四年级语文下册期中试卷突破训练湘教版.doc

四年级语文下册期中试卷突破训练湘教版
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 词语闯关。
dī àn dǔ chē zhú jiàn tián kòng

pú tao zhuāng jià tiào yuè é luǎn

二、 比一比，再组词
径（_______）弧（_______）珍（_______）憾（_______）绊（_______）
经（_______）孤（_______）诊（_______）撼（_______）伴（_______）

三、 补充词语，并选其一写一句话。
（___）楼（___）立 车（___）马（___） 大（___）小（___）
（___）（___）袅袅 依（___）（___）水 （___）（___）相闻
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四、 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
照相（xiàng xiāng） 露脸（lòu lù） 角色（jué jiǎo）
旋转（xuàn xuán） 宁可（níng nìng） 要求（yāo yào）

五、 选择恰当的关联词语填空。
即使…也… 不但…而且… 如果…就… 虽然…但是…
1.这样做（_____）解决不了问题，（_____）会增加新的困难。
2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（_____）有骤雨，这里（_____）立刻就会干的。
3.蟋蟀钻到土底下干活，（_____）感到疲劳，它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。
4. （_____）生命短暂，（_____）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

六、 按要求写句子。
1．我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。（缩写句子）
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2．人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句）
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3．月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）
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4．月亮是那样明亮，月光是那样柔和。（用加点词造句）
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七、 根据课内外积累填空。
1．浪潮越来越近，犹如___________，____________；那声音如同____________，好像____________。
2．去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“_________ ，___________。”
3．弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“____________，______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。
4．有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“_________ ，________。”说话也是门学问。
5．春宵一刻值千金，______________。
6．______________，绝知此事要躬行。
7．富与贵，____________，____________，不处也；贫与贱，是人之所恶也，__________，不去也。

八、 课外阅读。
西湖漫笔（节选）
宗璞
雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。①道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。②飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。③在冷泉亭上小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。④亭旁溪水琤（chēnɡ cōnɡ），平稳处碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。A．黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的，似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。B．有的青苔形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿的山水画。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最喜爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要表现出茁壮的生命力。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。
1．“峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。”这句话是从文中的第一自然段中抽出来的，请问它应放在哪一句的后面？（　　）
A．① B．② C．③ D．④
2．本文凝聚笔力，着重描写了_______________________。
3．赏析文中画线的句子。
（1）A句运用了_______的修辞方法，形象生动地突出了___________________。
（2）B句运用了______、______的修辞方法，生动形象地描绘了_________________。
4．“在花港观鱼，看到了又一种绿。”作者对这种绿，有什么特别的感受？
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九、 习作乐园。
从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。字数不少于300。
题目一：一次难忘的____________
生活中，许多人、事、物、景、活动等，给你印象深刻，令你难以忘怀。选一个内容，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，有真情实感。
题目二：书中的____________走到我梦中
大胆想象，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，有真情实感。
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答案

1、堤岸　　堵车　　逐渐　　填空 葡萄　　庄稼　　跳跃　　鹅卵
2、石径 弧形 珍贵 遗憾 羁绊 经历 孤独 诊所 震撼 伴侣
3、高 林 水 龙 材 用 炊 烟 依 傍 鸡 犬 我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙。
4、xiàng lòu jué xuán nìng yāo
5、不但 而且 即使 也 如果 就 虽然 但是
6、我和姐姐看了蝴蝶展。
难道人民对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗？ 太阳照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人们的心田。 云是那样的洁白，那样的纯洁。
7、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 空山不见人 但闻人语响 好问则裕 自用则小 病从口入 祸从口出 花有清香月有阴 纸上得来终觉浅 是人之所欲也 不以其道得之 不以其道得之
8、
1．B
2．西湖的绿
3． 排比 西湖各处的绿也不尽相同 比喻 排比 青苔各富情趣的形状
4．作者感受到了蓬勃的生机和茁壮的生命力。
9、示例：
一次难忘的活动
经过班里的层层选拔，星期五下午，我来到了多功能厅，准备开始我的英语演讲。
我们以抽签的方式，分出了谁先随后，我拿到了一个纸团:六。这数字还算满吉利的，现在我要先听前面同学的演讲。
似乎每个同学都有自己的风格，有的一会儿蹦起来，一会儿跳下去，有的还会比几个兰花指，甚至有一个同学还带了一大袋东西，放过来，放过去。说实话，他们说的那一大段英文，我一个词都没听懂。
三号选手，四号选手，一个个同学都演讲完毕，我握拳的手冒出一股又一股汗，虽然多功能厅里有开空调，但我仍然全身发热，估计脸都红了。
等待五号选手的那段时间，我感到气都要喘不过来了，手里依然汗津津的。
“六号”。老师叫到“六号上来。” 我不知为何突然感觉一身轻，紧张消失的无影无踪，拘束更是跑到九霄云外，我大大方方上台，自信的演讲。我尽量将每个音发标准，尽量把那些并不复杂的动作做好，把那早已背得的滚瓜烂熟的小故事一词不落、准确无误的大声说出来。台上，我偷偷瞄了一眼台下的林老师-我们的英语老师兼班主任，没想到她竟然向我眨了眨眼睛，竖起了大拇指。我谢幕时，多功能厅里爆发出了一阵热烈的掌声。
我没想到我这三脚猫功夫居然获得了第二名。
这次难忘的活动告诉我，自信是紧张时最好的良药！

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