部编人教版一年级语文上学期期中综合复习强化练习及答案.doc

部编人教版一年级语文上学期期中综合复习强化练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

形近词
1. 比一比，再组词。
光（______） 已（_______）午（_______）池（_______） 主（_________）
兴（______） 己（_______）许（_______）地（_______） 住（_________）

2. 比一比，再组词。
吓（_______）怕（_______）羊（_______）象（_______）跟（_______）
下（_______）拍（_______）样（_______）家（_______）根（_______）

3. 我会比一比，再组词。
抱（______） 河（______） 今（_____） 梅（_____） 印（______）
跑（______） 荷（______） 令（_____） 海（_____） 迎（______）

4. 比一比，再组词。
思 （______） 真（______） 米（______） 午（______） 叶（______）
恩 （______） 直（______） 来（______） 牛（______） 什（______）

5. 比一比，再组词。
住（_________） 江（_________） 为（________） 伴（_________）
主（_________） 红（_________） 办（________） 半（_________）

看拼音写词语
6. 看拼音，写词语。
gāo xìng（_____） fēn kāi（_____） wán xiào（_____） zhēn xīn（_____）
chūn jié（_____） fēng xuě（_____） hóng yè（_____）xíng zǒu（_____）

7. 我会看拼音写词语。
wán lè hěn hǎo dāng shí yīn yuè tīng jiǎng

xíng dòng xǔ duō qíng sī chuáng dān qián fāng

yáng guāng dī tóu gù xiāng xiāng yīn hóng sè

8. 拼一拼，写一写。
bàn tiān cóng lái méi yǒu cǎi sè
（________） （________） （________） （________）
nǐ men huā cǎo wèn hǎo gèng jiā
（________） （________） （________） （________）

9. 看拼音写汉字。
门kǒu 生rì 题mù tián野
dōng西 男nǚ yuè 儿 里tóu

10. 读拼音，写词语。
chūn fēng kuài lè dōng tiān xià xuě

hóng huā xǔ duō zhāo hu zhōng guó

笔画填空
11. 描一描，写一写，填一填。
笔顺：___________
笔顺：___________
笔顺：___________
笔顺：___________

12. 数笔画填空。
1．“去”的笔顺是：__________，共（______）画。
2．“出”的笔顺是：__________，第二笔是（______）。
3．“里”的笔顺是：__________，第五笔是（______）。
4．“鸟”的笔顺是：__________，共（______）画。

13. 照样子，写出下面各字的笔顺，数一数有几笔。
例： 日： （有4笔）
山__________________（有_____笔）
火_________________（有_____笔）
虫________________（有_____笔）
手_______________（有_____笔）
耳_______________（有_____笔）

14. 我会写，我会填。
别 “别”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
病 “病”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。
医 “医”字的笔顺是 。

15. 我会写，我会填。
么___ ___“么”字共（______）笔，第二笔是（______）。
国___ ___“国”字共（______）笔，第二笔是（______）。
方___ ___“方”字的笔顺是__________

连词成句
16. 照样子，把词语放在句子中合适的位置。
例：天空上飘着白云。（蓝蓝的）
蓝蓝的天空上飘着白云。
（1）小狗吐出舌头。（可爱的）
_____________________________
（2）沿着小路，就能走到公园。（弯弯的）
_____________________________
（3）很多个小朋友做游戏。（开开心心地）
_____________________________
（4）我走到正在写作业的妹妹身边。（悄悄地）
_____________________________

17. 把句子补充完整。
1.____________像小船。
2._____在天上________，______在天上__________。
3.弟弟长得_____________。
4.五星红旗_____________。
5._______________跳下来。

18. 连词成句。
1．①在 ②小白羊 ③草地上 ④一群 ⑤吃草
____________________________
2．①蜜蜂 ②飞来飞去 ③花丛中 ④在 ⑤一只
____________________________
3．①进门 ②看 ③我 ④请 ⑤金鱼 ⑥客人
____________________________
4．①爷爷 ②坐在 ③椅子上 ④音乐 ⑤听 ⑥一位
____________________________

19. 连词成句。
1．①宝宝 ②准备 ③妈妈 ④ 衣服 ⑤给
_____________________________
2．①晚上 ②的 ③国庆节 ④美 ⑤多
_____________________________
3．①给 ②一片 ③风姑娘 ④落叶 ⑤送 ⑥青蛙
_____________________________

20. 把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）
1．小璧虎把借尾巴的事___________。
2．_______________来到湖边。
3．不久，棉花姑娘的_________。
4．他看见满树的桃子___________。
5．他俩的话让正在_____________。

阅读理解
21. 阅读短文，回答后面的问题。
鸟的叫声
鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。
麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。
1．短文一共有____个自然段，第二自然段有____句话。
2．用“ ”画出文中表示声音的词语。
3．根据短文内容选一选。
麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（ ）
A．要下雨了 B．是晴天 C．要刮风了
4．根据短文内容选一选。
农民伯伯可以根据（ ）的叫声及时播种。
A．海鸥 B．黄莺 C．布谷鸟
5．鸟的叫声不但十分____，而且能给人们带来很多____。
6．你还知道其他动物的叫声吗？写一写。_______________________________

22. 读一读，做一做。（5星）
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”
1．照样子，写词语。
碧绿 碧绿碧绿
雪白 _____________ 金黄 _____________ 粉红 _____________
2．照样子，写句子。
例：哦，已经是夏天了。
（1）小树已经________________________。
（2）____________已经________________________。
3．蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去（ ）
A．玩 B．摘草莓 C．采蘑菇
4．小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样，是因为（ ）
A．妈妈说错了 B．小蜗牛爬得太慢 C．小蜗牛看错了

23. 阅读短文，按要求作答。
我爱秋天的果园
①秋天，果子熟了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。红彤彤的枣像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。
②多么美啊！秋天的果园！
1．短文一共有______个自然段，在自然段前标上序号。
2．第一自然段有______句话。
3．我能判断下列句子的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①春天，果子熟了。（______）
②我们来到果园里看到的水果有柿子、苹果、枣和葡萄。（______）
③红彤彤的枣像一盏盏灯笼挂在枝头。（______）
④葡萄有红的、青的、白的、 紫的。（______）
4．阳光下，那熟透了的柿子像（ ）
A．葡萄 B．玛瑙 C．笑脸 D．灯笼

24. 读儿歌，完成练习。

青旁有虫是蜻蜓，青旁有米是精灵。
青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。
青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。
1．“青”字加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。
2．我发现，“蜻蜓”是昆虫，所以偏旁是______；“晴”跟太阳有关，所以偏旁是______；“情”是心理活动，所以偏旁是______。
3．根据上面的偏旁规律猜一猜，选字组词。
　①晾　　　　②惊　　　　（_____）干　　（_____）吓

25. 阅读短文。
胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！”
1．这篇课文一共有（_________）个小节。
2．“全家人都喜欢兰兰画的这张画。”这张画上画的是（ ）
A．兰兰漂亮的家 B．兰兰胖乎乎的小手 C．兰兰一家人的全家福
3．爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”？请选择正确的答案并把答案前的字母填在对应的括号里。
爸爸（_________） 妈妈（__________） 姥姥（__________）
A．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。
B．这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。
C．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢。
4．你的“小手”帮助别人做过什么呢？请选三件事写下来。
①我的小手帮____________________。
②我的小手帮__________。
③我的小手帮________________。

看图写话
26. 看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。

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27. 看图写话。
请仔细看图，想一想：图上有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你动动脑筋，把故事编完整，再写下来。

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28. 看图写话。

提示：图上是什么季节？在什么地方？谁在干什么？他们玩得怎样？
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答案

1、眼光 已经 中午 水池 主人 高兴 自己 许多 地里 住所
2、吓人 害怕 小羊 大象 跟着 上下 拍打 一样 一家 树根
3、怀抱 河水 今天 梅花 脚印 跑步 荷花 命令 海洋 欢迎
4、思念 真的 大米 中午 叶子 感恩 一直 来去 小牛 什么
5、停住 江边 因为 伙伴 主人 红色 办法 一半
6、高兴 分开 玩笑 真心 春节 风雪 红叶 行走
7、玩乐 很好 当时 音乐 听讲 行动 许多 情思 床单 前方 阳光 低头 故乡 乡音 红色
8、半天 从来 没有 彩色 你们 花草 问好 更加
9、口 日 目 田 东 女 月 头
10、春风 快乐 冬天 下雪 红花 许多 招呼 中国
11、水　水　水　
去　去　去　
来　来　来　
不　不　不　
12、 5 5
13、 3 4 6 4 6
14、别　别　7 　𠃌
病　病　b 疒 生病
医　医　
15、么 么 3 国 国 8 方 方
16、可爱的小狗吐出舌头。 沿着弯弯的小路，就能走到公园。 很多个小朋友开开心心地做游戏。 我悄悄地走到正在写作业的妹妹身边。
17、弯弯的月儿 云 飞 星星 眨眼睛 很可爱 是我国的国旗 松鼠从树上
18、④②①③⑤ ⑤①④③② ③④⑥①②⑤ ⑥①②③⑤④
19、③⑤①②④ ③②①⑤④ ③①⑥⑤②④
20、告诉了妈妈 小朋友 病好了 又大又红 玩耍的小白兔听见了
21、
1． 2 4
2．叽叽喳喳 哩哩 布谷、布谷
3．B
4．C
5． 美妙 好处
6．公鸡的叫声是“喔喔喔”。
22、
1． 雪白雪白 金黄金黄 粉红粉红
2． 长高了 我 长大了
3．B
4．B

23、
1．2
2．5
3． × √ × √
4．D

24、
1．晴　精　倩　晴　情　猜
2． 虫 日 忄
3． ① ②
25、
1．6
2．B
3． B C A
4． 妈妈说捶过背呀 奶奶择过菜 爸爸端过茶
26、放学了，小丽和小明做值日。小丽摆凳子，小明负责扫地，不一会就把教室打扫的干干净净。他俩开心地回家了。
27、范文：一个阳光明媚的早上，小兰吃完饭就来到了一棵树下，她发现一只小鸟困在了树上，就请爸爸来帮忙。小鸟得救了，小兰也高兴地笑了。
28、示例：
七月盛夏，天气炎热。火辣辣的太阳炙烤着大地，一盆水泼到地上，干渴的大地马上就把水喝得干干净净。酷暑难当， 小明决定和爸爸去学游泳。开始 小明必须依赖着游泳圈在水中，后来爸爸教小明换气，他说：“先张嘴吸一大口气，然后把头扎进水里，像小鱼吐泡泡一样把气呼出，再把头从水中伸出来，就可以了。” 小明学着爸爸的样子，一次又一次地张嘴吸气，入水呼气，经过这样的反复练习， 小明终于学会换气了。“世上无难事，只怕有心人。”现在，小明也可以像小鱼一样自由地在水里游来游去，心里非常高兴。游泳真是一件快乐的事情！

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