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2021年湘教版四年级语文下学期期末试卷全面
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
ánɡ shǒu yì lì tiào yuè pú tao táo bǎo
wān dòu àn zhào wén yínɡ zhènɡ jù yán jiū
二、 比一比,再组词。
堤(_________) 即(_________) 换(_________) 愉(_________)
提(_________) 既(_________) 唤(_________) 偷(_________)
三、 将下列词语补充完整,并选择填空。
鸦(___)无声 (___)无声息 震耳(___)聋 低声(___)语
人山人(___) 山崩(___)裂 心旷(___)怡 流连(___)返
北京冬奥会开幕式开始了,体育场馆内(_________)。
会议开始了,整个会场内(___),连一个(___)的也没有。
四、 用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
屹立(yì qǐ) 顿时( dùn dūn) 余波(shē yú)
横贯(guàn bèi) 稻穗(suì shuì) 归巢(cáo cháo)
霸占(bà yuè) 摇摇欲坠(zuì zhuì)
五、 选词填空。
欣慰 安慰 渴望 愿望 希望
1.看到弟弟这么懂事,妈妈脸上露出了(______)的笑容。
2.依依哭得这么伤心,谁去(______)一下她啊?
3.一连几十天的大旱,人们都(______)下一场及时雨。
4.你美好的(______)是什么呢?
5.我们是祖国的未来和(______)。
六、 请按要求改写句子。
1.几座小山在云雾中若隐若现。(缩句)
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2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)
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3.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
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4.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)
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5.海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子)
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七、 先将下列诗句补充完整,再完成相关的练习。
1.洛阳亲友如相问,____________________________________。
2.不要人夸好颜色,____________________________________。
3.俏也不争春,只把春来报。____________,______________。
第____个句子运用了借物喻人的手法,表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操;第____个句子则表达了诗人的高洁志趣;第3个句子摘自毛泽东的__________,它是一首词,________是词牌名,______是词的题目。
八、 阅读课内片段,完成练习。
爬山虎的脚(节选)
①原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.选文第①段写得真清楚,我知道了图( )画的爬山虎的脚是正确的。
A. B. C. D.
2.选择合适的动词填入文中画“_____”部分的括号中,并完成练习。
贴 巴 拉 触
(1)这些动词清楚地写出了爬山虎_________________________
(2)从这部分中可以看出作者是从_______和________两方面来描写爬山虎的攀爬过程的,从“____________________”等地方可以看出作者观察仔细。
3.画“﹏﹏”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”?为什么?
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4.叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”,下面说法正确的是( )
A.运用了比喻的写法,“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的,有相似点
B.因为爬山虎是向上爬的,所以作者把它想象成一条蛟龙,“爬山虎的脚”就比作了“蛟龙的爪子”
5.读了选文,你认为观察的时候应该注意些什么?
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九、 快乐习作。
生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西:会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!
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答案
1、昂首 屹立 跳跃 葡萄 淘宝 豌豆 按照 蚊蝇 证据 研究
2、堤坝 立即 交换 愉快 提醒 既然 呼唤 偷吃
3、雀 悄 欲 细 海 地 神 忘 人山人海 鸦雀无声 低声细语
4、yì dùn yú guàn suì cháo bà zhuì
5、欣慰 安慰 渴望 愿望 希望
6、小山若隐若现。 日全食出现的时间大约在十点一刻。 在外国的租界里,谁都不敢怎么样。 您好,请问世纪广场怎么走? 他饿得都可以吃掉一头大象了。
7、一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤 待到山花烂漫时 她在丛中笑 2 1 《卜算子·咏梅》 卜算子 咏梅
8、
1.B
2. 触
(1)向上爬的过程。
(2)样子 动作 示例:六七根细丝的头上就变成小圆片 巴 拉 贴
3.不能。用“一脚一脚”更加形象,更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力,用“一步一步”没有这种效果。
4.A
5.示例:观察时要仔细,从各个角度细心观察,同时要对事物进行连续观察,看到事物不断变化的过程。
9、示例:
我的奇思妙想
每个人都会有奇妙的幻想,比如有会飞的房子,有超人,但我幻想有一对翅膀和一双魔力鞋!
假如我有一对彩色的翅膀,就像小鸟一样俯瞰整个世界;像雄鹰一样的自由自在地飞翔;像喜鹊在树上尽情地歌唱。如果早晨上学的时候,时间来不及了。就可以带上这对翅膀。它会迅速地把你送到学校。放学后,还可以用这对翅膀回老家看望爷爷和奶奶。为他们做饭,和他们聊天,为他们按摩做家务。第二天早上,在用这双翅膀飞回北京。
假如我有一双魔力鞋,就可以干各种事情。因为只要用遥控点一下,它就会变幻。可以选择各种各样的颜色和形状,甚至可以根据主人的大小而变换。如果要过河的话,只要点一下遥控器,这时,神奇的魔力鞋就成了一叶小舟,带着你过河。它不仅能在水里行走还能在天上飞呢!如果想飞的话,再点一下遥控器,鞋底会瞬间喷出火焰,带你飞上天。
如果有了这些东西,那该多美妙啊!我希望我能实现这个妙想,让它成为我们生活中的东西。
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