2020年语文版二年级语文上册全册期末综合复习全集.doc

2020年语文版二年级语文上册全册期末综合复习全集

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写字词。
léi fēng zuó tiān sǎ shuǐ wēn nuǎn tián cài
（________） （________） （________） （________） （________）
wèi dào zhuō zi láo dòng bō wén mèi mei
（________） （________） （________） （________） （________）

2. 我会读拼音写词语。
lián yè jué jù dòng wù léi shēng wū yún

bāng zhù xiàng dǎo jī xuě yǔ zhòu róng yì

3. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。
guó qí hún shēn lún chuán chèng gǎn

zhé zhǐ píng jiǎng ài dài wū dǐng

4. 读拼音，写词语。
huà bǎn lǎo shī chéng shì zāi nàn

sàn bù kè rén měi lì péng yǒu

5. 看拼音写词语。
chèng gǎn cāng máng qí guài biǎn dàn xióng māo

qíng lǎng shí wù nán dào yāng miáo zhī shi

笔画集训
6. 我会认一认，再按要求填空。
1．“磨”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
2．“浅”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“唉”的读音是__________，部首是__________，第四画是__________。
4．“既”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
5．“试”共__________画，第四画是__________，组词__________。

7. 自学生字，填空
①“压”________结构，共________笔。
②“越”共________笔，部首是________笔。
③“虹”________结构，部首是________。

8. 我知道，我会写。
1．“杯、根”的偏旁都是_______，“木”做偏旁字形变得_______，最后一笔是_______。
2．“咸”的结构是_______，点画在_______，最后一笔是_______。
3．“蛙”的偏旁是_______，第五笔是_______。

9. 按要求填空。
1．“免”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
2．“贪”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“脾”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
4．“婶”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。
5．“费”共_________画，第五画是_________，组词_________。

10. 汉字笔画、笔顺填空。
（1）“两”字共有 ___笔，第三笔是___。
（2）“片”字共有 ___笔，第二笔是____ 。
（3）“海”字共有____ 笔，第六笔是____。
（4）“如”字共有____笔，第三笔是____。
（5）“为”字共有___笔，笔顺是_______________________。

形近字词
11. 比一比，再组词。
川（_________） 坏（_________） 团（_________） 币（__________）
州（_________） 怀（_________） 困（_________） 巾（__________）

12. 比一比，再组词。
茫（_________） 　　　　纸（_________） 　　　阵（_________）
芒（_________） 　　　　低（_________） 　　　陈（_________）
攻（_________） 　　　　郎（_________） 　　　神（_________）
功（_________） 　　　　朗（_________） 　　　伸（_________）

13. 比一比，再组词。
昨（_______）波（_______）菜（_______）弯（_______）像（_______）
作（_______）披（_______）彩（_______）变（_______）象（_______）

14. 形近字
扁（_______）战（_______）士（_______）阴（_______）似（_______）
偏（_______）站（_______）土（_______）朋（_______）以（_______）

15. 我会比一比再组词。
截（_______）此（_______）晌（_______）抢（_______）伯（_______）
裁（_______）比（_______）响（_______）枪（_______）柏（_______）

句子训练营
16. 句子闯关。
1.例句：草地上开满了花。青青的草地上开满了美丽的花。
仿写:①小船在行驶。__________________
②小枣树结出了枣子。_______________
2.过上了 重新 百姓 生活 安居乐业的（连词成句）
____________________________________________
3.大水淹没了田地，冲毁了房屋。
改为“把”字句： __________________
4.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
仿写：这种小事还用找我吗？ ______________
仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________
5.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的字造句）
____________________________________________

17. 仿写句子。
（1）燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的________吧？
（2）迎春花在阳光下开放，那是春天的________吧？
（3）________，________吧？
（4）例：山坡上有五颜六色的鲜花。
①山脚下有________________
②房子旁边有________________
③小河里有________________
④草地旁有________________
⑤花丛旁有________________

18. 照样子写一写。
1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
______________，像____________。
2.无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是________，还是__________，都____________。
3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
_________一边____________，一边__________。
4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。（换为“被”字句。）
________________________________________________

19. 句子训练。
①连字词成句：怎么  跟  狼  会  小羊  呢  讲道理 
________________________________________________
②加词扩句：蓝天上飘着白云。
 ________________________________________________
③仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
 _________________________________________________
④仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
 ________________________________________________
⑤改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。
 ________________________________________________

20. 照样子，写句子。
1．例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
飘落的树叶_______________。
2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
刘子涵_______________，__________________跑向操场。
3．例：闪电越来越亮，雷声越来越响。
________越来越__________，_________越来越_________。

阅读理解
21. 我会读。
种子安家
秋风吹来，他对种子们说：“你们成熟了，该离开妈妈了，找个新的地方安家吧！”凤仙花种子忙从果实里蹦出来，跳到不远的地方说：“我们就在这儿安家！”
“我们走水路去安家。”南方的椰子说罢，“咕咚！咕咚！”一个个直往旁边的海水里跳，去找地方安家。一群鸟儿飞来，把甜果果吃进了肚子里。鸟儿在哪里拉下粪便，甜果果的种子就在哪里安家。
种子们来到新的地方，都快快活活地安了家。
1．文中写了哪些种子安家？
_____________________________
2．这篇短文共有_____个自然段，第3自然段共有_____句话。

22. 阅读短文，完成练习。
麻雀造新房
很早很早以前，麻雀就想造一（座 坐）漂亮的新房子。
麻雀想得（de dé děi）真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能铺（pū bù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就真是个安乐（lè yuè）窝了啊！”
可是，日子一天天过去了，直到（今 令）天，麻雀还没有造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，他都只好（hǎo hào）在房檐下睡觉。
1．短文一共有（______）个自然段。第二自然段有（______）句话。
2．用“√”画出括号中正确的字或读音。
3．读短文，从文中找出合适的词语填在括号里。
（_______）的新房（_______）的绿树
（_______）的嫩草 黑黑的（_______）
4．麻雀想造一座什么样的新房？用“ ”画出来。
5．麻雀为什么没有造出新房？（ ）
A．因为麻雀没有选到合适的地方和材料。
B．因为造新房太难了，麻雀造不了新房。
C．因为麻雀只有美好的想法，没有实际行动。
6．我想对麻雀说：“_______________。”

23. 课外阅读。
毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。
她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说:“没事，孩子，你可以想办法装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀!”
毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了。爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
1．在文中找出两组反义词写下来。
（________）—（________） （________）—（________）
2．毛毛是怎样装饰笔筒的?用“ ”画出相关句子。
3．这篇短文告诉我们的道理是( )
A．拿东西要多加小心。
B．只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

24. 阅读下文，回答问题。
我的故乡千岛湖
浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖，它是我的故乡。
千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你 。
千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃，甜甜的金丝蜜桃，酸甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶 的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人 。
千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。
请到 的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。
1．用部首查字法查“素”，部首是______，再查______画。“素”在字典中有如下解释：①本色、白色；②一直、向来；③本来的，原来的；④颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第______种解释，“衣着朴素”的“素”取第______种解释。
2．选择恰当的词语填在文中的横线上。
A．心旷神怡      B．馋涎欲滴      C．风景如画      D．驰名中外
①桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你______。
②千岛玉叶______的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人______。
③请到______的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。
3．按要求填空。
千岛湖位于______，它之所以叫“千岛湖”，是因为______，其中最著名的岛有______。
4．假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。
______________________________

25. 重点段落品析。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来（ ）？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远（ ）？”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很（ ）！”
1．照样子，写词语。
无边无际 无（______）无（______） 无（______）无（______）
2．选字填到文章括号里。
啊 呀 吗
3．选文共_______自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。

看图写话
26. 看图写话。
仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？图中的天气是怎样的？想一想，再写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 我会看图写话。
要求：认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。展开想象，写一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. 我会看图写话。
1．看看图中都有谁，它们在哪里？在干什么？它们的动作和表情是怎样的。
2．充分发挥想象力，想想接下来可能会发生什么。
3．把看到的和想到的写下来，可以用上自己学到的好词好句。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. 写话

看图，想一想：鸡妈妈和小鸡在干什么？小鸡遇到了什么危险？鸡妈妈是怎么做的？结果怎样？把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、雷锋 昨天 洒水 温暖 甜菜 味道 桌子 劳动 波纹 妹妹
2、莲叶 绝句 动物 雷声 乌云 帮助 向导 积雪 宇宙 容易

3、国旗 浑身 轮船 秤杆 折纸 评奖 爱戴 屋顶

4、画板 老师 城市 灾难 散步 客人 美丽 朋友

5、秤杆 苍茫 奇怪 扁担 熊猫 晴朗 食物 难道 秧苗 知识

6、mò 丨 磨坊 八 左右 深浅 ài 口 jì 、 既然 八 一 考试
7、半包围 6 12 走 左右 虫
8、木字旁 窄小 点 独体字 右上 点 虫子旁 提
9、miǎn 乚 免费 八 上下 贪心 pí 一 脾气 shěn 、 大婶 九 丨 浪费
10、7 4 丨 10 6 4
11、四川 坏人 团员 硬币 广州 怀念 困惑 毛巾
12、茫茫 白纸 一阵 光芒 低头 陈旧 攻打 新郎 神话 功课 朗诵 伸手
13、昨天 波纹 青菜 转弯 好像 作业 披风 彩色 变化 大象
14、扁担 战士 士兵 阴天 似乎 偏旁 站立 土地 朋友 以后
15、半截 从此 晌午 抢劫 伯伯 裁剪 比较 响亮 手枪 柏树
16、漂亮的小船在湖面上行驶。 奶奶家的小枣树结了又大又甜的枣子。 百姓重新过上了安居乐业的生活。 大水把田地淹没了，把房屋冲毁了。 这种小事不用找我。 下雨了不能出去玩。 小明一边骑车一边唱歌。
17、号角 颜色 树木吐出了嫩芽 那是春天的音符 一片矮矮的房子。 一棵像伞一样的大树。 一个小朋友在划船。 一个小朋友在数蚂蚁。 几个小朋友在做游戏。
18、美丽的月儿挂在天上 弯弯的小船飘在河面 苹果 香蕉 很好吃 我 跑步 听音乐 我的衣服被妈妈洗得干干净净。
19、狼怎么会跟小羊讲道理呢？ 广阔的蓝天上飘着朵朵白云。 天上的白云像甜甜的棉花糖。 小鸟在枝头快乐地歌唱！ 一颗流星突然划过天空。
20、就像蝴蝶一样漫天飞舞 高兴极了 蹦蹦跳跳地 风 大 雨 密
21、
1．凤仙花、椰子、甜果果。
2． 3 2
22、
1． 3 2
2．座 棵 巴 pū lè 今 hǎo
3． 漂亮 高大 有香味 泥巴
4．新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能铺（pù bù）上柔软、暖和又有香味的嫩草。
5．C
6．不要光说不做，重要的是行动，这是做好一件事情的第一步。
23、
1． 难看 漂亮 坏事 好事
2．用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方
3．B

24、
1． 糸 4 ② ④
2． A D B C
3． 浙江西部的淳安县境内 湖中有一千多个小岛 鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛
4．我会被这里的美景所吸引，会在这里慢慢地欣赏美景，品千岛玉叶。
25、
1． 法 天 拘 束
2．呀 吗 啊
3． 5 2 小鸟
26、提示:孩子们堆了雪人、雪桌子(像一块大蛋糕)。他们围着雪桌子说笑,有一个小女孩儿正吃着雪球。他们玩儿得非常开心。
27、示例：
今天下午，下着倾盆大雨。小红放学了，她看着其他小朋友都回家了，她没有带伞，心里很着急。这时妈妈来了，她拿起雨衣给小红挡雨，而一直在后面有的一个大哥哥赶忙给小红妈妈打起了伞。他们的脸上都露出了幸福的笑容。
28、范文：小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩，它们看到河对岸有许多美丽的野花，就很想过河去。这时小猴找到了一根木头，就骑着木头过河了，不一会儿，小猪和小熊也各自找到了一根木头，小兔没有找到木头，就站在河边哭了起来，小猪看见了连忙走到小兔身边，说：“兔弟弟，别哭，别哭，我们一起过河吧。”于是，小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。
29、范文：
小猫正在家里水龙头上洗东西，小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球，踢完球它们就回家，当小猫走到家门口时，发现家里的水都流到门外来了。
30、例文：
有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在草地上寻找食物。
有一只小鸡，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄缴，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。
它一边走，一边只顾低头找食物，一点也不知道，已经被一只大黄猫盯上了。
大黄猫躲在在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。
小白鸡吓得叽叽叫着：“妈妈，妈妈，快来救我！”它拼命往前跑。
鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。
小白鸡羞怯她依在鸡妈妈的怀抱里，想到刚才的危险，它对鸡妈妈轻轻地说：“妈妈，我错了，下次再也不一个人离开了。”
鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了，不过，知错就改还是好孩子。”

16 / 16