2020年语文S版二年级语文上册全册期末综合复习专项强化练习及答案.doc

2020年语文S版二年级语文上册全册期末综合复习专项强化练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 我会看拼音写词语
cǎi sè sēn lín jīng líng ā yí yóu xì
（________） （________） （________） （________） （________）
zì mǔ zhōu wéi bǔ chōng pì gu shǐ jìn
（________） （________） （________） （________） （________）

2. 拼一拼，写一写。
píng jiǎng shí hou chèng gǎn lìng wài
（________） （________） （________） （________）
diàn dēng tóu fa huà miàn yuán zhū bǐ
（________） （________） （________） （________）

3. 看拼音，写词语。
huā yuán shí qiáo duì qí tónɡ hào

ɡē shēnɡ cónɡ lín shēn chù xióng māo

4. 看拼音，写汉字。
shí hòu hòu chē wèn hòu lǎo rén lǎo shī

lǎo bǎn shī zhǎng jūn shī míng shī lǐ yóu

yóu yú zì yóu huà huà huà xiàng huà jiā

5. 认认真真读拼音，端端正正写汉字 。
bō làng yóu qí yǐ jīng gāng qín xiū xi

jiào shì hā qian jīng qí chéng shì biǎo shì

笔画集训
6. 汉字分析、书写我能行。
(1) 写“冲”字的时候，要注意部首是_______，它的读音是________
(2) 我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。它有两个读音，在“处理”中读_______，在“到处”中读________。
(3) 我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是___________，这个字共________画。

7. 按要求填空 。
“瓜”字共（______）画，第三画是（______）。
“衣”字共（______）画，第五画是（______）。
“来”字共（______）画，第三画是（______）。

8. 我知道，按要求填空。
1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。
3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。
4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。

9. 汉字笔画、笔顺填空。
（1）“两”字共有 ___笔，第三笔是___。
（2）“片”字共有 ___笔，第二笔是____ 。
（3）“海”字共有____ 笔，第六笔是____。
（4）“如”字共有____笔，第三笔是____。
（5）“为”字共有___笔，笔顺是_______________________。

10. 按要求填空。
1．“忠”的读音是______，第七画是_______，组词_______。
2．“盏”共_____画，是______结构，组词______。
3．“渠”的读音是_____，部首是______，组词______。
4．“稀”的读音是______，第五画是_______，组词_______。
5．“闯”共_____画，第四画是______，组词_______。

形近字词
11. 比一比，再组词。
堤（__________） 剪（__________） 叶（__________） 脱（__________）
题（__________） 前（__________） 汁（__________） 说（__________）
桃（__________） 朵（__________） 冻（__________） 羞（__________）
跳（__________） 躲（__________） 东（__________） 差（__________）

12. 比一比，在组词。     
城（__________） 放（__________） 市（__________） 容（__________）
诚（__________） 收（__________） 布（__________） 客（__________）

13. 辨字组词。
浓（_______） 蓝（_______） 艰（_______）
农（_______） 篮（_______） 根（_______）
此（_______） 掏（_______） 功（_______）
北（_______） 淘（_______） 劝（_______）

14. 我会组词。
睛（__________）给（__________） 娃（__________） 脚（___________）
晴（__________）合（__________） 挂（__________） 肚（___________）

15. 形近字组词。
愉（_______）描（_______）址（_______）帐（_______）肉（_______）
榆（_______）瞄（_______）趾（_______）帐（_______）内（_______）

句子训练营
16. 照样子，写句子。
例：清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
1．国庆节，___________蓝蓝，____________台上来____________。
例：那么河水到底是深还是浅呢？
2．那么_________到底是__________还是__________呢？
例:青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
3．我想，要是__________________，就能_______________。

17. 照样子写句子。
1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。→ __________________________________
2．风把树叶吹走了。→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。→__________________________________________
3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子？→________________________________________
4．官员们一边看一边议论。→______________________________________

18. 照这样子，写句子。
1．例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在书桌上。__________________________
2．例：他转来转去。 他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。奶奶___________看着照片。
3．例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？
羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？
_________________________________

19. 按要求写句子。
例：这是多大的摇篮啊！
1．________________________________啊！
例：那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？
2．________________________________吗？
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
3．乐乐高兴极了，________________跑进了教室。
4．街上的花灯__________，大家__________地去赏灯。

20. 我会按要求完成句子。
1．你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别
连词成句：______________________________________________
2．例：太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
弟弟________极了，__________________________地扑到了妈妈怀里。
3．例：可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点词语造句）
________________________________________________。
4．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。）
_______________________________________

阅读理解
21. 课内阅读。
狐假虎威（节选）
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1．从语段中找出下面词语的近义词。
以往—— （_________） 疑惑—— （__________）
2．第二自然段中 _______这个词语写出狐狸和平时很不一样。
3．小动物真的害怕狐狸吗？你想对老虎说些什么？

___________________________________
4．“狐假虎威”的意思是___________________________________

22. 阅读
中国传统文化——剪纸
中国传统文化博大精深，渊远流长。其中剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一。
剪纸又叫刻纸，是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的艺术。剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、团花等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物都成了人们剪纸的花样。剪纸的用途也比较广泛，一是用来张贴，二来可以当做摆衬用，还有就是用于衣饰、鞋帽、枕花等作为刺绣底样。
中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣、戏剧等等。
1．读了短文我知道剪纸又叫（ ），是一种用（ ）或（ ）在纸上剪刻（ ）的艺术。
2．短文共（ ）小节，第2小节讲了剪纸的含义、剪纸的（ ）、剪纸的（ ）和剪纸的（ ）。
3．从文中找出合适的填空。
（__________）的民间艺术 （__________）的生活气息
4．中国的传统文化有很多，你最喜欢哪一种？为什么？
______________________________________________________

23. 阅读
雷雨
满天的乌云，_ __。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（掉 垂 爬）下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹 刮 扑）来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1．根据课文，在文中横线上补写句子。
2．给文中括号里选择正确的字，在下面打“√”。
3．照样子，写一写。
闪电（越来越亮） 水（__________）
4．“树啊，房子啊，都看不清了”是因为______________。
5．用“_____”在原文标出描写雷雨后景物的句子。

24. 阅读短文，完成练习。
十二月蔬菜歌
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
1．用“○”圈出加点字正确的读音。
正月（zhèng zhēng） 长得旺（de dé）
红似火（shì sì） 上秤称（chèng chēng）
2．照样子，写词语。
辣椒个个红 花儿_____________ 大树_____________
3．儿歌中有两个比喻句，“六月葫芦弯似弓”中把_____________比作_____________，“九月柿子红似火”中把_____________比作_____________。
4．根据儿歌，判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
①一年一度的儿童节到了，小明跟妈妈说他想要吃香甜的柿子。（______）
②大雪纷飞的时候，小白兔依靠田地里的西瓜过冬。（______）

25. 同步阅读
露水姑娘
春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。然后说：“谢谢你，露水姑娘。”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。
1．从文中找出恰当的词语，填在括号里。
（______）的阳光 （______）的黄裙子 （______）的空气
2．照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。
绿油油：____________________________
3．文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写，运用了________的修辞手法。
4．文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌？
________________________

看图写话
26. 看图写话。

提示：
图上画了哪些动物？
它们在什么地方？
它们送了什么东西？说了什么？
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27. 写话训练营。

看图片，想想：小白兔在干什么？具体过程是怎样的？它会怎么做？发挥想象，动笔写一写吧！
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28. 看图写话。
仔细看图，小熊是从什么季节开始睡党的，一直睡到了什么时侯？哪些朋友都来叫它起床呢？请你编个有趣的故事吧！

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29. 看图写话。
在一个风和日丽的周末，小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。他们是怎样玩的？接下来发生了什么事情？请你发挥想象写一写吧！

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30. 看图写话。
仔细观察下图，想一想图上画的是谁？他们在做什么？请把你观察到的，写成一段通顺完整的话。没有学过的字可以用拼音代替。

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答案

1、彩色 森林 精灵 阿姨 游戏 字母 周围 补充 屁股 使劲
2、评奖 时候 秤杆 另外 电灯 头发 画面 圆珠笔
3、花园 石桥 队旗 铜号 歌声 丛林 深处 熊猫

4、时候 候车 问候 老人 老师 老板 师长 军师 名师 理由 由于 自由 画画 画像 画家

5、波浪　　尤其　已经　钢琴　　休息 教室　　哈欠　　惊奇　　城市　　表示

6、(1) 冫 chōng(或chòng) (2) chǔ chù (3) 11
7、5 6 7
8、méng 一 蒙古 八 寻觅 jīng 一 荆棘 yíng 丨 晶莹 十三 丨 献出
9、7 4 丨 10 6 4
10、zhōng 、 忠心 十 上下 杯盏 qú 木 水渠 xī 、 稀少 六 乱闯
11、河堤 剪刀 树叶 脱下 题目 前后 果汁 说话 桃花 花朵 冷冻 害羞
跳远 躲开 东西 差别
12、城市 放手 市长 容易 诚实 收下 布料 客人
13、浓绿 蓝天 艰难 农民 篮球 树根 从此 掏出 成功 北方 淘气 劝说
14、眼睛 送给 娃娃 脚心 晴天 合上 挂起 肚子
15、愉快 描写 地址 账单 肉末 榆树 偷瞄 脚趾 蚊帐 内容
16、天 儿童 唱歌 他 好人 坏人 能取得好成绩 得到奖品了
17、月牙像小船一样挂在天上。 钢笔被小亮放到桌子上。 不吃饭不能长个子。 妈妈一边做饭，一边唱歌。
18、课本被宁宁放在书桌上。 开心地 这么浅的河，我能过去。
19、这是多美的校园 雷雨后，天空会出现彩虹 活蹦乱跳地 美丽极了 开开心心
20、指南针会帮助你辨别大自然的方向 。 开心 高高兴兴 多才多艺的小明，既会唱歌，也会跳舞，更会吹笛子。 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
21、
1． 往常 纳闷
2．大摇大摆
3．小动物不害怕狐狸，它们害怕的是狐狸后面的老虎。示例：我想说：“老虎啊，你被狐狸骗了，小动物们是因为
害怕你才跑的啊！”
4．比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓人
22、
1．刻纸　剪刀　刻刀　花纹
2．3　 种类　内容　用途
3． 古老 浓浓
4．我最喜欢剪纸。因为剪纸不仅漂亮，用处多，而且还可以和妈妈一起制作。
23、
1．黑沉沉地压下来
2．垂 扑
3．越来越大
4．雨越下越大
5．太阳出来了。一条彩虹挂在天空。（蝉叫了。）蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，（青蛙也叫起来了）
24、
1．zhēng de sì chèng
2． 示例：朵朵红 棵棵高
3． 葫芦 弓 柿子 火
4． × ×
25、
1． 温爱 美丽 清新
2．暖洋洋 慢腾腾
3． 麦苗 人 拟人
4．露水姑娘把自己身上的水分奉献给了麦苗，风婆婆被露水姑娘这种助人为乐的精神感动，所以才给露水姑娘鼓掌。
26、范文：一天，小羊生病了。她住进了医院，躺在病床上。小兔、小猴、小熊商量着去看望小羊。小兔买了一束鲜花，小猴买了一些桃子，小熊买了一瓶牛奶，它们一起来到了小羊的床前。小羊非常感动，连声说着：“谢谢你们来看望我。”小熊、小兔、小猴高兴地笑了，它们高兴地回到了家中。
27、范文：春天到了，天气真好呀！小白兔开开心心地来到了田地里，先在田地里挖了一个个小坑，然后把萝卜种子种到坑里。小白兔低着头，整整干了一天，虽然很累，但是小白兔却很高兴，因为到了秋天，就能吃到自己亲手种的萝卜了！
28、示例：冬天，小熊睡觉了。睡呀睡呀，五月到了，刺猬、小羊和松鼠叫醒了他，于是，他们一起玩了起来。
29、示例：一天，小猴子和小猪在河对岸玩跳绳游戏，这时，河对岸来了小兔子，它也想玩，但是没有桥，小兔子过不来。于是，小猴子和小猪就找来了木板，把它搭在河上，小兔子从木板上走过了小河，来到了对岸，便与小猴子和小猪开心地玩了起来。
30、体育课上，我们的足球比赛开始了，队伍分成了红队和蓝队。首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。蓝队的守门员拼命地防守，可还是被踢进了网。红队和蓝队的比赛结束了，红队胜利了。大家用热烈地掌声为红队欢呼。

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