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2021年五年级语文下册期中试卷北师大版含答案
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
liáng guó jiā qín mǔ zhǐ qín xián sāo yǎng
tàng shāng luó sī niǔ kòu wài mào xiǎng shòu
二、 比一比,再组词。
噪(__________) 殖(__________)拨(__________)塔(__________)
澡(__________) 值(__________)泼(__________)搭(__________)
三、 补充成语,完成后面的练习。
(____)所当然 绝口不(____) 负(____)请罪 难以(____)信
震天(____)地 相依为(____) (____)星拱月 千真万(____)
孤掌难(____) 直言不(____) 畏首畏(____) 饮水思(____)
1.出自历史故事的成语是___________。描写自然景色的成语是___________。
2.照样子,用一句恰当的俗语解释最后一行成语中除示例外的任意两个。
示例:饮水思源:吃水不忘挖井人。
________:_______________________
________:______________________
四、 选择加点字正确的拼音,打“√”。
兄嫂(sǎo shǎo) 勤恳(kén kěn) 监狱(yù yǜ) 酿酒(nàng niàng)
瞌睡(hē kē ) 拘束(jú jū) 筛选(sāi shāi) 晚辈(bèi biè)
五、 选词填空。
一旦……就…… 只有……才……
不管……都…… 任凭……也不……
1.(_______)受了多大的委屈,钱姥姥(_________)按捺住自己的脾气,顾全大局。
2.(_________)发现敌人溜进村子,(________)赶紧向总部通报,千万不要轻举妄动。
3.(______)善于调查研究,(______)能做出正确判断。
4.它长在岩缝之中,(______)风吹雨打,(_______)肯屈身弯腰。
六、 按要求完成句子练习。
1.洪水把他们住的村子淹没了。(改为“被”字句)
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2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句)
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3.用恰当的关联词合并下面两句话。
人藏在洞里,不气闷。 人藏在洞里,不嫌暗。
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4.给下面句子加上合适的标点。
它的果实埋在地里(_____)不像桃子(____)石榴(_____)苹果那样(_____)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心(______)
七、 根据课文理解完成填空。
1.《将相和》一课以__________两国的矛盾为背景,记叙了_______________、_______________、_______________三个故事,写出了将相之间由__________到__________的过程。
2.《什么比猎豹的速度更快》一课运用了_____________、_____________、__________________等说明方法,说明了________________的速度是最快的。
3.问君何能尔?_______________。_________________,悠然见南山。
4.种豆南山下,_______________。晨兴理荒秽,_______________。
八、 课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便(pián biàn)看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xīng xìng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.给文中的加点字选择正确的读音,画“√” 。
2.画“ ” 的句子中描写鸟的形态的词是_____,描写鸟的颜色的词是_____,描写鸟的动作的词是_____。
3.这是作者第_____次经过“鸟的天堂”,他看到了众鸟欢腾的热闹景象。从选文中,我们不仅知道鸟的_____多、_____多,还感受到它们在这里生活得非常______。( )(填序号)
A.一 种类 数量 快乐 B.二 种类 数量 快乐
C.一 种类 数量 热闹 D.二 鸟叫 鸟影 热闹
4.画波浪线的句子中,带引号的“鸟的天堂”指什么?不带引号的“鸟的天堂”又指什么?为什么作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”?
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九、 习作展示。
题目:我的________。(横线上可填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人)
要求:1.把题目补充完整。
2.运用学过的描写人物的方法,选取典型的事例,表现人物的特点。
3.不少于450字。
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答案
1、梁国 家禽 拇指 琴弦 搔痒 烫伤 螺丝 纽扣 外貌 享受
2、噪音 繁殖 拨动 宝塔 洗澡 值得 活泼 搭手
3、理 提 荆 置 动 命 众 确 鸣 讳 尾 源 负荆请罪 众星拱月 孤掌难鸣 一个巴掌拍不响。 直言不讳 打开天窗说亮话。
4、sǎo kěn yù niàng kē jū shāi bèi
5、不管 都 一旦 就 只有 才 任凭 也不
6、他们住的村子被洪水淹没了。 土是背来的。 人藏在洞里,不气闷,又不嫌暗。 , 、 、 , 。
7、秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和 列数字 作比较 举例子 光 心远地自偏 采菊东篱下 草盛豆苗稀 带月荷锄归
8、
1.biàn xìng
2. 大的、小的 花的、黑的 叫、飞、扑
3.B
4.带引号的“鸟的天堂”指大榕树,不带引号的“鸟的天堂”指鸟儿美好的生活环境。因为作者亲眼看到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后,感到鸟儿们在这里生活得自由自在,真像在天堂中一样,所以在作者心里,大榕树确确实实就是鸟的天堂。
9、例文:
我的爸爸
我的父亲是一个很平凡的人,但是他和我讲的道理却是那么的不平凡。我非常敬佩我的父亲,因为他教给我很多道理,他的那些话到现在还让我记忆犹新。
那一年,我读初三,父亲为了让我将来有个更好的前途,把我送进一所较好的私立学校读书。不过尽管我在那里怎么努力,我的学习成绩就是那样,总也比不上别人。我想到了缀学,但又不敢和父亲说。最后又一次回家,我鼓起勇气对父亲说:爸爸,我不想再读下去了,我在那里实在是读不下去了,周围都是尖子生,而只有我,成绩那么差,被老师看不起,反正,我就是不想再读了,再读下去也只是浪费钱。父亲听完后,不仅没有生气,反而笑着对我说:明天带你去山里采蘑菇。父亲一提到蘑菇,我便想起以前喝母亲煮的蘑菇汤的情景。那时候隔几天便会长出一大片。说到这我也不明白了,父亲为什么突然提出要带我去采蘑菇呢?
第二天我醒时,太阳已经升的很高了。父亲见我醒了,便让我拿上篮子和他上山去。可等我上山后,我顿时傻了眼,这山上哪有什么蘑菇呀,有的只是刚冒出头的小蘑菇。父亲转身对我说:我们来晚了,蘑菇都让别人给采光了,但我们不能空手而归,我们采点酸枣回去吧。我嗯了一声便开始工作了。没一会儿,我和父亲的竹篮子都装满了。于是父亲和我把它们拿到集市里卖了。父亲对我说:你在这里等我一会儿,我去买点东西,马上就回来。不久,父亲提着一个布袋和我回了家。中午吃饭时,我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤,我不解的望着父亲。父亲则对我说:孩子,我们没采到蘑菇,但我们采到了酸枣呀,我吧卖的钱买了蘑菇回来,你的学习也是如此啊!你千万别急躁,得慢慢来,学习本来就是如此,你越急,就越学不好。此时,我缀学的念头顿时烟消云散了。当天晚上我便回到了学校。后来,我的学习提高了不少,虽然中考没有考到重点高中,但这已经足够了。
那天,我对父亲最敬佩,他教会了我这个道理!是他让我能有重返学校的决心,这就是我的父亲,一个平凡而又不平凡的父亲。
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