资源描述
2021年一年级语文下册期中知识点整理复习专项试卷冀教版
班级:_____________ 姓名:_____________
看拼音写词语
1. 看拼音写词语。
chūn tiān zuǒ yòu guó wáng běi jīng
tài yáng yīn wèi gē ge xǔ duō
2. 拼一拼,写一写。
zhāo hu jīn qiū fēng xuě pāi dǎ
xī yáng huǒ bàn shé jiān guó wáng
3. 读拼音写汉字。
chūn fēng zuǒ yòu shàng wǔ yīn wèi
Jīn qiū guò hé méi yǒu běi jīng
4. 我会看拼音写词语。
wán lè hěn hǎo dāng shí yīn yuè tīng jiǎng
xíng dòng xǔ duō qíng sī chuáng dān qián fāng
yáng guāng dī tóu gù xiāng xiāng yīn hóng sè
5. 读拼音写词语
rén kǒu tónɡ xué lì zhènɡ niú mǎ
wèn hǎo kě shì shuǐ ɡuǒ chǐ zi
选词填空
6. 看图选一选,把句子补充完整。
①月牙 ②梅花 ③枫叶 ④竹叶 ⑤小鸭 ⑥小马 ⑦小鸡 ⑧小狗
(1)叽叽叽,我是(______),我的脚印像(______)。
(2)汪汪汪,我是(______),我的脚印像(______)。
(3)嘎嘎嘎,我是(______),我的脚印像(______)。
(4)哒哒哒,我是(______),我的脚印像(______)。
7. 选字填空:(把编号填在括号中)。
1.①跑 ②抱 ③报
(1)爸爸(____)着宝宝在看(____)纸。
(2)快要下雨了,哥哥(____)起弟弟就往家里(____)。
2.①早 ②草 ③操
(1)春天的(____)上,小鸟站在青青的(____)地上做(____)。
(2)星期一的(____)晨,同学们在(____)场上参加升旗仪式。
3.①信 ②心
(1)这封(____)是小奶奶送来的。
(2)今天,我当上升旗手了,我的(_____)高兴得砰(pēng)砰直跳。
(3)小女孩收到了风姑娘的(____),(_____)里很高兴。
8. 选择恰当的词语填空。
用法 办法
1.司马光想了一个好(____)。
2.我不知道这个词语的(____)。
热烈 热闹
3.动物园里真(_______)。
4.表演结束(shù)后,全场响起了(_______)的掌声。
9. 选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
1.学习(___)要刻苦努力,(___)要勤学好问。
2.明天(___)下雨,运动会(___)不开了。
3.她(___)说得很好,(___)从没做到过。
4.(___)保护好环境,(___)能更好的保护地球。
10. 选择合适的词语填空。
专心 粗心 用心 小心
1.哎哟,丁丁的铅笔又找不到了,真(______)!
2.同学们在(______)地看书。
3.小山羊(______)地走过独木桥。
4.我们做事要(______)。
连一连
11. 拼一拼,连一连。
wū ɡuī lǎo shī 作业
bēi zi zuò yè 老师
bái tù cān jiā 办法
fēi jī bàn fǎ 参加
12. 我会连字成词。
13. 看图,将图片和音节连起来。
wō niú hú dié lǎo hǔ jīn yú
14. 照样子,连一连。
15. 我会看图连一连
形近词
16. 比一比,再组词。
大(__________) 看(__________) 午(__________)
太(__________) 着(__________) 牛(__________)
放(__________) 女(__________) 高(__________)
收(__________) 父(__________) 亮(__________)
17. 比一比,组词语。
小(__________) 鸟(__________) 田(__________)
少(__________) 马(__________) 回(__________)
禾(__________) 石(__________) 又(__________)
和(__________) 十(__________) 有(__________)
18. 比一比,再组词。
远(__________) 王(__________) 身(_________) 习(__________)
运(__________) 玉(__________) 声(_________) 刀(__________)
19. 比一比,组成词。
日(________) 云(________) 木(________) 禾(________)
目(________) 去(________) 林(________) 和(________)
20. 比一比,再组词。
古 凉 夕
李 右 京
多 季
连词成句
21. 照样子,写句子。
(1)例:我和爸爸妈妈一起在公园里玩。
__________一起在 __________玩。
(2)例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
我走进教室。 我__________走进教室。
(3)树很快乐,喜鹊也很快乐。
__________,_________也__________。
22. 我能把词语整理成一个句子,并加上标点。
(1)鲜花 海南岛 到处 盛开着
句子:____________________
(2)不生病 爱护 小青蛙 禾苗 好让 请你
句子:____________________
23. 仿写句子。
1.荷叶是我的歌台。
_________是_____________。
2.妹妹的脸像红苹果。
_________像_____________。
3.我已经做完作业了。
_________已经___________。
4.小树一到春天,就抽出嫩芽。
_______一_________,就________________。
5.水被我喝完了。
________被____________。
6.兔子一边跑一边叫。
_________一边_________,一边________________。
24. 照样子写句子。
例:我是一年级的小学生。 ________是______________________。
例:花儿多么美丽! _________多么____________________!
例:香蕉像弯弯的月牙。 _________像______________________。
例:我在小小的船里坐。 ___________在______________________。
25. 把句子补充完整。
例:小马爱吃草。
小猫爱吃______________。
_________爱吃________________。
例:妈妈在洗衣服。
爸爸在_______________。
___________在_________________。
例:弯弯的月亮像小船。
圆圆的月亮像_________________________。
________________像______________________。
看图写话
26. 妙笔生花,看图写话。
提示:图上有谁,他们在干什么?请发挥你的想象力,写一个小故事。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27. 写话训练。
仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在干什么?把看到的、想到的写下来。
__________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28. 看图写话。
仔细看图,小刺猬(cì wèi)在干什么?最后怎样?请发挥你的想象写下来,不会写的字写拼音。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29. 看图写话。
提示:图上都有谁?他们什么时候在什么地方干什么?请用一段话写下来。要求语句通顺,不会写的字可以用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30. 看图写话。
观察图片,图中画的是什么季节?图中的人物在做什么?用简单的话写一写。(不会写的字用拼音代替)
______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、春天 左右 国王 北京 太阳 因为 哥哥 许多
2、招呼 金秋 风雪 拍打 夕阳 伙伴 舌尖 国王
3、春风 左右 上午 因为 金秋 过河 没有 北京
4、玩乐 很好 当时 音乐 听讲 行动 许多 情思 床单 前方 阳光 低头 故乡 乡音 红色
5、人口 同学 立正 牛马 问好 可是 水果 尺子
6、⑦ ④ ⑧ ② ⑤ ③ ⑥ ①
7、② ③ ② ① ① ② ③ ① ③ ① ② ① ②
8、办法 用法 热闹 热烈
9、既 又 如果 就 虽然 但是 只有 才
10、粗心 专心 小心 用心
11、
12、
13、
14、
15、
16、大人 看见 中午 太阳 看着 牛奶 放学 女生 高兴 收拾 父母 月亮
17、大小 小鸟 水田 多少 小马 回来 禾苗 石头 又来 和好 十个 有无
18、远近 王八 身体 习惯 运气 青玉 声音 刀剑
19、日月 云彩 木头 禾木 目光 来去 森林 和气
20、古今 凉风 夕阳 李子 左右 北京 多少 季节
21、小公鸡和小鸭子 河岸边 慢慢地 地很干净 桌子 很干净
22、海南岛到处,盛开着鲜花。 请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
23、荷叶 蜻蜓的停机坪 弯弯的月亮 小船 我 吃完饭了 小明 写作业 困 面包 我吃完了 妈妈 做饭 唱歌
24、我的祖国 中国 天空 蔚蓝 小明的脸红得 一个大苹果 妈妈 等爸爸回家吃饭
25、鱼 小狗 骨头 看报纸 我 读书 玉盘 闪闪的星星 眼睛
26、一天,小红和小明来到学校,看到小鸟儿在枝头叫,发现小鸟的水槽里没水了,于是去沙龙头那里,接了一盆水,抬着往水槽走去,小鸟看见了,高兴地直叫。
27、傍晚, 爸爸在电脑旁忙着工作。妈妈下班回家。小明说:“妈妈,您辛苦了,坐在沙发上休息一会吧!”然后,他又给妈妈送来了一杯水。妈妈笑眯眯地说:“谢谢你,好孩子!”
28、秋天到了,森林里有一棵苹果树长满了红红的果子。一只小刺猬看到又大又红的苹果,非常想吃,就想摘几个带回家。可是苹果树太高了,小刺猬不会爬树,这可怎么办呀?它左想右想还是没有办法。正在这时候,一阵大风吹过,从树上落下来几个苹果,它在地上打了个滚儿,用背上的尖刺扎上苹果,开开心心地回家了!
29、范文:下课了,同学们都到操场上玩。他们有的在踢球,有的在跳远,有的在跳绳,还有的在荡秋千。他们玩得真高兴呀!
30、图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人,由此可以判断出这是冬天。写清楚季节,写清楚人物的活动,可以加入自己的想象。
13 / 13
展开阅读全文