2021年部编版三年级语文下册期末检测考试复习练习题.doc

2021年部编版三年级语文下册期末检测考试复习练习题

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语
jù huì qiān xū rǎn hónɡ wán shuǎ wēi wǔ
（________） （________） （________） （________） （________）
pǔ tōnɡ zhǎn shì xùn sù zhèn dìnɡ chèn shān
（________） （________） （________） （________） （________）

2. 根据拼音写词语。
xiān yàn fú zhuānɡ huānɡ yě tiào wǔ shuānɡ bì

nénɡ ɡòu kuánɡ huān kǒnɡ què cū zhuànɡ dǎ bàn

hōnɡ xiǎng zǐ sè qiánɡ jiǎo sōnɡ shǔ fènɡ wěi

3. 读拼音，写词语。
jiāo ào ào màn qiān xū nuò ruò
（________） （________） （________） （________）
chén tǔ pěng qǐ gǔ dài jià zhí
（________） （________） （________） （________）

4. 看拼音，写词语。
hán shān shí jìnɡ qīnɡ xié shuānɡ dònɡ zènɡ yán

yuàn luò shǒu yìn pái liè liè jǔ ɡuī zé

句子训练营
5. 按要求，改写句子。
1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。（缩句）
_________________________________
2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。（改为“把”字句）
_________________________________________
3．我们生来就是盛东西的。（改为反问句）
_________________________
4．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。（仿写句子）
________________________________________

6. 按要求写句子。
1.树叶落下来。(把句子写具体，至少要扩两个地方)
_____________________________________________
2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法，但意思不变。)
_____________________________________________
3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)
_____________________________________________
4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)
_____________________________________________
5.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)
_____________________________________________

7. 句子练习。
1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。（写一个排比句）
__________________________________________________________
2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）
______________________________
3．小蜘蛛的故事一直没讲完。　老屋到现在还站在那儿。（用关联词语把两句话合并成一句话）
__________________________________________________________
4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。（写一个描写心理活动的句子）
__________________________________________________________

8. 按要求写句子。
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改写成反问句）
_____________________________________________
2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）
_____________________________________________
3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）
_____________________________________________
4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改成陈述句）
_____________________________________________
5.陈医生看好了孩子的病。（改成把字句）
_____________________________________________

课内填空
9. 根据课文内容填空。
1．《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的________（季节）的景色，里面描写的动物有___________________________。　
2．《清明》这首诗描写的是_____节时路上的情景，“借问酒家何处有？”的下一句是_______________。 
3．在《我变成一棵树》一文中，英英不想回家吃饭，想的是自己变成_____________。 
4．犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有：___________。

10. 按课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。通过擦燃火柴的________美好幻想与她______________的显示生活形成了鲜明的对比。这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的________和对当时社会的________，无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。
2.《那一定会很好》讲述了一粒种子的一段生命历程：
________→________→________→________→________。
3.《在牛肚子里旅行》讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时，________被吞进牛肚子，________想办法帮助________侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。
4.《一块奶酪》是一篇童话故事，通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的________，表现了动物之间的___________和________。

11. 根据题目要求完成练习。
1．老婆婆说的“漏”是指__________，老虎以为的“漏”是指________________。
2．你认为方帽子好，还是圆帽子好？说明理由。
____________________________________________
3．学了《枣核》这一课，你认为“枣核”是个怎样的孩子？（至少概括三点）
_____________________________________________
4．本单元，我们读了《方帽子店》《漏》《枣核》等有趣的故事，想想你还读过哪些有趣的故事。给大家简单介绍一下吧。
故事名称：________________________________
主要人物：________________________________
告诉我们的道理：__________________________

12. 古诗填空。
1.泥融飞燕子，__________________。
2._________________，春江水暖鸭先知。
3.梅子黄时日日晴，___________________。
4.江南好，风景旧曾谙。____________，_________能不忆江南？

形近字词
13. 比一比，再组词。
资（_______）炉（_______）滔（_______）妇（_______）怒（_______）
姿（_______）芦（_______）稻（_______）扫（_______）怨（_______）

14. 形近字组词。
准（________） 料（________） 怜（________） 扮（________）
谁（________） 科（________） 冷（________） 份（________）

15. 比一比，再组词。
族（________） 洒（________） 柴（________） 笛（________）
旅（________） 晒（________） 紫（________） 油（________）

16. 比一比，组词语。
且（_______） 计（_______） 借（_______） 术（_______）
县（_______） 汁（_______） 惜（_______） 木（_______）

补全词语
17. 先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
闪闪发（____） 面红（____）赤 一（____）知秋 秋高（____）爽
大（____）一惊 百依百（____） 四面八（____） 七（____）八脚
上面画“ ”成语的特点是______________________________________，
请再写出三个这样的成语：_____________、_____________、__________。

18. 把下列词语补充完整。
秋（____）气（____） 天（____）云（____） 春（____）秋（____）
四（____）八（____） 百（____）百（____） 七（____）八（____）

19. 补全词语。
鸦（___）无（___） 夺（___）而（___） 汹（___）澎（___）
（___）澜（___）阔 （___）（___）口呆 五（___）丰（___）
硝烟（___）（___） 眼（___）手（___）

20. 把下列词语补充完整，再根据意思写词语。
翩翩（___）（___） （___）（___）一惊 人（___）人（___）
（___）（___）澎湃 （___）（___）惚惚 走南（___）（___）
（___）（___）大笑 （___）（___）稳稳 （___）（___）大方
1．形容轻快地跳起舞来。（_____________）
2．形容对发生的意外事情非常吃惊。（_____________）
3．形容人心神不定，神志不清。（_____________）

阅读理解
21. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
春蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，（ ）没有华丽的衣衫，（ ）没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的 景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作—— 吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。 啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸 深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个无私奉献、不图回报的人。”
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1．填入文中括号内的关联词语，最恰当的一项是（ ）
A．虽然……但是…… B．如果……就……
C．既……也…… D．因为……所以……
2．“它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是（ ）
A．没有声音 B．没有听见
C．不出名；不为人知道 D．没人知道
3．“我”不爱美丽的蝴蝶．漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕的原因是（ ）
A．它默默吐丝直到生命最后一刻。
B．蝴蝶、金鱼外表过于华丽，“我”喜欢蚕简单朴素的外表。
C．它没有华丽的衣衫，动人的名字，但是有默默奉献的精神。
D．蚕会吐丝，蝴蝶和金鱼没有这样的功能。
4．“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是（ ）
A．蚕儿牺牲自己的生命，将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。
B．蚕儿吐丝的过程很辛苦。
C．蚕儿吐丝的工序很复杂。
D．蚕儿吐丝之前要蜕四次皮，很辛苦。
5．读完短文，你从春蚕身上得到的启示是： ____________
6．在你的生活中，有像春蚕这样的人吗？举例说一说。
_________________________________________________

22. 课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1．选文中画线句子所用的说明方法是(　　)。
A．列数字 B．打比方 C．举例子 D．作比较
2．用“　　”画出第一段的中心句，用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。
3．选段中突出赵州桥什么特点？不正确是的一项是（ ）
A．雄伟 B．坚固 C．历史悠久 D．美观
4．“这种设计”指的是（ ）
A．桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。
B．桥全部用石头砌成。
C．大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
5．“这种创举”的作用不准确的一项是（ ）
A．减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
B．看起来比较美观。
C．减轻了桥身的重量，节省了石料。
6．栏板上雕刻的龙栩栩如生。用上“有的……有的……”，描述其他形态的龙。
_____________________________________________________

23. 阅读文段，完成练习。
一身乌黑的羽毛，一对_____________，加上_____________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地chuī fú（ ）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（ ）似的jù lǒng（ ）来，xíng chéng（ ）了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1．把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。
2．联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是_____________，“光彩夺目的图画”是由________等景物构成的；“生趣”的意思是__________，“为春光平添了许多生趣”的是_________。
3．请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中，你认为最优美生动的一个词语是__________，因为____________________。
4．如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为《_______》。
5．课文的题目是《燕子》，但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点，下列说法正确的一项是（ ）
A．写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。
B．春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可爱。
C．强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。
D．春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。
6．可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如________（朝代）________（作者）的《________》中“_____________，_______________”两句。

24. 阅读下面的短文，并完成问题。

一只小蚂蚁，因为人民都称它为“大力士”，所以它总以为自己很了不起！
有一天，小蚂蚁来到森林里，遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。小蚂蚁继续往前走，碰到一只兔子在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起比你身体重几百倍的东西，你能做什么？”小兔子瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。小蚂蚁更神气了□它在草地上遇到了一只狼□毫不客气地说□你又是什么东西□连鸭子和兔子都被我打败了□你还不给我让路□难道也想试试我的拳头□狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。”
狼正想走，小蚂蚁突然咬狼一口。这下可把狼惹火了，一脚踩了下去……
1．给短文加上一个合适的标题，写在上面的横线上。
2．小蚂蚁在森里遇到了（____________）、（____________）、（____________）。
3．请你在□里填上正确的标点。
4．“神气”在文中的意思是（ ）。（写序号）
A．精神饱满。 B．自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。
5．读了这个故事，你有什么启发？
_______________________

写作
25. 习作展示。
请你以“蒲公英旅行记”为题写一篇作文。大胆地发挥你的想象，想想蒲公英去哪里旅行？它看到了什么美景？旅行途中发生了什么新奇有趣的故事？嘻嘻，我等着欣赏你的独特创意哦！注意语句通顺，字数不少于300字哦！
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26. 习作展示。
题目：一件 的事
要求：1．补充题目；
2．写一件让你印象深刻的事，可以是最高兴的、最难过的……要围绕一件事写清楚，写具体。
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27. 按要求写作。
题目：自拟
提示：你喜欢吃水果吗？水果营养又健康，选择一种你最熟悉的水果，写下来。
要求：语句通顺，标点正确，书写端正，300字左右。
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答案

1、聚会 谦虚 染红 玩耍 威武 普通 展示 迅速 镇定 衬衫
2、鲜艳 服装 荒野 跳舞 双臂 能够 狂欢 孔雀 粗壮 打扮 轰响 紫色 墙角 松鼠 凤尾
3、骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 尘土 捧起 古代 价值
4、寒山 石径 倾斜 霜冻 赠言 院落 手印 排列 列举 规则
5、铁罐遗落在废墟上。 奔跑的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 难道我们生来不就是盛东西的吗？ 夏天的夜晚多么宁静，多么美丽。
6、金黄的树叶纷纷落下来。 科学家的实验获得了成功。 我们全校师生都参加了这次运动会。 森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 长白山是个美丽的地方。
7、关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火焰，关爱似沙漠里的一泓清泉。 你应当知道狗是会叫的。 因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。 我想：要是妈妈放假一周，我们全家就可以去旅游了。
8、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？ 为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？ 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。 陈医生把孩子的病看好了。
9、春天 燕子、鸳鸯、鸭、河豚 清明 牧童遥指杏花村 一棵树 见善则迁，有过则改
10、美好幻想 饥寒交迫 深切同情 不满 种子 树 手推车 椅子 木地板 红头 青头 红头 严格与自律 团结、合作 友爱
11、屋子漏雨 比老虎还厉害的东西 示例：我认为圆帽子好。因为圆帽子和脑袋一样都是圆的，戴着很舒服，而且圆帽子还比方帽子好看。 枣核是一个聪明、能干、勇敢的好孩子。 《一只寻找幸福的猫》 小猫 一只小猫出来寻找幸福，找了一天没有找到。回到家里，爸爸妈妈早已烧好了晚饭，等它回来吃。小猫吃饱喝足以后，就躺在妈妈的怀里，这时，它突然明白了，原来幸福就在身边啊！
12、沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 小溪泛尽却山行 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
13、资源 香炉 滔天 妇女 怒气 姿势 芦苇 水稻 打扫 怨恨
14、准备 材料 可怜 打扮 是谁 科学 寒冷 月份
15、民族 洒脱 火柴 笛声 旅行 晒干 紫色 油菜花
16、而且 设计 借书 艺术 县城 果汁 珍惜 木头
17、光 耳 叶 气 吃 顺 方 手 第一个字和第三个字都是数字 百发百中 四平八稳 七上八下
18、高 爽 高 淡 华 实 平 稳 发 中 上 下
19、雀 声 眶 出 涌 湃 波 壮 目 瞪 谷 登 弥 漫 疾 快
20、起 舞 大 吃 山 海 波 涛 恍 恍 闯 北 哈 哈 安 安 落 落 翩翩起舞 大吃一惊 恍恍惚惚
21、
1．C
2．C
3．C
4．A
5．我们要做一个无私奉献，不图回报的人。
6．所举的人物事迹与默默无闻、无私奉献、为人民服务的精神相关即可。
22、
1．A
2．赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固，而且美观。
3．C
4．C
5．B
6．有的刻着一只腾飞的龙，高昂着头，一脸庄严；有的刻着小龙，环绕在巨龙身边……
23、
1．轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 吹拂 赶集 聚拢 形成
2． 鲜艳耀眼 细雨、柔柳、五颜六色的花，青草绿叶 产生意趣 伶俐可爱的小燕子
3．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
凑成 体现了燕子身形灵巧、搭配和谐的意思
4．燕子归来图
5．B
6． 唐 杜甫 绝句 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
24、
1．自大的小蚂蚁
2． 鸭子 兔子 狼
3． ， ， ：“ ， ， ， ？”
4．B
5．做人不能自大，要谦虚。
25、 蒲公英旅行记
沙啦啦，沙啦啦!”一场春雨将我吵醒了，我把小脑袋一顶，调皮的雨弟弟便跳到我的身上来了。
我是一棵刚出生的蒲公英，我刚来到这个世界上，对整个大自然充满了新奇，环顾四周，可爱的小草妹妹都围在我的周围，一只小甲虫连滚带爬地爬上了一株小草，嘿，大概是有大毛毛虫追它吧!不一会儿，雨停了，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，它们缓缓移动着，一会儿变成了小鹿，一会儿又变成了一些奇形怪状的东西。
大自然多美妙啊，有时一只蝴蝶飞到我的身边，扇动着它那美丽的大翅膀，在空中划出一道又一道的弧线。我多希望也飞起来啊，去参观整个世界。很快，我长大了。一天早晨，一缕晨风扑来，我的身体顿时轻了起来，我飞起来了!
我在空中飘着，风姐姐把我推去了不同的地方，但不一会儿，风小了下去，我慢慢地落在了一片土地上，我望望四周，那棵大树多高啊，还有几棵更是直插云天，十分雄伟。