2020年部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习全面.doc

2020年部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习全面

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 拼一拼，写一写。
hóng shuǐ chǎn yè zhàn shì lìng rén nán wàng

chuān yī mián bèi zǒu xiàng biǎn dan duì wu

2. 读拼音，写词语。
xiě xìn hái zi tiào gāo chuāng wài yì qún

hóng qí péng you shèng lì nóng máng jì jié

3. 读拼音，写词语。
gèng jiā 　 zhī dào 　 rèn shí 　 gōng yuán 　

shí qiáo 　 yì qún zhuàng lì 　 yáng shù 　

guì huā 　 gē chàng 　 shēn chù 　 xióng māo

4. 读拼音，写词语。
zhǐ chuán biǎn dan huó pō xióng māo zhǎn xiàn

chuāng wài qīng sōng yāng miáo xìn yǐ wéi zhēn

5. 看拼音写汉字，注意书写端正、整洁。
chuāng外 bàng晚 lín居 pō水
zhī shi xióng māo xiě xìn qíng lǎng

sàn bù shí wù hún shēn yāng miáo

笔画集训
6. 填一填，写一写。
1.“含”是由“___”和“__”组成的，上半部分不能___（多　少）写一点。
2.“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。
3.“迎”和“柳”的右半部分是________（一样　不一样）的。
4.描一描，写一写。

7. 按要求填空。
1．“煎”的读音是________，第九画是________，组词________。
2．“腐”共________画，是________结构，组词________。
3．“蒸”的读音是________，第六画是________，组词________。
4．“酱”的读音是________，第三画是________，组词________。
5．“粥”共________画，第九画是________，组词________。

8. 我知道，按要求填空。
1．“特”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“汁”共__________画，第五画是__________，组词__________。
3．“熬”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
4．“算”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。
5．“确”共__________画，第九画是__________，组词__________。

9. 看一看，填一填。
1．“皮”字共有（______）画，第二笔是（______）。
2．“言”字是（______）结构，部首是（______）。
3．“事”字是（______）结构，部首是（______）。
4．“弟”字是（______）结构，部首是（______）。
5．“爪”字是（______）结构，部首是（______）。

10. 数笔画
“底”字共有（_____）画，最后一笔是（_____）。
“然”字共有（_____）画，部首是（_____）。
“候”字共有（_____）画，第三笔是（_____）。
“今”字的读音是（_____），“令”的读音是（_____）。
“发”字是（______）结构。

形近字词
11. 比一比，再组词。
棋（__________）单（__________） 养（__________）钢（__________）
其（__________）弹（__________） 美（__________）刚（__________）

12. 比一比，再组词。
林（__________） 坏（__________） 破（__________）
梦（__________） 杯（__________） 疲（__________）
雷（__________） 摘（__________） 容（__________）
宙（__________） 商（__________） 浴（__________）

13. 辨字组词。
反（______） 植（______） 期（______） 般（______） 炒（______）
返（______） 值（______） 旗（______） 搬（______） 吵（______）

14. 比一比，组词。
渴（______） 吵（______） 抱（______） 园（______）
喝（______） 抄（______） 炮（______） 圆（______）

15. 辨字组词
阵（________） 桃（________） 彩（________） 压（________）
陈（________） 逃（________） 采（________） 庄（________）

句子训练营
16. 照样子，写句子。
1．例：太阳像一个大火球挂在天空。
闪闪的星星像___________________。
2．__________像___________________。
3．例：课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！
________，我们在__________，在_________，在__________，__________！
4．例：小猫把老鼠吃了。 老鼠被小猫吃了。
弟弟把棒棒糖摔在地上。 _______________。

17. 句子闯关。
1.太阳照着大地。
扩句:___________________________
2.小红把作业写完了。
改为“被”字句： _____________________
3.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
仿写：这种小事还用找我吗？ ______________
仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________
4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）
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18. 照样子，仿写句子。
例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏．
1．春雨像___________________
2．____________像_________________
例：小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
3．小河________________唱起了动听的歌。
4．河里的鱼儿_________摇动着尾巴。

19. 给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。
（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。
______________________
（2）丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。
______________________
（3）音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。
______________________
（4）大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。
______________________

20. 我会照样子，写一写。
（1）例：一片片叶子 一面面_______ 一条条_______
（2）例：湖水像一面镜子。
_________像______________________。
（3）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_____________________________________
（4）例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
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阅读理解
21. 课内阅读。
画杨桃（节选）
于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”
“不……像。”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星。”
“好，下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲让我终生难忘。
1．“和颜悦色”在这里指老师________________。
2．老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。
3．“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？
_________________________
4．读了这段话，你懂得了一个什么样的道理？
_________________________

22. 课外阅读。
爱玩的风娃娃
天上的风娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
风娃娃在天上一边跑，一边吹，她把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心 开心），一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1．从文中括号内选择合适的词语，打“√”。
2．风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。
3．风娃娃还可能把白云吹成什么呢？请发挥想象填一填。
风娃娃鼓起嘴，朝身边的云吹呀，吹呀，一会儿把白云吹成一只________，一会儿把白云吹成一头________，一会儿又把白云吹成一座________……
4．风娃娃真是个________的孩子。

23. 阅读
白鸡
我最喜欢那只白鸡。它周身的羽毛洁白无瑕（xiá），头上的鸡冠（guān）如血一样红，像戴（dài）着一顶小红帽。它那黄色的小嘴尖尖的，略（luè）微（wēi）带点钩（gōu）。它还有一双金黄色的脚。白袍（páo）、红帽、小黄鞋搭（dā）配（pèi）在一起，你说它漂亮不漂亮？
1．短文中的“白袍”指的是________；“红帽”指的是___________；“小黄鞋”指的是__________。
2．因为那只白鸡___________，所（suǒ）以“我”最喜欢它。
3．从文中找出合适的词语填空。
（________）的羽毛 （________）的小嘴 （_______）的脚

24. 课文综合阅读。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人补充：“他抢走了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
1．比一比，再组词。
狠（__________） 保（__________） 功（__________）
狼（__________） 堡（__________） 攻（__________）
2．填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王
（________）的童话 （________）的城堡 （________）的公主
例：（攻打）魔窟
（________）童话 （________）城堡 （________）公主
3．孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？
_____________。

25. 阅读短文《送给你们一个冬天》，完成练习。
春姑娘又悄悄地来到森林里。瞧，一群可爱的小动物正在小溪旁忙碌着呢！几只小白兔正在装扮一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上，跟真雪一样。
这时，小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。他们全惊呆了。这儿真是太漂亮了，简直就是一个白色的世界！小狗高兴地说：“这是大家为你们准备的礼物。你们每年冬天都看不到美丽的冬景，实在太可惜了。大伙儿决定等你们冬眠结束，送给你们一个冬天！”
三个小伙伴听了，连声说：“你们真好！这礼物我们太喜欢了！”
1．这篇短文一共有______个自然段；第1自然段共有______句话。
2．短文中，看不到冬景的小动物是 、 和 。它们看不到冬景，是因为 。其他小动物们怎么为它们三个准备礼物的？仔细读短文，用“ ”划出有关句子。
3．除了文中写的办法，你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景？
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4．为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”？ （ ）
A．因为小兔、小猴和小狗能为他们着想。
B．因为小兔、小猴和小狗把他们带进了美好的春天。

看图写话
26. 看图写话。
提示：想一想，你做喜欢的动物是什么？为什么喜欢？编一编写下来。

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27. 看图写话。
（想一想）图上的小猴和小狗在干什么？后来发生了什么事？最后怎么样了？
（选一选，用一用）用力 扔去 欢笑 飞快地 扑通一声 又大又深 灵机一动 伸长尾巴 拉住

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28. 写话交流
仔细观察下面的这幅图，想一想：树上的小鸟家着火了，谁来帮忙？它们是怎样做的？结果怎么样？请你根据图片内容有序观察合理想象，写一个通顺、完整的小故事吧！不会写的字可以用拼音代替。

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29. 仔细看图，想想发生了什么事，再展开合理的想象，把故事写下来。

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30. 写话乐园。
请仔细看图，图上都有谁？发生了什么事？他们会说什么？怎么做呢？请你写一写吧！注意书写工整，把句子写通顺。（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：焦急 小心 办法 救 抱

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答案

1、洪水 产业 战士 令人难忘 穿衣 棉被 走向 扁担 队伍

2、写信 孩子 跳高 窗外 一群 红旗 朋友 胜利 农忙 季节

3、更加　知道　认识　公园 石桥　一群 壮丽　杨树 桂花　歌唱　深处　熊猫

4、纸船 扁担 活泼 熊猫 展现 窗外 轻松 秧苗 信以为真

5、窗 傍 邻 泼 知识 熊猫 写信 晴朗 散步 食物 浑身 秧苗

6、今 口 多 左右 上下 不一样 含 满 荡 迎 留
7、jiān 亅 煎饼 十四 半包围 豆腐 zhēng フ 蒸锅 jiàng 丨 酱油 十二 、 米粥
8、tè 丨 特别 五 丨 果汁 áo 丨 熬夜 suàn 计算 十三 的确
9、5 丿 独体 言 独体 一 上下 丷 独体 爪
10、8 丶 12 灬 10 丨 jīn lìng 单一
11、下棋 单薄 养料 钢铁 其实 弹弓 美丽 刚才
12、树林 坏人 破坏 做梦 杯子 疲劳 雷雨 摘花 容易 宇宙 商量 洗浴
13、反对 植物 期待 一般 炒菜 返回 值得 旗帜 搬家 吵闹
14、口渴 吵闹 拥抱 园丁 喝水 抄写 炮火 圆形
15、一阵 桃花 彩色 压力 陈旧 逃跑 采取 庄稼
16、一只只小眼睛 弯弯的月亮 小船 放学了 家里写作业 院子里玩 公园散步 真高兴 棒棒糖被弟弟摔在地上。
17、火热的太阳照着广阔的大地。 作业被小红写完了。 这种小事不用找我。 下雨了不能出去玩。 小明一边骑车一边唱歌。
18、春姑娘纺出的线 箭 雨点一样落在船上 欢快地 自由自在地
19、他宁愿牺牲自己，也不说党的机密。 丁丁虽然多次被评为“三好学生”但是他不骄傲。 音乐课上，马老师一边弹琴，一边教我们唱歌。 因为大禹治水做出了杰出的贡献，所以他成为人们世世代代敬仰的英雄。
20、旗子 彩带 月亮 一个白玉盘 天不过井口那么大，不用飞那么远。 一只可爱的小鸟被我们放飞了。
21、
1．态度和蔼可亲
2． 4 4
3．因为我看杨桃的角度不同。
4．我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看、去想，一切从客观存在的实际出发。
22、
1．圆圆√ 开心√
2． 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花
3． 小白羊 大象 小山
4．爱玩

23、
1． 白鸡的羽毛 白鸡的鸡冠 白鸡的脚
2．很漂亮
3． 洁白无瑕 尖尖 金黄色
24、
1． 狠心 保护 功夫 大灰狼 城堡 攻打
2． 快乐 阴森 美丽 创作 攻打 拯救
3．因为那里无忧无虑，孩子们可以放任玩耍，不受束缚，全身心的放松。
25、
1． 3 5
2．小青蛙 小蛇 小乌龟 它们在冬眠
几只小白兔正在装扮一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上，跟真雪一样。
3．把冬天的景色照下来。
4．A
26、我最喜欢的动物是小猴子，因为它非常聪明可爱，动作灵活，惹人喜欢。
27、示例：森林里小猴子在和小狗玩游戏，小猴扔骨头让小狗去捡，只见小猴用力把骨头扔出去，小狗欢笑着飞快地追去，只听见扑通一声，小狗掉进了一个又大又深的陷阱里面，小狗吓坏了赶紧喊：“救命呀！”小猴跑过来对小狗说别害怕，我来想办法，小猴灵机一动想出了一个好办法，他把自己的屁股对准陷阱，伸长尾巴让小狗拉住，就这样救出了小狗。
28、范文：星期天的上午，小鸟从外面回家，看到自己的窝被大火烧起来了，小动物们看见了，都急急忙忙地跑到池塘边，大象用他的长鼻子扎到水里吸了好多水，闪电般的跑到火堆前，举起鼻子，朝着窜得老高的火苗猛浇下去，顿时，下起了瓢泼大雨，火苗不甘心的熄灭了。小熊手提大水桶，飞一般往返于池塘和火堆之间，你看！他举起一桶水向熊熊燃烧的大火泼去，桶底碰着干净的上衣，它也毫不在意，全心全意的救火。小鸟叼着小水桶飞来飞去救火。火终于被扑灭了，大家都松了一口气，好累呀，躺在草地属上放松休息。小朋友们！我们一定要爱护自己的家园，可要小心，不要有安全隐患呀！
29、范文：玲玲生日时，妈妈送给她一本书。玲玲看完后发现这本书太好看了，决定分享给班里的其他同学。第二天，她把书带去了学校，和同学们一起看。大家看完都觉得这个故事特别有意思，于是他们决定在班级的故事会上把故事演给大家看。他们表演的节目受到大家的赞赏，也让更多人了解了这个故事，大家都非常开心，原来快乐就是这么简单！
30、范文：一天，小白兔出去玩，不小心掉进了一个坑里。小白兔焦急地在里面喊：“救命呀！救命呀！”这时，小芳、小明和小虎正好路过这里。小芳说：“小白兔，你别急，我们来救你。”小虎说：“可是要怎样救小白兔上来呢？”小明说：“我有办法！”于是，他连忙去拿了一根长竹竿，让小白兔抱住竹竿。他们小心地把竹竿往上提。小白兔获救了，它激动地说：“谢谢你们！”

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