美称不属于台湾的是（ ）
A．米的世界 B．煤炭之乡 C．水果之乡 D．东方糖库
3．从哪些地方能看出“台湾真是祖国的宝岛”？
____________________

22. 阅读短文，回答问题。
象龟
400多年前，西班牙人发现了一种巨大的龟。它的甲壳长1.5米，重约250千克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。
象龟的力气非常大。它每天能爬行6千米，即使两个人站在龟背上，它也照样能爬行。有趣的是，当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢！
象龟能吃耐渴。它最喜欢多汁的绿色仙人掌，每天能吃10千克，它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃食物，也不会饿死。
象龟是个老寿星，能活三百岁。
1．照样子，写词语。
例：又粗又壮　　
___________、____________、___________
2．象龟是 _________人在_________多年前发现的。
3．这篇短文写了象龟的哪些特点？
_______________________________
4．人们为什么称它为象龟呢？
________________________________

23. 课内阅读
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同，（ ）也就不一样，有时候看起来真像个（ ）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要（ ）。我们应该相信自己的眼睛，看到是（ ）就（ ）。”
1．按原文填空。
2．联系课文内容理解下列词语。
和颜悦色：_____________________________________________________________
终生难忘:_____________________________________________________________
3．读了这段话，我懂得了道理：（ ）
A．无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。
B．画画要画得跟大家看到的物体很像才行。

24. 同步阅读。
池鱼之殃
从前，有座城市。一天，城门失火了，附近池塘里的一条鱼看见了，它慌忙唤醒沉睡的伙伴们：“城门着火了，咱们快逃吧。”
别的鱼听了，都不以为然，它们说：“城门着火了，和我们有什么关系呢？要跑，你自己跑！”那条鱼只好自己逃走了。
城里的居民都来救火，他们拿着桶、脸盆冲向池塘，纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了，池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉，它们在池塘的泥里挣扎着，不久，就干死了。
1．那条鱼告诉别的鱼快逃，它们为什么不以为然？
_______________________________
2．没有逃走的鱼为什么都死了？
_______________________________
3．选文告诉我们（ ）
A．救火需要用池塘里的水。
B．看见火就赶紧逃走。
C．表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。

25. 阅读短文，回答问题。
天鹅
这天，我来到公园的湖边观赏天鹅。
看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白的天鹅在慢慢地游动。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……
洁白而又美丽的天鹅，我要高声赞美你！
1．在括号里填上合适的词语。
（______）的天鹅 （______）的湖面 （______）地游动
2．这篇短文共（______）个自然段。第二段有（____）句话。
3．短文主要写了__________在_________活动的样子。
4．用“ ”在文中画出具体描写天鹅活动的句子。
5．仿写：雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……
雪白的尾巴翘得高高的，好像__________________

看图写话
26. 看图写话。

[看看图]　图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？
[用用词]　春天　白云　小燕子　浇水　高兴
[动动笔]
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27. 看图写话。

仔细观察上图，都有谁？发生了什么事？他们在什么地方？干什么？请把故事写下来。不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
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28. 习作园地
图上是什么时间？有些谁？在哪儿？他们在干什么？把它们连成几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

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29. 写话天地。

提示：爸爸妈妈在厨房里干什么？
小红看到后是怎么去帮忙的呢？
发挥你的想象，写一写。
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30. 看图写话。
提示：1．写明什么时候？谁？在什么地方？干什么？可以用这些词语： 秋游 垃圾 捡起来 不好意思

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答案

1、雷锋 叔叔 昨天 留下 温暖 足迹 迷路 爱心

2、南方 水珠 铜号 毛笔 傍晚 熊猫 电灯 烟火

3、终于 礼物 讲桌 帮忙 遇到 赛跑 道路 编织 简单 艰难
4、整齐 垂下 茶叶 宇宙 容易 青蛙 决定 特别

5、1不安 2决定 3青蛙 搬到 4整个

6、上下 衣 12 服装 zhu 艹 名著 m M meng 猛烈
7、7 4 丨 10 6 4
8、左右　口　4　刀　左右　
9、jìng 丶 毕竟 九 左右 绝对 yìng 日 倒映 míng 打鸣 八 停泊
10、左右 灬 火 冫 6 迅速 疾飞 牛 虎 兔 冬雪 小大寒
11、都市 命令 其次 居住 作者 邻居 吹牛 古代
12、铜号 文化 桂花 梧桐 红花 娃娃 朋友 壮大 四季 明月 形状 李子
13、应该 功劳 植树 破坏 刻字 劝告 值日 水波
14、坐下 交通 方向 后悔 座位 校园 响声 教诲 喜悦 抢手 上课 页码 说明 手枪 一棵树 领导
15、外面 北极 柱子 一次 到处 年级 住下 吹风 圆形 送给 海底 桂花 花园 结果 低头 挂在
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1． 一片叶子 东南海面
2．B
3．台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的白岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿藏。台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。
22、
1． 又红又大 又圆又亮 又高又瘦
2． 西班牙 400
3．这篇短文写了象龟的特点是：体形大、力气大、能吃耐渴、长寿。
4．因为它长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。
23、
1．看的角度 杨桃的样子 五角星 忙着发笑 看看人家是从什么角度看的 什么样的 画成什么样
2． 形容态度和蔼可亲。 形容对老师的教诲难以忘怀。
3．A
24、
1．因为它们认为城门着火与自己毫无关系。
2．因为人们救火需要用池塘里的水，水用光了，鱼就干死了。
3．C
25、
1． 洁白 灰蒙蒙 慢慢
2． 3 3
3． 天鹅 湖面
4．它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……
5．一把小扇子。
26、春天到了，天空飘着白云，小燕子在天空中飞来飞去。小草绿了，各种花儿都开放了。小红和小明来到小河边给小树浇水。小丽负责从小河里拎水，小明负责浇水，看着小树咕咚咕咚地喝着水，他们心里可高兴啦！
27、例文：
闯祸了
星期天，阳光明媚，小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。他们俩你来我往，踢得热火朝天。
小方飞起一脚，球飞向了高空，正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。“砰”的一声，花盆砸在了地上碎了。小方挠着脑袋，不知所措：“这下该怎么办，我们快逃吧！”听了小方的话，小明皱着眉头，他说：“做错事要主动承认错误，不能这样做。”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶，他们不好意思地对王奶奶说：“对不起，这是我们赔给您的花。”王奶奶笑着说：“没关系，你们都是知错就改的好孩子。”
28、范文：一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。几个小朋友拿着自己亲手做的风筝来到公园里放风筝。公园里开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。有的像蝴蝶，有的像燕子……它们在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。此时，小明也来到公园里拍球。他们玩得可开心了。
29、示例：
周末，小兰在家里做好作业闲着没事儿干，就想跑到厨房帮爸爸妈妈妈妈做事。一进厨房，阵阵饭菜香扑鼻而来，爸爸正在哼着小曲炒着菜呢!小兰看见还有菜没洗就对妈妈说:“妈妈，我帮你洗菜吧?”妈妈说:“不用了，我自己洗吧。”小兰说:“我也想出一份力呀!”妈妈说:“那好吧，自己小心别把衣服弄湿喽!”小兰就认真地开始洗菜了。小兰按照妈妈说的步骤，首先掰开青菜的根部，把里面的泥土冲洗掉，然后用手掌搓搓菜叶，这样反复几次就洗好了。妈妈在一旁看着能干的小兰，开心地笑了。
30、例文：
星期日，同学们去秋游，小明走在人行道上，吃着零食。过了一会儿，小明把零食吃完了，他根本没有注意旁边的垃圾桶，便把食品袋随手扔在地上。
这时，跟在小明后面的小丽看到了，连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切，用手摸着头，脸也红了，迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前，他才不好意思地低下了头，说：“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了，要像你一样，看到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。你能原谅我么？”小丽点了点头。
从此，小明再也没有把垃圾扔到地上，他像小丽一样，看到垃圾就把它捡起来，扔进垃圾桶里。

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