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2021年部编人教版四年级语文下学期期中试卷基础检测
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 认真拼一拼,把字写漂亮。
hē hù shēn qū bó dòu jiào liàng pān dēng
lèng zhù páng dà cháo xué bēi fèn nài hé
二、 辨字组词。
试(_________) 晌(_________) 拔(_________) 番(_________)
拭(_________) 响(_________) 拨(_________) 蕃(_________)
三、 填写词语并正确运用。
若(___)所(___) (___)(___)不解 (___)名(___)界
(___)钉(___)铁 毫(___)犹(___) 满(___)琳(___)
1.爱迪生是________的科学家。
2.在生死存亡的紧急关头,黄继光_________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。
3.他默默地望着远山,___________。
四、 判断下列加点字的读音是否正确,对的画“√”,错的改正。
昂首东望(yáng)(____) 潜水(qiǎn)(____) 漆黑(qī) (____)
人声鼎沸(bǐng)(____) 坠落(duò) (____) 依赖(lài)(____)
五、 选词填空。
居然 果然 忽然 虽然
1.老爷呀(_______)爬上了天都峰。
2.张小红同学(_______)学习成绩很好,但身体却非常弱。
3.我正在看书,(_______)听见有人在叫我的名字。
4.中华健儿(_______)不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
六、 按要求写句子。
1.每个小水塘,都抱着一个月亮。(仿写句子,用上相同的修辞手法)
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2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶经不起猛烈的风雨。(用恰当的关联词连成一句话)
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3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸,走过________,走过________,走过________。(补充句子)
4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。(修改病句)
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七、 根据课本内容填空。
1.《纪昌学射》讲的是纪昌拜______为师学射箭的故事,阐明了__________的道理。
2.《扁鹊治病》这个故事主要讲名医___几次给____治病都遭到了拒绝,结果____、_____、无药可医。警示人们_________。
3.《西门豹治邺》一文的写作顺序用小标题表示出来是:________→_________→_________。
八、 阅读理解
我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。
王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
这样的老师怎不叫人喜欢呢?
1.从文中找出下列词语的近义词。
迷惑——________ 宁静——________
2.把文章分成三段,并概括段意。
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3.你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?
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4.“我”喜欢的王老师是一个怎样的好老师?
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九、 习作训练。
新编童话故事很有趣,我们也来一起编写吧!可以新编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》,创编新故事。题目自拟,400字左右。
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答案
1、呵护 身躯 搏斗 较量 攀登 愣住 庞大 巢穴 悲愤 奈何
2、考试 晌午 拔河 一番 擦拭 响亮 拨水 蕃茄
3、有 思 疑 惑 闻 世 斩 截 不 豫 目 琅 闻名世界 毫不犹豫 若有所思
4、áng qián √ dǐng zhuì √
5、居然 虽然 忽然 果然
6、花儿在风中笑弯了腰 因为蝴蝶很柔弱,所以它经不起猛烈的风雨。 石拱桥 月影团团的果园 庄稼地和菜地 《爆蜂的住宅》的作者是法国的法布尔。
7、飞卫 无论学什么技艺,都要从基本功入手 扁鹊 蔡桓侯 贻误病情 病入膏肓 要善于听取别人的正确意见,防微杜渐 摸清底细 惩治巫婆和官绅 兴修水利
8、
1. 疑惑 安静
2.①②∥③④⑤∥⑥
(1)王老师十分理解我们。
(2)王老师还善于引导我们。
(3)我们都喜欢王老师。
3.这样的老师当然叫人喜欢。
4.了解学生心理,善于正确引导学生。
9、示例:
《龟兔赛跑》新编
兔子输掉了比赛,它趁着乌龟领奖时偷偷溜回了家,心里后悔万分:我真是不应该在大树底下睡觉,要不然怎么会输给乌龟呢?不行!我一定要改掉骄傲的毛病,和乌龟再比一场。于是,它开始拼命练习。早晨,公鸡一叫,它就起来训练耐力;晚上,直到星星开始眨眼,它还在训练速度。日子一天天过去了,由于勤学苦练,兔子跑步的技术越来越高超,多次在森林举办的各种跑步比赛中获奖。
乌龟呢?自从得奖后,它就整天挂着奖牌到处演讲,宣传自己打败兔子的经历。当别人告诉它兔子刻苦训练的消息时,它不屑一顾地想:反正兔子也是我的手下败将,就算它还要比的话我也不怕。于是,它仍然一天到晚不厌其烦地讲述着自己的胜利。
三个月后,兔子正式向乌龟提出挑战,第二次龟兔赛跑开始了。森林里的小动物们都赶来助威。发令枪一响,只见兔子像离弦的箭一样冲了出去,一下就跑得没了影儿了。跑到半路上,它觉得有点累,真想休息,但转念一想:我一定不能犯老毛病。于是咬牙坚持了下去。而乌龟一直在慢慢地爬,小动物们看了都很着急。可乌龟想:这次兔子肯定还会睡觉的,我根本不用着急。可是等乌龟爬到终点的时候,兔子已经领完奖了,乌龟羞得把头和四肢都缩进了壳里,再也不敢见人了。
这次比赛让乌龟明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
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