湘教版二年级语文下册期末综合复习专项水平练习及答案.doc

湘教版二年级语文下册期末综合复习专项水平练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写词语。
zhǐ chuán biǎn dan huó pō xióng māo zhǎn xiàn

chuāng wài qīng sōng yāng miáo xìn yǐ wéi zhēn

2. 看拼音，写词语。
chuán zhī fáng wū gǎn kuài yí qiè

kòng dì tóng shí shí hòu huǒ xīng

3. 看拼音，写词语。
yǎn jīng bàng wǎn xìn fēng bào zhǐ sōng bǎi

chuāng wài xióng māo nán bù míng shèng gǔ jì

4. 看拼音写词语。
cǎi sè  zuò mèng  píng guǒ jīng líng

gē shēng jì jié xuě sōng jiǎo jiān

句子训练营
5. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）
__________________________________________________________
（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语仿写句子）
__________________________________________________________
（3）鸭先生把小路打扫得干干净净。（改为被字句）
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6. 照样子，补充句子。
例：我们像（小鸟）一样飞向我们的理想。
1．大象的身子像（______）。
2．圆圆的月亮像（______）挂在天空中。
3．浪花像（_____）。
4．雨过天晴，彩虹像（______）挂在天边。

7. 仿写句子：
1、圆圆的月亮像________。  
2、湖水像________。 
3、架上的葡萄像________。 
4、我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。
我和陈杰都是二年级学生。  
人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。
________________________________________
5、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画 ________。
假如我有一枝马良的神笔，我要给________。

8. 按要求写句子。
1．洪水把老百姓害苦了。（改为“被”字句）
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2．一根小草的力量怎么会这样大？ （换个说法，意思不变）
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3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点词造句。）
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笔画集训
9. 我知道，也会填。
（1）“船”字共____画，第五画是_____。
（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_____，可以组词：_________和_________。
（3）“怪”字用部首查字法，应查____，第三笔是___，组词_________。

10. 按要求填空。
1．“甘”的笔顺是___________________。
2．“求”共__________笔，第三笔是__________。
3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。
4．“弯”是__________结构，部首是__________。
5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。

11. 数笔画填空。
“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。　
“杏”共____画，第5画是_____，组词_______。
“柳”共____画，第3画是_____，组词_______。
“寻”共____画，最后1画是_____，组词_______。

12. 我知道，按要求填空。
1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。
3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。
4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。

选词填空
13. 读句子，选择正确的字填空。
往 旺
1．马路上人来人（________），络绎不绝。
2．小白兔添了柴，把火烧得很（________）。
准 谁
1．是（________）救了小白兔？
2．她说的并不是很（_________）确。
气 汽
1．（_______）车排出的尾气会造成空气污染。
2．（_______）球飞上了天空，飘得远远的。

14. 选字填空。
作 做
1．妈妈说：“（_____）完（_____）业才能出去玩。”
已 以
2．我们（_____）经长大了，不能像（_____）前那样调皮了。
丛 从
3．大灰狼（_____）小河边的草（_____）里穿过，跑掉了。
对 队
4．老师（_____）大家说：“要做一个优秀的少先（_____）员。”
戴 带
5．小朋友们（_____）上红领巾，摇动着彩（_____），迎接儿童节的到来。

15. 选择恰当的词，填在括号里。
安全 简单 进步 温暖
1．这个问题很（______），一点也不复杂。
2．小朋友们不能玩危险的游戏，要注意（______）。
3．谦虚使人（______），骄傲使人落后。
4．不论是寒冷的冬天，还是（______）的夏天，爸爸都坚持锻炼身体。

16. 选词填空。
进 近 尽
1.我家附（____）有一座新建的立交桥。
2.农夫从中午忙到太阳落山，弄得精疲力（____）。
3.李老师说我们这学期又（____）步了。
飘浮 飘扬 飘荡
4.云在空中（____），碰到了冷风就变成水珠落下。
5.我们清脆的歌声在校园中（____）。
6.彩旗迎风（____），广场显得更加美丽。

形近字词
17. 比一比，再组词。
孩（________） 园（________） 今（________）
该（________） 圆（________） 令（________）
进（________） 渴（________） 分（________）
近（________） 喝（________） 纷（________）

18. 比一比，组成词。
江 旱 术
杠 早 木
球 击 壮
求 出 状

19. 比一比，再组词。
妆 锋 休 采
壮 峰 体 彩

20. 比一比，再组词。
涌（______） 城（______） 峰（______） 珠（______）
通（______） 诚（______） 蜜（______） 株（______）

阅读理解
21. 阅读空间站。
水
水在自然环境和社会环境中，都是极为童要的因素。山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，又被大自然净化了。但是，水多了，水少了，水脏了，也会造成极大的不和谐，需要我们认真地对特。
1．抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语，再试着写一个。
________ __________ ___________
2．水都在哪儿运动？看谁知道得多。
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3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”
（1）大海里有很多水，太多了也没用。（____）
（2）要认真对待水，因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。（____）
（3）水在我们的生活中是极为重要的。（____）
4．下列做法恰当的一项是（__________）（多选）（填序号）
A．明明洗完手后，没有关水龙头直接走开了
B．妈妈将洗水果的水用来冲马桶。
C．花花将没喝完的水用来浇花。

22. 阅读短文并做题。
美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深， 即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。 “天池”的水流出后，从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。
每年的七八月，是到长白山旅游的好季节，同学们，欢迎你们到长白山来玩。
1．这篇文章有（______）个自然段。第1自然段有 （______）句话。
2．反义词对对碰。
高——（_______） 深——（_______） 熟——（________）
3．“天池”的南半部是_______ 的领土，北半部是_______的领土。
4．“天池”是怎样形成的？（用原文句子回答）
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23. 读一读，做一做。
比脖子
一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”
乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”
水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。
1．课文有_____自然段。水牛的话是第_____自然段。
2．长颈鹿的脖子__________。它的脖子能__________。
3．乌龟的脖子__________。它的脖子能__________。
4．水牛的脖子__________。它的脖子能__________。
5．听了水牛的话，为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了？
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6．你最喜欢谁的脖子？为什么？
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24. 阅读下文，回答问题
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。
（有改动）
1．梅花鹿和羚羊为______而争吵起来。
2．狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来，画上横线。
3．狐狸用什么方法得到了口袋？（______）
4．这个故事告诉我们（___________）

看图写话
25. 我会看图写话。

图上画的谁，在干什么？
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26. 看图写话。
（想一想）小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？
（用一用）早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
跷跷板 热气球 行走的房子 摇篮

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27. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察图画，图画上的小朋友在干什么？你想怎样表扬他呢？请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语，来写一段通顺的话语。

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28. 看图写话。
要求：请仔细观察下面的图片，看看图中都有谁，他们在什么地方，在做什么，心情怎么样。把你看到的、想到的结合起来，编成一个小故事，写在横线上。

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答案

1、纸船 扁担 活泼 熊猫 展现 窗外 轻松 秧苗 信以为真

2、船只 房屋 赶快 一切 空地 同时 时候 火星

3、眼睛 傍晚 信封 报纸 松柏 窗外 熊猫 南部 名胜古迹

4、彩色 做梦 苹果 精灵 歌声 季节 雪松 脚尖

5、温暖的春天来了，柳树慢慢地发芽了。 弯弯的月亮像小船似的挂在天空。 小路被鸭先生打扫得干干净净。
6、一面墙 一个大圆盘 一群快乐的孩子 一座桥
7、一个大玉盘 一块晶莹透亮的水晶石 座座珍珠塔 人造卫星和宇宙飞船都能飞上太空。 一个再也不会被地震摧毁的大楼 孤独的小女孩画一个温暖的家
8、老百姓被洪水害苦了。 一根小草的力量会这样大。 爷爷一边喝茶一边下棋。
9、11 Y yan 香烟 冒烟 忄 奇怪
10、 七 、 一匹 上下 弓 bēi bèi 后背
11、9 点 飘荡 7 竖 杏花 9 撇 柳条 6 点 寻找
12、méng 一 蒙古 八 寻觅 jīng 一 荆棘 yíng 丨 晶莹 十三 丨 献出
13、往 旺 谁 准 汽 气
14、做 作 已 以 从 丛 对 队 戴 带
15、简单 安全 进步 温暖
16、近 尽 进 飘浮 飘荡 飘扬
17、小孩 公园 今天 应该 圆形 口令 进出 口渴 分数 远近 喝水 纷纷
18、江山 单杠 旱田 早上 武术 木工 皮球 请求 击打 出来 壮大 形状
19、化妆 锋利 休息 采花 壮丽 山峰 体育 彩色
20、涌现 长城 山峰 珠峰 通知 诚实 蜜蜂 一株
21、
1． 山清水秀 千山万水 滴水穿石

2．水在人体里，在农田，在河流，在大海里运动。
3． × √ √
4．BC
22、
1． 4 3
2． 矮 浅 生
3． 朝鲜 中国
4．“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。
23、
1． 7 6
2． 特别长 摘下树梢的红果子
3． 灵活 遇到危险能缩进壳里
4． 粗笨，结实 拖梨、拉车，为人类干活儿
5．它们的脖子虽各有长处，却不能为人类干活。
6．我喜欢水牛的脖子。因为它一心帮助人们做事，很谦虚。
24、
1．一个口袋
2．里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
3．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把他们支走。
4．贪心的人没有好下场。
25、今天，我做完作业，看到我的手帕脏了，我就去洗手帕。首先，我端来一盆水，把手帕浸湿；接着，擦上肥皂，用刷子把脏东西刷干净；然后，用手使劲地搓啊搓，搓出许多泡泡，泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了；最后，我把脏水倒掉，换上清水，把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。手帕在微风中飘扬，好像在说：“谢谢小主人，让我变得这么清洁美观。”
26、范文：早上，小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板，过了一会儿，他们又把鸡蛋壳做成了热气球，到了下午他们又把鸡蛋壳做成了行走的房子，天黑了，他们又把鸡蛋壳做成了摇篮。
27、晚上7点半多了，明明在台灯下专心致志地学习。他每算一道题都是那么仔细，每写一个字都是那么认真，我们应该学习明明这种持之以恒，专心学习的精神。
28、示例：春天到了，微风吹拂。草地绿油油的，小朋友们都在草地上玩耍，有骑自行车的，有唱歌的，有睡觉的，还有放风筝的，大家都很开心。

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