资源描述
二年级语文下学期期中知识点整理复习汇集湘教版
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 读拼音,写词语。
dù pí zhī shi hǎi yánɡ bànɡ wǎn
tiào ɡāo duì qí xiónɡ māo jì jié
2. 我能准确地拼读音节并把词语工整地写在田字格里。
dù zi bàng wǎn xuě bái zhī shi bàn fǎ
yáng qún běn lǐng shuǐ shān mián huā fēng shù
3. 读拼音,写汉字。
mén chuānɡ xiónɡ māo chènɡ ɡǎn yǎn jīng
diàn yǐnɡ mínɡ shènɡ chénɡ shì nónɡ mánɡ
yì fēnɡ xìn yuán zhū bǐ
4. 拼一拼,写一写。
hóng shuǐ chǎn yè zhàn shì lìng rén nán wàng
chuān yī mián bèi zǒu xiàng biǎn dan duì wu
5. 看拼音,写汉字。
rèn wu shàng rèn rèn hé mǎ lù lù guò
lù biān fāng shì zhèng shì suàn shì gāng gāng
gāng cái gāng hǎo zhèng zhòng zhòng liàng zhòng yào
笔画集训
6. 分一分,把汉字工整地写在田字格里。
傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期
(1)左窄右宽:
(2)左宽右窄:
(3)左右大致等宽:
咬 观 知 唱 如 和
(4)左短右长:
(5)左长右短:
7. 我能照样子,按要求填空。
例:“皮”共(5)笔,第一笔是( )。
(1)“片”共(_____)笔,第三笔是(______)。
(2)“另”共(_____)笔,第四笔是(______)。
(3)“画”共(_____)笔,第七笔是(______)。
8. 仔细观察,填一填。
是 结构,部首是 。
共有 画,部首是 。
是 结构,部首是 ,第八笔是 。
9. 数一数,填一填。
(1)“过”共________画,“何”共________画。
(2)“在”:共________画 第一笔是________。
(3)“也”:共________笔,第三画是________。
10. 我知道,我会填空。
1.“神、祖、礼、福”这四个字都是__________结构的字。
2.“煎、蒸、煮”部首都是__________,这三个字都和__________有关。
3.“冰”的部首是__________,一共有__________画。
4.形容“很快”的词语有__________、__________等。
5.子鼠,丑__________,寅__________,卯__________,辰龙。
6.秋处露秋寒霜降,__________雪冬__________。
形近字词
11. 比一比,再组词。
岁(_________) 柱(_________) 底(_________) 做(_________)
多(_________) 住(_________) 低(_________) 作(_________)
12. 辨字组词。
村(_____)咏(_____)裁(_____)圆(_____) 冈(_____)净(_____)
寸(_____)永(_____)栽(_____)员(_____) 刚(_____)争(_____)
13. 辨字组词。
列(________) 冒(________) 牙(________) 深(_________)
烈(________) 帽(________) 芽(________) 探(_________)
14. 比一比,再组词。
弟 母 找 金
递 每 戏 伞
15. 比一比,再组词。
错(_____) 信(_____) 娃(_____) 台(_____) 渴(______)
借(_____) 言(_____) 蛙(_____) 抬(_____) 喝(______)
连一连
16. 把相应的儿童故事书名和故事中的人物用线连起来。
《神笔马良》 七个小矮人
《大头儿子和小头爸爸》 小红帽
《大灰狼和小红帽》 马良
《卖火柴的小女孩》 小女孩
《白雪公主》 大头儿子
17. 把词语与对应的意思用线连起来。
迫不及待 消失得干干净净,不知去向。
川流不息 安定偷快地生活和劳动。
无影无踪 急得不能等待。
安居乐业 像水流一样连续不断。
18. 读一读,连一连
美好的 彩虹 渐渐地 撕开
美丽的 愿望 呼呼地 模糊
奇怪的 雨丝 徐徐地 转动
斜斜的 问题 狠狠地 张开
19. 好朋友连一连,再写写你的发现。
简单 复杂 伤心 舒适
最后 痛苦 匆忙 难过
舒服 首先 舒服 赶忙
伤心 高兴 照顾 照料
这些词都是 。 这些词都是 。
20. 根据课内外学习内容连线。
早起勤耕作 更上一层楼
春有百花秋有月 归来戴月光
欲穷千里目 夏有凉风冬有雪
路人借问遥招手 遥看瀑布挂前川
日照香炉生紫烟 勿施于人
己所不欲 怕得鱼惊不应人
阅读理解
21. 享受阅读的乐趣。
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。
早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒng)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了!有粉红的、黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
1.短文第(______)自然段写了太阳花开放的时间。
2.太阳花长什么样?用“____ ”在文中画出相关句子。
3.你知道它为什么叫太阳花吗?根据短文选择正确答案,画“√”。
(1)它的花圆圆的,像太阳。 ( )
(2)它的花会向着太阳开。 ( )
(3)它的花在太阳升起时开放,太阳落山时合拢。 ( )
4.照样子,用加点的字词写句子。
例:太阳花的颜色可多了!有粉红的、黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
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22. 阅读下文,回答问题
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色,非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
1.从文中找出“五颜六色”的近义词。________
2.文章共有________个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。________。
3.第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?________。请再写三个表示笑的词语________、________、________。
4.彩虹说古桥不配叫桥的理由是________。
5.彩虹和古桥,你喜欢谁?请说说理由。
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23. 课外阅读。
小小的希望
我有一个小小的希望。
我真希望能有那么一天:
小鸟能听懂我的话,我也能学会讲小鸟的话。
那样,我就会告诉它们:
不要往那边树林里飞,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这儿有张抓鸟的网。
我要和小鸟飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着我头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼此能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。
1.从文中找出下面词语的近义词。
愿望——(__________) 谈论——(__________)
2.“我”会和小鸟交谈些什么?用“ ”画出相关句子。
3.为什么“我”希望小鸟能听懂“我”的话,“我”也会讲小鸟的话?
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24. 延伸阅读
一天,马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说:“孩子,我先回家了,你自己在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。
小马自己愉快地吃着草。突然一只狼跑了过来,小马一看不妙,赶紧逃跑,狼就在后面紧追。
小马渐渐跑不动了,眼看狼就要追上来了。他想起了妈妈的话,遇到意外的事要沉着、冷静、机智。
小马停下来,说:“狼先生,我的脚上扎了一个大蒺(jí) 藜(lí)。你不把它拔出来,吃我时会被卡( )死的。
狼想:小马的话有道理。于是他走到小马后腿旁边,准备拔蒺藜。
这时,小马使足劲一踢( ),把狼踢出去很远。狼重重地摔( )在地上,疼( )得嗷( )嗷直叫。
1.查字典,给短文中加点的字注音,填在括号里。
2.在短文中找出下列词语的近义词。
快乐——(_______) 逐渐——(_______)
3.短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智? 用“﹏﹏﹏”在短文中画出。
4.小朋友,你从小马身上学到了什么? 与同学们交流一下吧!
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25. 阅读短文,回答问题。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
1.这篇短文共有(______)个自然段。第3自然段共有(______)句话。
2.小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬(______),变成“小蘑菇”躲避(________),下雨了用小红伞(__________)。
3.读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)
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看图写话
26. 看图写话。
仔细观察下面的四幅图画,图上都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?发挥你的想象,把图上的内容写出来,注意把句子写通顺,把字写工整。
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27. 看图写话。
图上的小朋友都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。
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28. 开心写话
仔细观察上面的图画,图上都有谁?他们之间发生了什么故事?后来怎么样了?想一想,然后写下来。注意语句通顺,书写工整哦!(不会写的字用拼音代替)。
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29. 快乐写话。
提示:小鸭子掉进坑里了,小猴、小熊、小鹿会怎样营救呢?展开想象,编个故事写下来。
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30. 看图写话。
仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?他做得对不对?你会怎么劝他?把你想说的话写下来吧!
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答案
1、肚皮 知识 海洋 傍晚 跳高 队旗 熊猫 季节
2、肚子 傍晚 雪白 知识 办法 羊群 本领 水杉 棉花 枫树
3、门窗 熊猫 秤杆 眼睛 一封信 电影 名胜 城市 农忙 圆珠笔
4、洪水 产业 战士 令人难忘 穿衣 棉被 走向 扁担 队伍
5、任务 上任 任何 马路 路过 路边 方式 正式 算式 刚刚 刚才 刚好 郑重 重量 重要
6、(1)傍 法 惊(2)邻 别 都(3)领 船 期(4)咬 观 唱(5)知 如 和
7、4 一 5 8
8、左右 口 4 刀 左右
9、(1)6 7 (2)6 横 (3)3; 竖弯钩
10、左右 灬 火 冫 6 迅速 疾飞 牛 虎 兔 冬雪 小大寒
11、岁数 柱子 底下 做饭 多少 住房 低头 作业
12、村庄 吟咏 裁判 圆形 山冈 干净 尺寸 永远 栽培 队员 刚才 争论
13、列式 冒头 牙齿 深处 热烈 帽子 嫩芽 探出
14、兄弟 母亲 找到 金鱼 传递 每天 游戏 雨伞
15、对错 信心 娃娃 台驾 口渴 借书 语言 青蛙 抬手 喝水
16、
17、
18、
19、
20、
21、
1.二
2.太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,鲜艳极了。 叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。
3.(3)√
4.沙滩上的贝壳可真多呀!有长的、圆的、扇形的,还有像手掌一样的。
22、
1.五彩缤纷
2. 4 一声不响
3.嘲笑;微笑;大笑;狂笑
4.腰弯得就像个驼背的小老头
5.古桥。因为古桥不得意,不骄傲,不声不响地帮助别人。
23、
1. 希望 交谈
2.我们用彼此能听懂的话,交谈着春天、树木、花朵,还有越来越多的花园。
3.因为“我”想保护小鸟,告诉小鸟远离危险,和小鸟做和谐共处的好朋友。
24、
1.kǎ tī shuāi téng áo
2. 愉快 渐渐
3.小马停下来,说:“狼先生,我的脚上扎了一个大蒺藜。你不把它拔出来,吃我时会被卡死的。” 这时,小马使足劲一踢,把狼踢出去很远。
4.学到了遇到意外的事要沉着、冷静、机智。
25、
1. 4 4
2. 钩果子 大灰狼 躲雨
3.小白兔,你真是既聪明又乐于助人。
26、范文:暑假里的一天,小贝去公园里踢足球。 他来到了公园,踢起心爱的足球。他知左一脚,右一脚,一下来个飞球,一下来个快速旋转球。他玩的可高兴了,累的满头大汗。突然,他飞起一脚,只见球远远飞去砸中了一位行人,小贝大吃一惊,连忙跑去。小丁屁股中“弹”,这真是飞来横“球”啊!小丁疼得呲牙咧嘴,开口大骂道:“是谁把球踢到了我的屁股啊!疼死我了。”转身一看,超级道校“脚”——小贝抱着足球气喘吁吁地跑来,超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。小贝连声道歉“对不起。”小丁连连摆手专说:“没关系。”小丁抬脚要走,“等一下”小贝说。小丁大吃一惊心想:“他想干什么,是不是想打我?”小丁转身就跑,小贝连忙追上去说:“我把你身上的土拍干净,你喜不喜欢足球。” 小丁说:“我很喜欢足球,我也想参加你们的足球队。”小贝说:“好啊!欢迎你加入我们的足球队,我们一起去踢足球吧!” 通过小贝的指导和小丁的学习,小丁成了一名优秀的足球队员,还参加了学校的足球赛呢!在属球场上,他们成了一对“黄金搭挡”,他们真是不打不相识啊!
27、范文欣赏:
拔河比赛
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”
28、示例:
有一天,阳光灿烂,老母鸡在鸡窝里孵蛋。两只小老鼠欢欢和乐乐看见了,很开心,想:怎样才能偷到鸡蛋呢?欢欢灵机一动,二话没说,从洞里拿出一把梯子,爬上鸡窝,悄悄地从里面拿了一个鸡蛋。它把蛋传给了乐乐,乐乐高兴地把鸡蛋举起来,运到洞里。欢欢和乐乐准备美餐一顿时,蛋壳裂了,一只可爱的小鸡出来了。小鸡叽叽地喊着:“妈妈,妈妈。”欢欢和乐乐看到这么可爱的小鸡,就把它留了下来,天天和它一起玩游戏。在欢欢和乐乐的照顾下,小鸡越长越大。欢欢和乐乐这两只老鼠真善良啊!
29、一天,小鸭子.小猴.小熊和大象去河边玩,它们在草地上玩老鹰捉小鸡,在大大树后玩捉迷藏,忽然小鸭子一不小心掉进了河边的一个深坑里,这是小伙伴都急了它们有的用手去拉但是勾不着,有的用鼻子当梯子但是小鸭子一跳上鼻子就掉下来,大家很着急,忽然小猴子看到河里游来游去的小鱼,想到了小鸭子也会游泳,立刻想到了一个办法也让大象用长长鼻子吸水往坑里灌水,不一会儿坑里灌满了水小鸭子浮了上来得救了!小伙伴们高兴地在一起唱呀跳呀!
30、提示:我们在劝说他时应先说明这种行为是错误的,要注意语言要委婉,让人易于接受。
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