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人教版二年级语文下册期中试卷课后检测.doc

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人教版二年级语文下册期中试卷课后检测 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音,写词语。 mín zú rè nɑo bèi ké fèn fā (________) (________) (________) (________) jiē dào qián bì shāo kǎo qié zi (________) (________) (________) (________) 二、 双胞胎组词。 狗(_______) 详(_______) 坏(_______) 楼(_______) 够(_______) 洋(_______) 杯(_______) 搂(_______) 三、 把下面的四字词语补充完整。 (___)张(___)望 (___)言(___)语 微风(___)(___) (___)胜(___)迹 无(___)无(___) 惊(___)之(___) 四、 根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。 (________) 2.“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。 (________) 3.“日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。(________) 五、 数一数,填一填。 1.“片”字共有(____)画,第二笔是(____)。 2.“两”字共有(____)画,第四笔是(____)。 3.“先”字共有(____)画,第三笔是(____)。 4.“业”字共有(____)画,第一笔是(____)。 5.“龙”字共有(____)画,第三笔是(____)。 六、 读一读,连一连。 打开   礼物   空空的   礼物 骑着   包裹   五颜六色的   包裹 走出   摩托车   懊丧的   鲜花 收到   家门   美好的   心情 七、 把词语填写完整,并选择适当的词语放回句子里。(填序号) ①(____)海(____)家 ②(____)光(____)色 ③(____)边(____)际 ④一(____)不(____) ⑤(____)面(____)方 ⑥(____)气(____)现 (1)老虎挺着腰,踱着步子,(____)地说:“我才是森林之王!” (2)植物种子乘着风(____),吹到哪里就在哪里安家。 (3)太阳照着湖面,湖水(____),美丽极了! (4)(____)的草原上,羊群、马群、蓝天、白云,构成了一幅天然的图画。 八、 照样子,把句子写具体。 1.例:我在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的) 我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。 (1)汽车在马路上行驶。(宽阔的) __________________________________________ (2)老虎在森林里寻找食物。(茂密的) ________________________________________ (3)空气迎面扑来。(清新的) ______________________________________ 2.例:大象正在路上散步。(可爱的 慢慢地) 可爱的大象正在路上慢慢地散步。 (1)邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(精心地 茁壮的) ______________________________________ (2)小鸭子游到小鸡的身边。(勇敢的 飞快地) ________________________________________ 九、 阅读短文,回答问题。 善于思考的徐文长(节选) 徐文长是我国明代的文学家、书画家、军事家。他在很小的时候就勤于动脑,机智过人,能解决许多问题。 有一次,徐文长和几个小伙伴在河边玩。正巧叔叔打了两桶水,他指着一座用几根细竹子搭成的桥对孩子们说:“你们谁能提着这两桶水走过桥,并且不弄湿自己的鞋子,我就送给他一份礼物。”小伙伴们都很想要这份礼物,可是要想过这座桥并不容易。原来,这座桥的桥身很软,一个人过桥勉强不弄湿鞋子,可要想提着沉甸甸的水桶过桥,根本不可能。有一个孩子想冒险试试,只见他提起两桶水想快速走过桥,可刚走几步,鞋子就湿透了。另一个孩子提议:“把鞋子脱下来,挂到脖子上,不就可以了吗?”可是叔叔却摇摇头。小伙伴们都陷入了沉思。这时徐文长坚定地说:“我来试试吧!”他先找来两根绳子,把它们分别拴在水桶把儿上,再将水桶轻轻地推到河里,然后走到桥上,自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥,鞋子一点儿也没弄湿。小伙伴们都夸赞徐文长聪明。叔叔也笑着点点头。 1.读了这篇文章,我积累了哪三个词语,写在下面。 (____) (______) (____) 2.要查“徐”的读音,先要知道“徐”的部首是(____),先查(___)画,除去部首还有(___)画。 3.用横线画出徐文长提水过桥的办法。 4.你认为徐文长是个怎样的孩子? _________________ 5.请你用“……首先……接着……再……然后……”写一句话。 ________________ 十、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。 仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、民族 热闹 贝壳 奋发 街道 钱币 烧烤 茄子 2、花狗 端详 坏人 楼梯 足够 海洋 水杯 搂抱 3、东 西 自 自 习 习 名 古 边 际 弓 鸟 4、 √ × √ 5、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚 6、 7、四 为 五 十 无 无 动 动 四 八 神 活 ⑥ ① ② ③ 8、汽车在宽阔的马路上行驶。 老虎在茂密的森林里寻找食物。 清新的空气迎面扑来。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 勇敢的小鸭子飞快地游到小鸡的身边。 9、 1. 勤于动脑 机智过人 小心翼翼 2. 彳 3 7 3.他先找来两根绳子,把它们分别拴在水桶把儿上,再将水桶轻轻地推到河里,然后走到桥上,自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥 4.徐文长是个聪明,爱动脑筋的孩子。 5.早晨起床,首先刷牙,接着洗脸, 再吃早餐,然后出门上学了! 10、示例:放学了,天突然下起雨来了!幸好小白兔听妈妈的话,早就准备好了雨伞,于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走着走着,她忽然看到小狗躲在大树下。小白兔明白了,小狗没有带雨伞。于是她热情地走上前,邀请小狗和她一起走,小狗开心极了。他们有说有笑地一起走回家去。 5 / 5
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