2021年四年级语文下册期末全册分类复习苏教版含答案.doc

2021年四年级语文下册期末全册分类复习苏教版含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空。
激烈 凶猛 壮烈 热烈
1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他（__________）牺牲了。
2．这是朝鲜战场上最（_________）的一次阵地站。
3．敌人一个火力点（_________）地射击起来。
4．我受到了同学们的（_________）欢迎。

2. 选择恰当的词语填空。
平静 安静 幽静
1．潮来前，宽阔的钱塘江显得很（__________）。
2．我牵着阿妈的手，在（_______）的村道上走月亮。
3．图书馆里非常（________）。
是……还是 尽管……还 虽然……可是
4．归巢的鸟儿，（_____）是倦了，（______）驮着斜阳回去。
5．（______）潮头奔腾西去，（_______）余波还在漫天卷地地般涌来。
6．从果园那边，飘来果子的甜香。（_______）雪梨，是火把梨，（_______）紫葡萄？

3. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
坚 竖
1.一阵狂风后，马路上（______）躺着许多被吹倒的树。
2.杜真子非常有毅力，长跑比赛她一直（______）到最后。
填 慎
3.李叔叔做事非常（_______），工作上很少出错。
4.这道（_______）有点难，马小跳思考了很长时间也没有想出来。

4. 选词填空。
茂盛 茂密
1.凑近一看，荷叶挨挨挤挤，长得非常（_______）。
2.那是许多株（_______）的榕树，看不出主干在什么地方。
偶然 偶尔
3.他被自己（_______）的发现惊呆了!
4.蜻蜓（_______）沾了一下水面，立刻就飞走了。

拼音词组
5. 看拼音，写词语。
kuàng qiě yù liào jué sè hùn luàn

jǐn zhāng tí shì zhù wēi jié shí

6. 看拼音，写词语。
zhōng hòu tǎo yàn jiě mèn jiè yān

pí qì mǐn jié chéng jì fù jìn

7. 看拼音，写词语。
kuì bài guàn gài zhuāng jia zī rùn

xùn chì zá guō bēi cǎn mào shèng

8. 看拼音写词语。
hé xié wèi jiè shū cài méng lóng jǐng jiè

fù jìn fàn wéi gē bo zhì xù jiè shào

形近字词
9. 比一比，再组词。
摸（_________） 已（_________） 笼（_________） 昧（_________）
模（_________） 己（_________） 龙（_________） 味（_________）
跃（_________） 淘（_________） 注（_________） 观（_________）
沃（_________） 掏（_________） 住（_________） 现（_________）

10. 给下列形近字组词。
纳（_________） 蔬（_________） 健（_________） 灶（_________）
呐（_________） 疏（_________） 建（_________） 抗（_________）

11. 辨字组词
详（_______） 侧（_______） 番（_______） 响（_______）渗（_______）
祥（_______） 测（_______） 蕃（_______） 晌（_______）参（_______）

12. 比一比，在组词
效（_______）概（_______）著（_______）恨（_______）侧（_______）
郊（_______）溉（_______）薯（_______）狠（_______）测（_______）

句子训练
13. 按要求完成句子。
1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。（填恰当的喻体）
2.稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻秆都压弯了。（用拟人的手法改写句子）
_______________________________________
3.为人类造福，有什么错？（改成陈述句）
_______________________________________
4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）
_______________________________________
5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。（改成设问句）
_______________________________________
6.选一个词语造句：因此 顿时 齐头并进
_______________________________________

14. 按要求完成句子练习。
1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）
______________________
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________
3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）
__________________________
4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子）
___________________________。

15. 根据提示，完成练习。
1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（换种说法，使语气更强烈）
_____________________________________________
2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）
______________________________________________
3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。（修改病句）
______________________________________________
4．星星在夜幕中闪闪发光。（把事物当人来写）
______________________________________________
5．照例子，根据语境，写出你要说的话。
例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“______________________”
（2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“______________________”

16. 按要求完成句子练习。
1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）
_____________________________________
2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）
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3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）
_____________________________________
4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）
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补全词语
17. 补充下面的词语，并选词填空。
上（___）入（___）　　 神机（___）（___）　 驱（___）取（___）
挽（___）搭（___） 惩（___）扬（___） 腾（___）驾（___）
1.为了社会安宁，人人都应有______的精神。 
2.孙悟空______，一个跟头能翻十万八千里。 
3.诸葛亮______，巧妙地借来了东风。

18. 先把下列词语补充完整，再选词填空。
（____）化（____）端 丰（____）多（____） （____）顾（____）盼
（____）声（____）斥 枝（____）花（____） （____）其（____）备
（____）养（____）周 慢（____）斯（____） （____）子（____）足
1.他上课时十分专心，从来不会（________）。
2.鹅便昂首大叫，似乎责备人们（________）。
3.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是（________）！

19. 把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。
五彩（____）斓 （____）喜若狂 茹毛（____）血
（____）不相干 点（____）之笔 天之（____）子
1．原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。（__________）
2．只要有闲暇时间，即使是和本业一点不相干、一点没联系的书，也要泛览。（__________）
3．“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊！（__________）

20. 补充下列四字词语，并完成练习。
闪闪（___）（___） 大街（___）（___） 车（___）马（___）
依山（___）（___） 鸡犬（___）（___） （___）（___）袅袅
1．那个小山村_____________________，风景优美。（选词填空）
2．“袅袅”一词在词典中有以下3种解释，上面词语中“袅袅”的意思是（___）（填序号）
（袅袅）niǎo niǎo 形容：①欣荣烟气缭绕上升：～腾腾的烟雾。②形容细长柔软的东西随风摆动：垂杨～。③形容声音绵长不觉：余音～。

阅读理解
21. 阅读课内片段，完成练习。
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1．叶圣陶表达的是多么准确生动呀！请你选择合适的动词填入文中的括号里(贴　巴　拉　触)。这些动词清楚地写出爬山虎 。
2．画“____”句子中“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？
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3．叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”，这样写的好处是（ ）
A．这里是运用了比喻的修辞手法，“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的，有相似点。
B．因为爬山虎是向上爬的，所以作者想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”就比作成了“蛟龙的爪子”。
4．读了选段，你认为观察的时候应该注意些什么呢？
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22. 快乐阅读。
丢失的东西
一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。
1．给加点字正确的读音画“√”。
中间(jiān jiàn)摔倒(dǎo dào)散发(sàn sǎn)踏实(tà tā)
2．照样子，写词语。
爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）
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3．省略号的用法有：①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。文中A处应选（_____），B处应选（_____）。
4．用“—”画出描写“我”心理活动的句子。
5．“我”丢失了什么东西?
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6．读了这个故事，你有什么感受?
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23. 阅读短文，完成练习。
英雄战败大力神
①相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。
②天上有位好心眼儿的阿番神，他非常同情地上的人们，于是背着天王，偷偷地打开天门，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人们生活的大地上。
③由于得到了阿番神的帮助，因此人们种出的庄稼茎秆粗壮，颗粒饱满。每到庄稼扬花的季节，远远望去，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满了山坡，盖满了平坝。到了收获的时候，打谷场上一片繁忙，一堆堆的粮食被运进了仓里。从此，地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。
④这件事后来被天王知道了，非常生气，召来大力神，命他到人间，把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候，他降落到人间，来到庄稼地里施展威风，手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。
⑤当大力神正在那里发威时，人们从四面八方赶来，纷纷质问大力神。大力神依仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，浑身都是力气。你们地上这些可怜的人们，谁敢和我比摔跤？”
⑥大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神吓了一跳。人们抬头看去，只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。他浑身上下黑油油的，一块一块的肌肉凸着，简直如半截黑铁塔。原来他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，我们找块宽敞的地方去。”说完，朵阿慈恣头也不回地朝深深的老圭山走去。接着，大力神和众人也跟着他来到圭山头上。
⑦大力神和朵阿惹恣在圭山头上展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手——膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿惹恣压翻在地。朵阿惹恣单腿跪在地上，在地上压出了一个深深的坑。
⑧眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶，并远远甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。
⑨这一下大力神可丢尽了脸，再也不敢耍威风，只好灰溜溜地回天上去了。
⑩从此，每年这一天，人们都要举行摔跤仪式，来庆祝自己的胜利。
1．这是一个彝族神话故事，故事按照________________的顺序来记叙，主人公___________是一个____________的英雄。
2．根据对短文的理解和分析，填写短文的主要内容。
事情的起因：阿番神帮助人们过上幸福生活，天王派大力神到人间破坏庄稼。
事情的经过：____________________________
事情的结果：__________________________
3．这个故事主要体现了古代彝族人民怎样的情感？（ ）
A．对美好生活的向往 B．对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨
C．对善良的阿番神的感谢 D．对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩
4．第③段中画“ ”的句子运用____修辞手法，具体形象地描绘了________________的情景。
5．短文在描写英雄大战大力神的过程中，有一个句子体现了神奇的想象，用“ ”画出来。说一说这样写好在哪里。

24. 阅读短文，完成练习。
九曲溪漂流
大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。
九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（A）；有的则雄踞一方，（B）；有的像玉女插云，（C）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”
1．给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。
威武凛然　　　亭亭玉立　　　风骨刚健
A．____________　B．____________　C．____________
2．九曲溪因“________”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和____________；顺水漂流，一路经过________→________→________→________。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。
3．下列对画“﹏﹏﹏”的句子理解不恰当的一项是（　　）
A．这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。
B．这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。
C．这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。
D．这句话流露出作者悠然自在的心情。
4．短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？
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作文
25. 快乐习作。
小朋友你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧，哪一处风景名胜给你留下深刻的印象呢？无论是一处著名的旅游景点，还是一处不起眼的小地方，拿起你的笔写一写吧。
要求：1．按一定的顺序写；2．抓住景物的特点写；3．题目自拟。
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26. 写作天地。
你有没有发现，生活中的一些东西用起来不太方便？如书包太小了，如果书包可以变大一点就好了；如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中，你觉得什么东西用起来不方便？你想对它如何改进？发挥你的奇思妙想来写一写吧！
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27. 写作天地。
回忆往事，经历过多少酸甜苦辣，可唯独想起这件事，我的心儿依旧在怦怦得跳着，请你选择一件亲身经历的事情写下来。题目自拟。
要求：
1．写清楚事情的经过和当时的感受。
2．内容具体，语句通顺。
3．书写认真，无错别字，标点使用规范，字数在350字左右。
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答案

1、壮烈 激烈 凶猛 热烈
2、平静 幽静 安静 尽管 还 虽然 可是 是 还是
3、横七竖八 坚持 谨慎 填空
4、茂密 茂盛 偶然 偶尔
5、况且 预料 角色 混乱 紧张 提示 助威 节食
6、忠厚 讨厌 解闷 戒烟 脾气 敏捷 成绩 附近
7、溃败 灌溉 庄稼 滋润 训斥 砸锅 悲惨 茂盛
8、和谐 慰藉 蔬菜 朦胧 警戒 附近 范围 胳膊 秩序 介绍
9、抚摸 已经 笼罩 冒昧 模仿 自己 龙头 味道 跳跃 淘气 注意 观察 肥沃 掏出 住宿 现在
10、纳米 蔬菜 健康 病灶 呐喊 疏远 建设 抵抗
11、详细 侧面 一番 响亮 渗出 吉祥 猜测 蕃茄 晌午 参加
12、效率 大概 著名 仇恨 侧面 郊外 灌溉 薯片 狠话 测量
13、眼睛一样 稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻秆都压弯了腰。 为人类造福，没有什么错。 普罗米修斯被火神押到高加索山上。 我们靠什么呼风唤雨？靠现代科学技术。 我听了这话，吃了一惊，顿时呆了。
14、科学创造着生活。 设问 春天在哪里？春天在你的眼睛里。 最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！ 哥哥走路的时候看书，吃饭的时候看书，做梦的时候也看书。
15、对少数同学不守纪律的现象，我们必须要管。 没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 梅兰芳先生是闻名世界的艺术家。 星星在夜幕中眨眼睛 真不敢相信你会参加，但是你一定会做的很棒的。 乱丢垃圾是不文明的行为，保护环境人人有责！虽然环境卫生有清洁工打扫，但是我们也应该尊重他人的劳动。
16、这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。 我们害怕鹅，却不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季节。
17、天 地 妙 算 寒 暖 弓 箭 恶 善 云 雾 惩恶扬善 腾云驾雾 神机妙算
18、变 多 富 彩 左 右 厉 呵 折 落 趁 不 供 不 条 理 架 十 左顾右盼 供养不周 架子十足
19、斑 欣 饮 毫 睛 骄 茹毛饮血 毫不相干 点睛之笔
20、烁 烁 小 巷 水 龙 傍 水 相 闻 炊 烟 依山傍水 ①
21、
1．触 巴 拉 贴 爬墙的过程
2．不能换，因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。
3．A
4．长期观察，细致观察。
22、
1．jiān dǎo sàn tā
2．虽然我很累,但是我还是坚持了下去。
3． ① ②
4．手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办……
5．诚实
6．要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。
23、
1． 事情发展 朵阿惹恣 勇敢善战
2． 朵阿惹恣和大力神比赛摔跤，大战了三天三夜。 朵阿惹恣战胜了大力神。
3．D
4． 比喻 庄稼茁壮成长、丰收在望
5．眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶，并远远甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。
示例：这样写的好处是把朵阿惹恣战败大力神的过程描写得更加惊险刺激，给人留下深刻的印象。
24、
1． 风骨刚健 威武凛然 亭亭玉立
2． 九曲十八弯 两岸青山 峭壁 险滩 峡谷 深潭
3．C
4．表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大自然的赞美之情。
25、示例：
黄山游记
听爸爸说黄山是中国最壮丽的山，俗话说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。所以我想黄山是最雄伟的群山之首。
今天，我就怀着激动的心情来到黄山，我们早早起床，坐着汽车沿着崎岖的山路，走了很久才来到了黄山脚下。我和爸爸准备坐缆车上山，等缆车的人好多啊！我们等了一个小时才坐上缆车。这 时天才蒙蒙亮。
坐在缆车上往下望，下面全是奇