语文S版四年级语文下学期期末综合复习专项基础练习及答案.doc

语文S版四年级语文下学期期末综合复习专项基础练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语。
fǒu zé kuànɡ qiě rénɡ rán yù liào

yóu qí xuán zhuǎn kuì bài zì háo

2. 读拼音，写词语。
fú róng qián kūn qín láo kū long

zhì xù zhǔ zǎi chuān suō pài qiǎn

3. 看拼音，写词语。
fàn wéi càn làn dù juān nǔ lì lù dì

yí dòng jù jí yuán tóu yōng jǐ qì shì

4. 看拼音，写词语。
zhuāng shì máo yán jì sù tà bù

tǎng ruò bà qì wèi jiè wēi lì

句子训练
5. 按要求写句子。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
_________________________________
2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句）
_________________________________
3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写句子）
老百姓高兴得_______________________

6. 按要求写句子。
1.鬼子把前后院都翻遍了。（改为“被”字句）
__________________________________________________________________
2.雪在他的祈求中，渐渐停了。（调换语序,保持句意不变）
__________________________________________________________________
3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。（改为比喻句）
__________________________________________________________________
4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪（用至少三个动词仿写一句话）
__________________________________________________________________

7. 按要求写句子。
1．一只大白鹅神气地朝我走过来。（仿写句子）
_______________________________________
2．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。（修改病句）
_______________________________________
3．在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（改写成反问句）
_______________________________________
4．纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）
_______________________________________
5．蔡桓候说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为陈述句）
_______________________________________

8. 按要求完成句子练习。
1．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）
__________________________________________________
2．鹅有什么可怕的？（给句子换个说法，意思不变）
__________________________________________________
3．他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。（改为直述句）
__________________________________________________
4．用动作描写来表现人物的心情。
着急：____________________________________________

课内填空
9. 根据学过的知识填空。
1．本学期我积累了很多写景的对联我喜欢的一副是________________
2．《在天晴了的时候》描写了雨后天晴的景象，我能写出描写凤蝶儿的诗句_____________________。
3．《芙蓉楼送辛渐》这首诗的题目写出了诗人王昌龄在______（地点）送别老朋友，“_____________，_____________这两句成为千古传诵的名句。
4．《我们家的男子汉》描写了一个_________成长的过程，刻画了一个逐步成长的________________的形象。
5．小明学习遇到了挫折，我会把“___________________”这句名言送给他，鼓励他遇到挫折或出了问题不要一味抱怨天，责怪别人。
6．老师经常用“__________________”告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。

10. 根据课本内容填空。
1．《纪昌学射》讲的是纪昌拜______为师学射箭的故事，阐明了__________的道理。
2．《扁鹊治病》这个故事主要讲名医___几次给____治病都遭到了拒绝，结果____、_____、无药可医。警示人们_________。
3．《西门豹治邺》一文的写作顺序用小标题表示出来是：________→_________→_________。

11. 积累与运用。
1.女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。
2.看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：“__________，___________。”
3.王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“____________，____________。”
4.他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，___________”来劝说他要多向别人请教。
5.入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。爷爷看着窗外，感叹道：“__________，____________。”
6.“____________，____________”告诉我们人各有其长处和短处，我们要学会取长补短。

12. 根据课文内容填空。
1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“________，_________。”
2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，_________。”
3．《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。_________，__________。”

形近字词
13. 比一比，组词语。
撤（_________） 锅（_________） 桃（_________） 练（_________）
撒（_________） 娲（_________） 逃（_________） 拣（_________）

14. 辨字组词。
爬（_________） 峰（_________） 顶（_________） 辫（_________）
抓（_________） 锋（_________） 项（_________） 瓣（_________）
通（_________） 纪（_________） 气（_________） 级（_________）
勇（_________） 记（_________） 汽（_________） 极（_________）

15. 形近字组词。
罗（_________） 愉（_________） 换（_________） 究（_________）
萝（_________） 榆（_________） 唤（_________） 穷（_________）

16. 辨字组词。
躲（_________） 撼（_________） 蝴（_________） 玷（_________）
射（_________） 喊（_________） 湖（_________） 粘（_________）

补全词语
17. 把下面的词语补充完整，再完成练习。
（___）（___）善目　　　　　 ②（___）（___）皓齿
③（___）（___）凛凛 ④相貌（___）（___）
⑤（___）（___）玉立 ⑥（___）（___）童颜
描写老人的词语有：______ ；描写年轻男子的词语有：_______ ；描写年轻女子的词语有：_______ 。

18. 仿照示例填空。
示例：惊（天）动（地）
喜（____）厌（____） 忆（____）思（____） 声（____）击（____）
瞻（____）顾（____） 扬（____）避（____） 转（____）为（____）

19. 补充词语，再选词（填序号）填空。
①腾云（___）（___） ②上天（___）（___） ③神机（___）（___）
④各显（___）（___） ⑤眼观（___）（___） ⑥耳听（___）（___）
⑦（___）（___）不入 ⑧（___）头（___）臂
1．哪吒长着_______，本事大着呢！
2．孙悟空______，一个跟头十万八千里。
3．八仙过海，_____。
4．蚩尤长着铜头铁额，能____。

20. 把下列词语补充完整并根据要求填空。
半（___）半（___） （___）（___）欲坠 （___）天（___）地
闪闪（___）（___） 月影（___）（___） 浩浩（___）（___）
1．写两个AABC式的词语：____________ _____________
2．选择其中的一个词语写一句话：_____________________________

阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”
我没理会，却发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离就有一个小窝？”
爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下来的雨水打的。”
“是吗？”爸爸故意惊奇地问，“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”
爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功的。”
听了爸爸的话，我心里想：要永远记住“滴水穿石”的启示。
1．文中加点词“奇妙”的近义词是（ ）
A．美妙 B．奇怪 C．怪异 D．美好
2．读完短文后，我认为（ ）这个成语最能概括本文的主旨。
A．水滴石穿 B．滴水成河 C．如石投水
3．当“我”向爸爸提问时，爸爸为什么故意发问？其原因是（ ）
A．爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。
B．爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。
C．爸爸想逗“我”玩。
D．爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。
4．本文所告诉我们的道理与（ ）这句话所蕴含的道理是一样的。
A．只要功夫深，铁棒磨成针 B．欲穷千里目，更上一层楼
C．野火烧不尽，春风吹又生 D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
5．读完短文后，你有什么感悟？
______________________________________________

22. 阅读下列课文（片段），完成后面各题。
走月亮
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响看。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油莱开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
1．文中第一自然段中两个“升起来了”，我们能从中体会到作者___________的心情。
2．说说“我”和阿妈走过了哪些地方？看到了哪些景物？
_______________________________________________________
3．“多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮”为什么说这是一个“多么奇妙的夜晚”？
_______________________________________________________
4．课文一共出现了几次“我和阿妈走月亮”？为什么这样写？
_________________________________________________________
5．明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……？
________________________________________________________

23. 阅读文章，完成练习。
呼风唤雨的世纪（节选）
①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
②20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1．从文中找出下列词语的近义词。
依靠（_____） 也许（_____） 舒服（_____）
2．结合上下文说一说你对以下词语的理解。
洞察：_______________
“地球村”：_________________
3．文中画横线的一句诗出自唐代诗人____的《________________》。
4．文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是：_______和_______。
5．请用“~~~”画出第二小节的中心句。
6．现代科学技术带给我们的全是好处吗？请结合生活实际谈一谈。
_________________________________________

24. 课内阅读。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
1．从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了_________________________________________________。
2．“扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。”这两个鬼子可能在说什么呢？
___________________________________________________________
3．给选文的第四自然段加个小标题：________________。
4．对画线的句子的理解，正确的是（ ）
A．扁鼻子军官很善良，很爱孩子。
B．扁鼻子军官想和雨来交朋友。
C．扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子，实际上是想让雨来说出李大叔的下落。

作文
25. 写作天地。
你有没有发现，生活中的一些东西用起来不太方便？如书包太小了，如果书包可以变大一点就好了；如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中，你觉得什么东西用起来不方便？你想对它如何改进？发挥你的奇思妙想来写一写吧！
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26. 写作天地。
未来是神秘的，未来也是令人憧憬的，请你以“未来的______”为题，展开想像，写一写未来会出现什么新鲜的东西，会发生什么令人意想不到的事情呢。
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27. 习作表达。
同学们，在成长的过程中我们经历了很多事情，有快乐也有烦恼……请以“ 一件事”为题，写一件你记忆深刻的事情，写清楚你从中懂得了什么，或者收获了什么。在动笔之前，记得先把题目补充完整哦。
要求：内容具体，叙述完整，有真情实感。字数在400字左右。
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答案

1、否则 况且 仍然 预料 尤其 旋转 溃败 自豪
2、芙蓉 乾坤 勤劳 窟窿 秩序 主宰 穿梭 派遣
3、范围 灿烂 杜鹃 努力 陆地 移动 聚集 源头 拥挤 气势
4、装饰 茅檐 寄宿 踏步 倘若 霸气 慰藉 威力
5、西门豹说，把新娘领来让他看看。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 手舞足蹈，跑到西门豹面前致谢。
6、前后院子被鬼子翻遍了。 在他的乞求中，雪渐渐停了。 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 示例：他坐在书桌前，拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信报平安。
7、蟋蟀在草丛中悠闲地弹琴。 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。 在它看来，猎狗难道不是个庞大的怪物吗？ 纪昌成了射箭能手。 蔡桓候说，他的身体很好，什么病也没有。
8、我殷切期待的目光可能引起了她的注意。 鹅没有什么可怕的。 他说：“你这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。” 火车快到站了，可哥哥还没来，我们像热锅上的蚂蚁，在原地不停地打转，不时地看看表。
9、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 抖去水珠的风蝶儿，在木叶间自在闲游 芙蓉楼 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 男孩子 小男子汉 不怨天、不尤人 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
10、飞卫 无论学什么技艺，都要从基本功入手 扁鹊 蔡桓侯 贻误病情 病入膏肓 要善于听取别人的正确意见，防微杜渐 摸清底细 惩治巫婆和官绅 兴修水利
11、溺而不返 常衔西山之木石 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 树在道边而多子 此必苦李 自用则小 悲欢离合总无情 一任阶前点滴到天明 三人行必有我师焉 择其善者而从之
12、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
13、撤退 黑锅 桃子 练习 撒种 女娲 逃走 拣起
14、爬山 山峰 山顶 辫子 抓住 锋利 项圈 花瓣 通过 纪律 气球 年级 勇气 记得 汽车 极其
15、罗汉 愉快 交换 讲究 萝卜 榆树 召唤 穷人
16、躲避 震撼 蝴蝶 玷污 射击 叫喊 湖水 粘贴
17、慈 眉 明 眸 威 风 堂 堂 亭 亭 鹤 发 ：①⑥ ③④ ②⑤
18、新 旧 苦 甜 东 西 前 后 长 短 危 安
19、驾 雾 入 地 妙 算 神 通 六 路 八 方 刀 枪 三 六 ⑧ ① ④ ⑦
20、梦 醒 摇 摇 顶 立 发 光 婆 娑 荡 荡 念念不忘 默默无闻 韩老师在这个山区小学里默默无闻地工作了几十个春秋。
21、
1．B
2．A
3．B
4．A
5．无论干什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功的。
22、
1．高兴、兴奋
2．走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。
3．诗情画意般的美景，同时让我们感受到了浓浓的亲情。
4．出现了4次。因为“我”和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，都感觉到很愉快，所以反复地说“我和阿妈走月亮”。这样使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。
5．这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星（也就是“我”）在天上走着，形象生动，写出了阿妈对“我”的种种启示和引导。
23、
1． 依赖 大概 舒适
2． 看穿，观察得很透彻。 现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距离。
3． 岑参 《白雪歌送武判官归京》
4． 看得远 听得真切
5．科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
6．辩证地看待科学给生活带来的影响并结合生活实际谈谈。
24、
1．鬼子的凶恶与残忍
2．在商量如何诱骗雨来供出李大叔的下落。
3．鬼子打雨来
4．C
25、范文：
未来的书包
未来的书包和现在可不一样了。未来的书包上有五个按钮——红、黄、橙、白、绿五色按钮。晚上它可以发光，以免发生车祸。它的功能可大了。 　　
夏天，天气变热了，书包变重了。你不用担心，只要按一下红色按钮，书包就不重了，还有一股凉风吹来，走起路来好多了。 　　
秋天，果子熟了，十分诱人。我想摘果子吃，可是书包太小装不了怎么办？现在你不用着急，只要按一下黄色的按钮，书包就变大了，就能够装好多东西了。 　　
冬天，天气变冷了，而且总是下雨。假如你走在大街上，下起雨来了怎么办？现在你不用担心，你只要按一下橙色按钮，你的身上就像穿了雨衣一样，雨就不会淋到你的身上了。 　　
在上学的路上，你看起来快迟到了。你不用急，你只要按一下白色按钮，你的脚下就像踩着溜冰鞋一样，如飞一般，一会儿就到学校了。 　　
晚上，天很黑，几乎伸手不见五指，当然看不见路。你不用怕，只要按一下绿色按钮，书包上就会有两个灯亮起来，照亮你前行的路。 　　
瞧，未来的书包好吧！
26、例文：
未来的学