2、《骨骼、关节和肌肉》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,*,*,四乃,小学科学四年级上册第四单元,骨骼、关节和肌肉,1,2025/4/15 周二,你觉得这些物体和我们的身体哪些结构类似？,2,2025/4/15 周二,我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。,3,2025/4/15 周二,4,2025/4/15 周二,5,2025/4/15 周二,挖土机,6,2025/4/15 周二,合 页,7,2025/4/15 周二,铁 塔,8,2025/4/15 周二,想一想,骨骼能独立运动吗？有哪些组织与骨骼协调工作呢？,9,2025/4/15 周二,活动：,用手捏住手肘下面的肌肉，然后将手臂做屈伸运动。,或：,用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位。,观察上肢的运动,思考：,手臂做屈伸运动时，分别有哪些器官参与了活动？,四人小组交流、尝试描述,10,2025/4/15 周二,肌肉不仅参与身体的运动，而且使许多重要器官的组成部分。,11,2025/4/15 周二,12,2025/4/15 周二,13,2025/4/15 周二,骨骼、关节和肌肉的协调配合,14,2025/4/15 周二,15,2025/4/15 周二,伸肘时：,上面的肌肉,舒张,下面的肌肉,收缩,屈肘时：,上面的肌肉,收缩,下面的肌肉,舒张,骨骼、关节和肌肉的协调配合,16,2025/4/15 周二,骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠,肌肉的牵引，关节的转动,。,因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！,骨骼、关节和肌肉的协调配合,17,2025/4/15 周二,上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是,。,A,B,骨骼、关节和肌肉的关系,18,2025/4/15 周二,骨骼、关节和肌肉总是相互协调，一起运动的，在运动的过程中，各自都会发生不同的变化。,19,2025/4/15 周二,经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。,20,2025/4/15 周二,21,2025/4/15 周二,活动：我们可以用同样的方法对下蹲活动进行研究。,观察下肢的运动,思考：做这些运动时，分别又有哪些器官参与了活动？,四人小组交流、尝试描述。,22,2025/4/15 周二,骨骼：,支撑、保护,23,2025/4/15 周二,关节：,转动、移动,24,2025/4/15 周二,肌肉：,伸缩、牵引,25,2025/4/15 周二,骨骼,关节,脊柱,26,2025/4/15 周二,骨骼,关节,肌肉,27,2025/4/15 周二,骨骼,关节,肌肉,28,2025/4/15 周二,巩固练习,判断题,1,、骨骼可以独立运动。,2,、保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。,3,、伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动情况是一样的。,错,对,对,29,2025/4/15 周二,再见,30,2025/4/15 周二,