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冀教版五年级语文下册期末试卷及答案完整
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 请你读拼音,把汉字规范地写在格子里。
píng héng lóng zhòng fán zhí shū shì
chóu xiè lún huàn qī hēi huī huáng
二、 辨字组词。
拔(__________)银(__________)撩(__________)玷(__________)
拨(__________)垠(__________)缭(__________)粘(__________)
三、 把下列词语补充完整。
夜(____)降(____) 心(____)神(____) 成(____)结(____)
(____)(____)细雨 应接(____) (____) 面面(____)(____)
四、 读句子,用“√”给下面加点字选择正确的读音。
1.这些都是妈妈日积月累(lèi lěi)收集来的书籍,经过一天的整理,它们终于整齐地放在了不同的书架上,可妈妈已经累(lèi lěi)坏了。
2.夕阳西下,袅(xiāo niǎo)袅炊烟飘荡在房顶上,晚饭后,我们都央求奶奶讲嫦(cháng chǎng)娥(é wó)的故事。
3.面对成绩优异的同学,我们要向人家看齐,而不是盲目嫉(jì jí)妒(hù dù)。
五、 选择合适的关联词语填空。
只要……都…… 因为……所以……
虽然……但…… 尽管……还……
(1)________骆驼很怕狼,________戴上铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。
(2)________岁月流逝,可我________清楚地记得那些有趣的往事。
(3)________这是我三年前的发现,________我不敢说出,怕大家笑话。
(4)草原上行车十分洒脱,________方向不错,怎么走________可以。
六、 按要求写句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)
____________________
2.老汉用力把小伙子推上木桥。(改成被字句)
____________________
3.你还算是个党员吗?(改成陈述句)
____________________
七、 根据课文内容填空。
1.无情最是台城柳,____________。
2.___________________,出门俱是看花人。
3.《将相和》一文中,“将”指____,“相”指____,这个故事发生在__________,渑池会上,秦王要赵王____________。
4.梁启超在《少年中国说(节选)》中提出了一个观点:_____________。
5.《示儿》这首诗的作者是_____(朝代)的_________,这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是:“_____,____________”。
八、 课内阅读。
白鹭
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一忽则嫌( ),黛之一忽则嫌( )。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
1.在括号中填入正确的字,正确的一项是( )
A.长 短 白 黑 B.短 长 黑 白
C.白 黑 长 短 D.黑 白 长 短
2.文中把清水田说成是___________,运用了___________的修辞手法。
3.《白鹭》的作者________,课文通过对白鹭的________、________和________,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美,抒发了作者对__________、_________境界的追求和向往。
4.写出一句含有白鹭的古诗句。
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九、 习作。
从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。要求内容具体,有真情实感。不少于300字。
题目一:这本书中的 ,我喜欢
同学们读过的书中,有许多个性鲜明、充满魅力的人物形象,让我们由衷地欣赏和喜爱,请选择一个对你成长有影响的人物,先将题目补充完整,再用一件影响你成长的具体事例,完成一篇习作。
题目二:二十年后的我
再过二十年,同学们都在各行各业的工作中努力拼搏。请你大胆想象那个时候的情景,完成一篇想象作文。
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答案
1、平衡 隆重 繁殖 舒适 酬谢 轮换 漆黑 辉煌
2、拔草 银色 撩起 玷污 拨开 无垠 缭乱 粘贴
3、幕 临 旷 怡 群 队 蒙 蒙 不 暇 相 觑
4、lěi lèi niǎo cháng é jí dù
5、因为 所以 尽管 还 虽然 但 只要 都
6、①死亡在逼近。 ②小伙子被老汉用力推上木桥。 ③你不算是个党员。
7、依旧烟笼十里堤 若待上林华似锦 廉颇 蔺相如 战国 鼓瑟 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 宋 陆游 死去元知万事空 但悲不见九州同
8、
1.A
2. 镜匣 比喻
3. 郭沫若 形 色 神态 平凡而高洁 朴素而美好
4.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
9、范文:
二十年后的我
一些碎碎的粉笔掉下来,一会儿,我把字全写完了,只见,同学们炯炯有神的眼睛,目不转睛地盯着黑板那大大的字。“我,好,快,乐……。听着那朗读声,我想起了以前的自己,记得,我前我也是这么读的,羡慕一个个知识渊博的老师,而现在,我就是老师了。
每当我昂首挺胸地走进教室,同学们就会神速般地坐好,等待着我精彩的课堂。这也是科技时代,我用高级黑板讲台课,既不用像以前的老师们一样,口干舌燥,又不要为同学们的调皮而担忧,他们也许是对我的课堂有意思,因为,一到了我的课,他们好像被什么东西控制了,津津有味地听我讲课。科技时代真好!老师们终于可以放心啦!每当放假时,都会有同学来我家玩,嘻嘻,真好。
当然,我的孩子也是冰雪聪明的,她五年级,语,数,英三科都挺棒,并不让我去操心,有时候,我会去参加什么同学聚会,我的孩子会不由自主地拿书看书,拿本子写写作业,或着其它有意义的事儿,绝不会捣乱的。
我有时,没有事的时候,我会种种花或给我栽的花儿,小树和草儿们浇浇水。悠闲时,我会陪我的小学老师或小学同学吃饭,聊天说笑。会与我的学生吃点心,喝下午茶,还会与他们讲做人要守信用,要尊老爱幼等良好品德,让他们改掉一些坏毛病。
这就是20年后的我,我相信,如果我努力去争取,如果再多加一把劲,那我做老师这个职业也不在是梦,而是现实啊!
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