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2021年六年级语文下册期中知识点整理复习专项考点练习语文版.doc

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资源描述
2021年六年级语文下册期中知识点整理复习专项考点练习语文版 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音基础 1. 看拼音写词语。 duǒ cáng nuó yí pái huái zhēng róng kōng xū tàn xī luǒ lù xuán zhuǎn hén jì líng lì fāng zhuān mǎ yǐ niàn dao bàn dǎo tǐ liàng 2. 看拼音,写词语。 pái huái zhēnɡ fā duǒ cánɡ jīnɡ huánɡ wǎn huí róu cuō dān ɡē zhàn fàng 3. 看拼音,写词语。 luò tuo hè sè kǒng jù sī kōng jiàn guàn pái huái qiū yǐn xī shuài jiàn wēi zhī zhù 4. 读拼音,写词语。 qī liáng kuān wèi pái huái yán jùn pì jìng jì tuō wěn hé kǒng bù xì nì zhān yǎng 5. 看拼音,写词语。 chōu ti    ɡē da    diāo kè    tuí rán yīn sù    jiē kāi    bān diǎn    cí chǎnɡ 形近字词 6. 比一比,再组词。 堵(______) 蹄(______) 焰(______) 崖(______) 篮(______) 睹(______) 啼(______) 陷(______) 涯(______) 蓝(______) 7. 比一比,再组词。 瑞(_________) 受(_________) 斑(_________) 汇(_________) 端(_________) 授(_________) 班(_________) 江(_________) 8. 比一比,组成词语。 络(_________) 捶(_________) 凿(_________) 焚(_________) 洛(_________) 锤(_________) 函(_________) 烫(_________) 9. 比一比,再组词。 伴(_________) 栗(_________) 句(_________) 饺(_________) 拌(_________) 粟(_________) 旬(_________) 校(_________) 10. 比一比,再组词。 磁(_________) 燥(_________) 常(_________) 裁(_________) 滋(_________) 躁(_________) 嫦(_________) 载(_________) 选词填空 11. 选择合适的词语填入句中的括号里: A.行头 B.亮相 C唱白脸 D.打圆场 E.跑龙套 1.我最喜欢的演员终于结束了长达十年的(______)生涯,和自己的偶像演起了对手戏。 2.每次我犯了错,家里就变成了戏台,一个(______),一个唱红脸,而(_______)的总是奶奶。 3.哟,你一天一个(________),这是要拍戏还是赶场呀? 4.她像演员一样,走到前台,来了一个漂亮的(_______),获得满堂的掌声。 12. 选词填空。 明亮 明媚 1.晚上,我们在(_______)的灯光下复习功课。 2.昨天阳光(_______),雪后的广场多了不少堆雪人的人。 消逝 消失 3.大雨后的彩虹是五彩缤纷的,可惜一会儿就会(_______)。 4.时光会在不知不觉中悄悄(_______),浪费时光就等于浪费生命。 13. 选词填空。 平静  宁静  安静 1.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中(____)地睡着。 2.西蒙的头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(____)。 3.孩子们的呼吸均匀而(____),睡得正香甜。 不仅……而且……  虽然……可是…… 4.(___)眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,(___)我却渐渐地受到了一种美的感动。 5.陆羽(____)精通茶艺,(____)博学多才。 14. 花落谁家(选词填空)。 漂亮   俊俏   俊朗   英俊 1.维吾尔姑娘更是(____)得叫人不敢正视。 2.那里的小伙子,热情(____),浪漫风趣。 不是……而是……     即使……也…… 3.聚餐的目的(____)为了吃,(____)为了载歌载舞。 4.(_____)生活再苦,豁达乐观的和田维吾尔人,感觉(_____)是甜的。 15. 读一读,选词填空。 憎恶  厌恶  讨厌 1.玛琪一向(____)学校,可现在她比以往任何时候都更(____)它。 骄傲  傲慢  高傲 2.托米非常(____)地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。” 3.他待人很(____),让人无法容忍。 句子强化 16. 按要求写句子。 1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改成反问向) __________________________ 2.金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高,不可能存在生命的行星。(缩句) _________________________ 3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句) ___________________________ 4.小星星在夜空中闪烁。(改拟人句) _________________________ 17. 按要求该写句子。 1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句) ____________________________________ 2.游行队伍走出会场。(改为比喻句) ____________________________________ 3.渔夫问安娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句) ____________________________________ 4.汹涌的海浪拍击着海岸。(改为被字句) _____________________________________ 18. 句子天地。 1.姑娘对哥哥说:“别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句) _________________________________ 2.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。(缩写句子) _________________________________ 3.春节的街道,热闹非凡。_________________。(围绕第一句话,写一段场面描写) 4.经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。(修改病句) _________________________________ 5.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。(用句子中的修辞手法,仿写一个句子) _________________________________ 19. 按要求写句子。 1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) ___________________________________ 2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思) ___________________________________ 3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句) ___________________________________ 20. 按要求写句子。 1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句) ___________________________________________ 2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句) ___________________________________________ 3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句) ___________________________________________ 4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句) ___________________________________________ 阅读理解 21. 阅读短文,回答问题。 深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… 1.把文中括号里有不合适的字画掉。 2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同? ____________________________________________________________ 3.结合题目写出文章最后一句话的意思。 _____________________________________________________________________ 22. 课内阅读。 狼牙山五壮士 五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 1.“马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间”的目的是___________________。 2.请给选文写一个合适的小标题:___________________。 3.对选文画“_____”的句子理解不正确的一项是(    )。 A.该句写出了战士们对敌人的仇恨 B.该句写出了战士们要与敌人战斗到底的决心 C.“像雹子”写出了石头的沉重,杀伤力强 4.从选文中,我们感爱到了五位壮士的英勇。请写几句话,表达你对他们的敬佩之情。 _____________________ 23. 请认真阅读下列选文,完成问题。 (一)蒙娜丽莎之约(节选) 蒙娜丽莎那微抿的双唇、微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。 (二)月光曲(节选) 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1.选文(一)主要从面部的________、________和________描写了蒙娜丽莎的微笑。 2.盲姑娘真的看到波涛汹涌的大海了吗?说说你的理由。 _____________________ 3.选文(一)中最后一句话是作者观赏蒙娜丽莎的面部表情后产生的感受。你从中体会到了什么? _____________________ 4.阅读两篇选文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 1.两篇选文都采用了想象和联想的表现手法。(______) 2.这两篇选文所描写的都与贝多芬有关。(______) 3.选文(一)把所见和想象结合,让读者感受到了作品的魅力;选文(二)通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。(______) 24. 阅读《北京的春节》选段,回答问题。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。 1.说明灯的数量的词语是_______;说明灯的种类多的词语是_________。 2.请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。 3.请给第2段中没有标点的地方加上标点。 4.中国的传统节日,除了“元宵节闹花灯”之外,你还知道哪些?用一句话介绍一个吧。 _________________________________ 25. 阅读短文,回答问题。 一面(节选) “哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱跳,我向四周望了望,可没有蹦出来。 他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎恶( )黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全变给了我们的民族,一位越老越顽强( )的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差( )不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励( )似的微笑,指着《铁流》对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。” 我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。 这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐特,我咬繁了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说“ “鲁迅先生是同我们一起的!” 1.给短文中的加点字注音。 2.用“ ”画出短文中描写鲁迅外貌的句子。(一句即可) 3.短文中画曲线的句子说明鲁迅( ) A.热爱劳动人民和关怀进步青年 B.对旧社会充满憎恨 4.“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉是什么?用文中的句子回答。 ____________________ 作文 26. 作文。 我们身边总有一些人给我们留下深刻印象。请你用具体事例突出这个人的优秀品质,写出真情实感。题目自拟。 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27. 轻松写作。 真情的自然流露时常让我们感动,无论是人与人之间,还是人与动植物之间,只要彼此真诚对待,爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间,用你那细腻的笔触叙述真情故事。要求:题目自拟;叙述要清晰,细节的描写要生动、有感情;400字以上。 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28. 习作。 题目:意外的________________ 要求:①把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。②语句通顺,叙事清楚。③字数450字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、躲藏 挪移 徘徊 蒸融 空虚 叹息 裸露 旋转 痕迹 伶俐 方砖 蚂蚁 念叨 绊倒 体谅 2、徘徊 蒸发 躲藏 惊惶 挽回 揉搓 耽搁 绽放 3、骆驼 褐色 恐惧 司空见惯 徘徊 蚯蚓 蟋蟀 见微知著 4、凄凉 宽慰 徘徊 严峻 僻静 寄托 吻合 恐怖 细腻 瞻仰 5、抽屉 疙瘩 雕刻 颓然 因素 揭开 斑点 磁场 6、围堵 马蹄 火焰 悬崖 篮球 目睹 啼叫 陷阱 天涯 蓝天 7、瑞士 接受 斑点 汇报 端详 教授 班级 江河 8、联络 捶打 开凿 焚烧 洛阳 锤子 信函 烫人 9、陪伴 栗子 句号 饺子 拌嘴 一粟 中旬 学校 10、磁铁 干燥 平常 裁缝 滋味 暴躁 嫦娥 载重 11、E C D A B 12、明亮 明媚 消失 消逝 13、安静 宁静 平静 虽然 可是 不仅 而且 14、漂亮 俊朗 不是 而是 即使 也 15、讨厌 憎恶 高傲 傲慢 16、 1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹呢? 2.金星是行星。 3.战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。 4.小星星在夜空中眨眼睛。 17、 1.这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗? 2.游行队伍像两股洪流走出会场。 3.渔夫问安娜,他不在,安娜在家里做些什么。 4.海岸被汹涌的海浪拍击着。 18、 1.姑娘对哥哥说,让他别难过,她不过随便说说罢了。 2.水里站着书记。 3.欢声笑语中透着和谐和吉祥,空气中弥漫着过年的香甜气息。 4.经过老师的帮助,我的错别字大大减少了。 5.月亮圆圆的,就像挂在天边的银盘。 19、 1.灯照耀着建筑。 2.我在天安门前璀璨的华灯下,又想起这位亲爱的战友来。 3.郝副营长深情的说,赶明胜利了,他一定要让孩子们在灯光底下学习。 20、 1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢? 2.我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。 3.同学们不会不认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。 4.白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。 21、 1.以 折 竟 像 2.庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。 3.深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。 22、 1.要等敌人走近了再扔 2.顶峰歼敌 3.C 4.你们是真正的勇士,在危急时刻,为了群众和连队主力,英勇杀敌,壮烈牺牲,你们的精神永远留在人们心中。 23、 1.双唇 嘴角 眼神 2.没有。贝多芬优美的音乐打动了盲姑娘,使她仿佛看到了她从没看到的景象,说明贝多芬的琴技高超,盲姑娘懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容。 3.体会到了作者对达·芬奇精湛的技艺和丰富的想象力的敬佩之情。 4.√ × √ 24、 1.处处 各形各色 2.家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀! 3.、 、 …… , 4.中秋节赏月、吃月饼;端午节吃粽子。 25、 1.wù qiáng chà lì 2.他的手多瘦啊! 3.A 4.鲁迅先生是同我们一起的! 26、范文: 一个印象深刻的人 她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂…… 她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。 记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。 我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑…… 给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同…… 这就是心肠善良,乐于助人的她。 27、范文: 感动 每当感动,会有一种感情涌上心头;每当感动,会情不自禁抿嘴一笑;每当感动心上热潮立刻流露。而我为阿太感动几回?心灵在她离开时关闭。 一个春季,细雨绵绵。我独自一个人在家里,感到格外寂寞。想着,想着,我流下了眼泪。我象棋了那位和蔼的老人——我的阿太。阿太离开我到老家很久了,可是每当想起,眼泪忍不住在眼眶中打转。记得那一天,妈妈买来香蕉,我兴致勃勃拿来给阿太吃,可阿太却剥开香蕉皮,把香蕉拿到我嘴边,我心里一感动,眼眶湿润起来,看着香蕉笑着招呼我,欢迎我,可我还是忍着,把香蕉推到阿太嘴边,阿太推让不过,只咬了一小口,又推我快吃,还连连称赞我是好孩子。阿太对我特别好,每次只要有糖,她都先拿给我吃,我给阿太几颗时,他总是说怕甜。每次叫阿太吃,她总怕这个,怕那个。后来我才明白,阿太的这些怕后隐藏了对我的爱。这个爱无穷无尽,是不可以用语言表达出来的,也是任何人感受与体会不到的。 这时,叮零零一声响,打断了我的回忆,是和阿太一起住的姑丈打来电话问候,还问我想跟阿太说些什么。顿时,我满腔的思念之情不知如何倾诉,红着眼睛支支吾吾地说:“请阿太……多注意……身体,别着凉了。”说完,我就挂了电话,两行泪水无声地顺着脸颊滚落下来,掉在了衣襟上。忽然,我想起了课外书上一段给我印象最深的话: 孩子! 如今,我的脚站也站不稳了, 所以,我请你握着我的手, 陪着我,慢慢地, 就像当年一样, 我带着你一步一步地走。 我特别喜欢这段话,常常在思念阿太时轻轻吟送,任凭眼角的眼水不断地滑落。我多少次神情地被您的爱感动着。 就在您走的那一刻,我的心灵关上了门。没有任何事情让我再次那么感动过。您不在,没有人抚慰过我的心灵,我希望再次敲开心灵的门,感动无处不在,让您的爱永存。 28、示例: 意外的惊喜 我非常想要一只会打电话的手表。这种手表既可以看时间,也可以打电话。在我迷路时,我就可以打电话给爸爸妈妈求救了。 一天,我跟爸爸说:“爸爸,我想要一只可以打电话的手表。”爸爸说:“买手表可以,但我有一个要求,如果我在这次学科竞赛中获得奖状,我就给你买。”我不假思索地说:“好的。”于是,我每天认真复习并完成作业,在空余的时候,我还经常复习前面学过的内容。竞赛那天,我仔细做题,认真思考,做完后认真检查。到了发奖状那天,当校长读到三年级获奖名单时,我竖起耳朵认真听着,可是却没有我的名字,原来我没有获奖。我垂头丧气地走回了教室。 傍晚放学后,爸爸见我没精打采的样子,温柔地对我说:“别难过了,我再给你一次机会,如果你能在期末考试中考出好成绩,我就给你买。”听了这话,我一下子就振作了精神,我想我一定要紧紧抓住这最后的机会。于是,我比之前更加认真,不懂就问老师。终于在期末考试中我考出了较好的成绩,我开心极了。 到家后,爸爸就把手表给我,这真是意外的惊喜啊! 17 / 17
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