人教版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案.doc

最新人教版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写词语。
nóng yè 　 guī lái 　 xīn kǔ 　 zhù zǐ 　

lún chuán 　 yī rán shí hòu 　 píng jiǎng 　

huà huà 　 rú jīn 　 diàn dēng 　 hàn zhū

2. 看拼音，写词语。
tái wān píng jiǎng guì huā dù pí
（________） （________） （________） （________）
xīn kǔ chuán tóu sì jì zhù zi
（________） （________） （________） （________）

3. 读拼音，写词语。
tiào qǐ 　 dù pí 　 nǎ lǐ 　 kuān sōng 　

wū dǐng 　 hái zi nán jí 　 bàng wǎn 　

hǎi yáng 　 jiǎo bù 　 wá wa 　 máo bǐ

4. 看拼音，写词语。
xīn kŭ xióng māo péng you diàn yǐng

dù pí hǎi yáng chéng shì zhǎn xiàn

5. 看拼音写词语。
cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōng

gē shēng píng guǒ jīng líng jì jié

笔画集训
6. 数笔画
“底”字共有（_____）画，最后一笔是（_____）。
“然”字共有（_____）画，部首是（_____）。
“候”字共有（_____）画，第三笔是（_____）。
“今”字的读音是（_____），“令”的读音是（_____）。
“发”字是（______）结构。

7. 积累与运用。
1.“匹”的笔顺是___________________ ，“匹”的读音是________ ；“甘”的笔顺是______________ ，给“甘”组词__________ 、__________ ；“母” 的笔顺是___________________ ，“母”的读音是_______。
2.“贝”字旁的字有_____ 、_____ 、_____ ，这些字大多与_______ 有关。
3.“辣”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。“骨”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。“鸭”：部首_____ ，除去部首有____ 画。

8. 数笔画填空。
“能”共     画，第5画是     ，组词     。　 　
“桌”共 画     ，第5画是     ，组词     。 　　
“甜”共 画     ，第3画是      ，组词      。 　　
“劳”共 画     ，最后1画是      ，组词      。

9. 我会读一读，再完成填空。
1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。
2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。
3．“飞”的读音是______。第三画是______，组词_______。

10. 我知道，我会填空。
1．“神、祖、礼、福”这四个字都是__________结构的字。
2．“煎、蒸、煮”部首都是__________，这三个字都和__________有关。
3．“冰”的部首是__________，一共有__________画。
4．形容“很快”的词语有__________、__________等。
5．子鼠，丑__________，寅__________，卯__________，辰龙。
6．秋处露秋寒霜降，__________雪冬__________。

形近字词
11. 比一比，再组词。
桂（______） 从（______） 远（______） 铜（______） 锦（______）
挂（______） 丛（______） 运（______） 桐（______） 棉（______）

12. 组词闯关。
似（_______） 忙（_______） 惊（_______） 野（_______）
以（_______） 茫（_______） 凉（_______） 里（_______）

13. 比一比，再组词
利（__________） 钓（__________） 脚（__________） 拿（__________）
梨（__________） 钩（__________） 却（__________） 食（__________）
爪（__________） 变（__________） 渴（__________） 谁（__________）
瓜（__________） 弯（__________） 喝（__________） 难（__________）

14. 比一比，在组词。
都（_________） 令（_________） 次（_________） 居（_________）
者（_________） 邻（_________） 吹（_________） 古（_________）

15. ．比一比，再组词。
周（_______）句（_______）记（_______）合（_______）补（_______）
同（_______）包（_______）计（_______）会（_______）扑（_______）

句子训练营
16. 按要求完成句子练习。
1．门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）
门前开着一大片____________的鲜花。
2．小草从地下探出头来。（仿写拟人句）
小鸟在枝头______________。
3．路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写句子）
夜空中一闪一闪的星星，像________________________。
4．我们  走  一条  沿着  小河（连词成句）
______________________。

17. 按要求写句子。
A．小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 （连词成句）
_________________________________________________________________
B．狐狸吃光了奶酪。（换成意思相同的两句话）
________________________________________________________________
C．公园里的花真美。（把句子写具体）
______________________________________________________________
D．小松鼠玩得真_______________________哪！（把句子补充完整）

18. 按要求完成句子练习。
1．他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”宇句）
________________________________
2．这是美好的礼物。（改为感叹向）
_____________________________
3．那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）
________________________________
4．一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）
________________________________

19. 我能根据要求完成句子。
1．例：天上的星星一闪一闪。天上的星星数也数不清。
天上的星星一闪一闪数也数不清。
老师微笑着走进教室。老师告诉我们一个好消息。
______________________________________
2．我喜欢自己动手做玩具，喜欢堆雪人，打雪仗。（照样子写句子）
我喜欢________________，喜欢____________。
3．柳树悄悄地换上绿装，舒展腰肢。（仿写句子）
____________________________________
4．蒲公英妈妈把降落伞送给了自己的娃娃。（改成“被”字句）
____________________________________

20. 照样子，写一写。
例1：天空下起了小雨。
天空下起了小雨， （蒙蒙的） 小雨。
1．葫芦藤上开出了小花。
_______________________，一朵（________）小花。
2．我家门前有一条小河。
_______________________，一条（________）小河。
例2：乌龟爬到了山脚下。
乌龟爬哇爬，爬到了山脚下。
1．小鸭子游到了池塘里。
_________________________，__________________________。
2．我在家里找到了那支笔。
_________________________，__________________________。

阅读理解
21. 同步阅读
狐狸
狐狸怪自己的尾巴不好，因为有了这条尾巴才被人认出是狐狸。
狐狸想来想去，最后下决心，用刀把尾巴割掉了。
狐狸割掉尾巴后，走出窝，看见不远的树上落着一只喜鹊。
狐狸想：好运气来了，今天我要尝尝美味的喜鹊肉啦！
狐狸走过去，笑嘻嘻地对喜鹊说：“喜鹊，请下来吧，我要和你做朋友，让我们一起快乐地唱歌，跳舞吧！”
喜鹊说：“狡猾的狐狸，我才不上你的当呢！”
狐狸奇怪地问：“什么？我是狐狸？我没有尾巴，怎么会是狐狸呢？”
喜鹊笑道：“你虽然没有了尾巴，但掩藏不了你狡猾的嘴脸，一看就知道你还是一只狐狸！”
200．给下面加点的字注音。
快乐（______） 上当（______）
201．狐狸觉得它被认出是狐狸，是因为________________。
202．喜鹊是怎么识破这只没有尾巴的狐狸的？
__________________________________

22. 阅读短文，回答问题。
小兔的小纸伞
小兔有一把七色小纸伞，有红、蓝、黄、绿、白、青、紫七种颜色，漂亮极了。
她拿着这把七色小纸伞，高兴地对她的同伴说：“这把伞是妈妈给我买的，妈妈说这是世界上最美丽的小纸伞。”
大象伯伯告诉它：“小纸伞虽然好看，却会被雨淋坏。”
小兔不相信，下雨的时候还打着小纸伞，小纸伞被淋坏了，小兔很难过。
1．这篇短文一共有____个自然段。
2．小兔有一把________小纸伞，是____________买给小兔的，有_______、蓝、黄、绿、_______、青、紫七种颜色。
3．小纸伞被________淋坏了，小兔的心情是：____________。

23. 同步阅读。
飞翔的种子
蒲公英妈妈对待每个孩子都一样，一人一把小白伞，让它们自由飞翔。
勤的飞得远，懒的飞得近，聪明的落地生根，愚笨的发不出芽来。蒲公英的孩子，经过一场飞翔比赛，睡过一个长长的冬天，迎来春姑娘，她是这次竞赛的裁判员，她吹来轻柔的风，数着金色的花朵，向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。
1．从文中找出两组反义词。
（_____）——（______） （______）——（________）
2．蒲公英妈妈给了孩子们什么？
_____________________
3．飞翔比赛的裁判员是谁？
______________________

24. 课外阅读。
锯是怎么发明的
木工用的锯，传说是鲁班发明的。
有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。鲁班很着急，就亲自上山去砍。
山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。
一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
1．根据短文内容填空。
没有锯之前，木匠要用 砍树，一天 几棵树。 发明了锯以后，用锯来树，又 又 。
2．“这可提醒了鲁班”中“这”是指（ ）
A．小草的叶子。
B．小草的叶子上有许多小齿。
C．小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。
3．鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用“ ”画出来。
4．读了鲁班发明锯的故事后，你受到了什么启发？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25. 短文阅读，完成练习。
盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀！”
摸到象腿的人说：“不对，大象像一棵大树。”
摸到象身子的人说：“不对，大象像一堵又高又长的墙。”
摸到象牙的人说：“胡说！大象像一根又粗又大的萝卜。”
最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来，他摸到的是像鼻子。
他们争论了很久，也不知道自己错在哪里。
1．全文共有_______个自然段，写了_______个盲人摸象的事。
2．这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_________、_________、_____和______，其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_________、_________、_________和_________。
3．小朋友们，你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢？（　　　　）
A．他们不应该互相争论。
B．他们错在没有找一个裁判来做判断。
C．他们错在不应该只摸到大象的一个部位，就做了判断。
4．你能帮他们想一个认识大象的好办法吗？把你的想法写下来，不会写的字可以用拼音。
___________________________________

看图写话
26. 表达厅。
看下面的图，图一的小鸡在干什么？图二发生了什么事？出现了谁？接下来又会怎样？把你想到的写下来吧。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 看图写话。
仔细看图，你看到清清的小河里有什么？想象一下，小河里还有什么小动物？这些小动物会干些什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 看图写话。
提示：春天来了，图中的小动物们在干什么呢？仔细观察图画，写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. 看图写话。

写作要求：图上都有谁？在什么地方？它们干什么？请用几句话写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. 看图写话。

提示：仔细观察上面的图画。图上都有谁？他们在什么地方？都在干些什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、农业　归来　辛苦　柱子 轮船　依然 时候　评奖 画画　如今　电灯　汗珠

2、台湾 评奖 桂花 肚皮 辛苦 船头 四季 柱子

3、跳起　肚皮　哪里　宽松 屋顶　孩子 南极　傍晚 海洋　脚步　娃娃　毛笔

4、辛苦 熊猫 朋友 电影 肚皮 海洋 城市 展现

5、彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节

6、8 丶 12 灬 10 丨 jīn lìng 单一
7、 pǐ 甘甜 甘苦 mǔ 2.贫 财 货 钱财 3.辛 7 là 骨 0 ɡǔ 鸟 5
8、10；横；能够 10；横；桌椅 。11；竖；甜饼 7 ；撇；劳动
9、fēng ⺄ 风雨 五 ㇇ 冬天 fēi 丶 飞行
10、左右 灬 火 冫 6 迅速 疾飞 牛 虎 兔 冬雪 小大寒
11、桂花 从来 远近 铜号 锦绣 挂科 丛林 运行 梧桐 棉花
12、相似 帮忙 惊吓 田野 以为 茫然 凉水 里边
13、利润 钓鱼 手脚 拿住 鸭梨 鱼钩 但却 食物 爪子 变成 渴望 谁的 瓜子 弯曲 喝水 难为
14、都市 命令 其次 居住 作者 邻居 吹牛 古代
15、周围 句子 记录 合计 缝补 共同 包子 计算 会计 扑向
16、五颜六色 开心地唱歌。 一颗颗美丽的钻石。 我们沿着一条小河走。
17、小熊和松鼠住在一座山上。 狐狸把奶酪吃光了。奶酪被狐狸吃光了。 春天的公园里开满了五颜六色的花真美。 开心
18、他赶紧把那个窟窿堵上。 这是多么美好的礼物啊！ 我们祖先的摇篮是那原始森林。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。
19、老师微笑着走进教室，告诉我们一个好消息。 踢足球 画画 桃花嘻嘻地笑着。 降落伞被蒲公英妈妈送给了自己的娃娃。
20、葫芦藤上开出了小花 雪白的 我家门前有一条小河 弯弯的 小鸭子游哇游 游到了池塘里 我在家里找哇找 找到了那支笔
21、
200． lè dàng
201．它的尾巴
202．狐狸虽然没有了尾巴，但掩藏不了它狡猾的嘴脸，喜鹊一看就知道是狐狸。
22、
1．4
2． 七色 小兔的妈妈 红 白
3． 雨 很难过
23、
1． 勤 懒 聪明 愚笨
2．一人一把小白伞。
3．春姑娘
24、
1．斧子 砍不了 鲁班 快 省力
2．C
3．如果照小草的叶子…强得多吗？
4．在生活中，要善于观察，勤于思考。
25、
1． 7 5
2． 一棵大树 一堵又高又长的墙 一根又粗又大的萝卜 圆圆的、长长的、软软的橡皮管 腿 身子 牙 鼻子
3．C
4．把每个人说的结合起来。
26、范文：一天，一只小鸡无聊时看见一个小蛋，便用嘴去啄它。不会儿，鸡蛋的壳被啄破了，就跳出一只小鸡。小鸡吓得逃跑了。
27、范文：春天到了，小河里的冰融化了，一群白鹅来到河里游泳。大白鹅那白色的羽毛在清清的水面上漂浮，红色的脚掌划着清波，就像船桨一样。它们时而伸着弯曲的脖子冲着蓝天歌唱，时而低头对着池中的小鱼说话：“春天的景色太美丽了！”它们游得可欢快了！
28、示例：春天来了，森林里的小动物都来种树了。他们小心翼翼地把小树苗放进土坑，填好土。大象弟弟用自己长长的鼻子给小树苗浇水。种好了，往后退几步，看看直不直，直到种好树苗，他们才心满意足地回家去。
29、晴朗的一天，一只刚学会飞的鸟宝宝在森林里飞来飞去，好像是在找吃的，一不小心掉进了一个洞里，受了伤的翅膀怎么也飞不起来。小鸟哭着，喊着救命，救命呀!森林里的小动物们听见了飞快地跑来。小猴倒挂在树上，用木棍救小鸟。小熊急急忙忙提着一桶水跑过来，大象用它的长鼻子钩住小鸟的身体，轻松的把小鸟救了上来。小鸟非常感激，连声说：谢谢你们救了我。
30、叮铃铃，下课了。同学们兴高采烈地跑向操场，有的同学三五成群玩跳绳，有的同学玩滑梯，有的同学踢沙包，还有的同学在跳远……大家都有秩序的在玩自己喜欢的项目。小明、小花和小红围在一起玩跳棋，这一局是小红和小明玩，小花在一旁安静地观看。眼看小明就要赢了，叮铃铃，上课铃响了，大家匆匆忙忙地往教室跑。

15 / 15