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人教版一年级语文上册寒假综合专项突破训练及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 看拼音写词语。
guó wáng zuǒ yòu gàn huó huǒ bàn

sī xiǎng zhāo hu dà xiàng kuài lè

gù xiāng gāo xìng liáng shuǐ pǎo bù

2. 读拼音，写含有生字的词语。
chónɡ zi（____） shǒu zú（____） huǒ shān（____） shuǐ tián（____）
hé miáo（____） ěr mù（____） rì yuè（____） shànɡ fāng（____）
dà rén（____） ér zi（____） tóu fa（____） shuǐ lǐ（____）
lǎo niú（____） ɡuǒ shù（____） zǎo shànɡ（____）zhōnɡ xīn（____）
lì zhèng（____） chǐ zi（____） shū běn（____） tǔ dì（____）

3. 我会看拼音写词语。
xīn nián míng bai zhèng què xiāng nóng xiāo chú
（________） （________） （________） （________） （________）
róng yì cuò wù xuǎn zé guǒ duàn rú guǒ
（________） （________） （________） （________） （________）

4. 读拼音，写词语。
běi jīnɡ yīn wèi   tài yáng yǐ hòu

xué xiào qiū tiān kāi huì huǒ bàn

5. 拼拼写写我最棒。
qīng cǎo qīng shuǐ qíng tiān

shēng qì xīn qíng qǐng wèn

笔画填空
6. 填空
①闭的笔顺_______________________________________ ，第三笔是______________ 。
②胖的读音 _________，共________画，和它部首相同的字有___________。
③ “铁”“铜”“铃”部首都是__________，表示这些字都和_________有关。
④岁的读音是______________，共___________画，第五笔是___________。

7. 我会填。
（1）将“桃”的偏旁换为“足”，组成新字________，组词________。
（2）这个字是“好”的反义词，这个字是________。
（3）“宽”是________结构的生字，偏旁是________。
（4）“片”的笔顺是________________。

8. 我会写，我会填。
因“因”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。
阳“阳”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
为“为”字的笔顺是 。

9. 快乐写笔顺。
（目）_____________共（______）画，第二画是_______。
（手）_____________共（______）画，第四画是_______。
（虫）_____________共（______）画，第三画是_______。
（禾）_____________共（______）画，第五画是_______。

10. 按要求填空。
1．虫：共（_______）画，第五笔是（_______），组词：（____________）。
2．耳：共（_______）画，第三笔是（_______），组词：（____________）。
3．山：笔顺是：______________，共（_______）画。

连词成句
11. 排列句子
1.①我 ②花 ③的 ④美 格外
_______________________________
2.①熊爸爸 ②造房子 ③想 ④砍树
_______________________________
3.①跳下来 ②小松鼠 ③从 ④树上
_______________________________
4.①我国的 ②是 ③国旗 ④五星红旗
_______________________________
5.①吃草 ②在 ③草地上 ④小羊
______________________________

12. 把下面的词语连成一句话，并加上标点。
1．在草地上 拍 明明 球
______________________________
2．开放 花儿 阳光下 美丽的 在
______________________________
3．喜欢 我 画画
______________________________

13. 按要求完成句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。
1.这小手替我拿过拖鞋。（胖乎乎的）
________________________________
2.天一黑就不敢往外瞧。（仿写）
__________一__________就______________
3.微笑 都像 花草 白天 一样（连词成句，加上标点）
___________________________________

14. 我会照样子，把句子补充完整。
1．例：粽子白白的，软软的。
西瓜_________，______________。
2．例：猴子快活地在树上摘桃子。
（怎样地）（什么地方）（干什么）
小朋友_____________
3．例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是_________，就_________________。

15. 排列句子，把序号填在括号里。
（______）其中一幅画吸引了同学们的注意。
（______）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。
（______）上课铃响了，美术老师拿着一摞（luò）作业本走进了教室。
（______）原来杨洋画的兔子栩（xǔ）栩如生，像极了。

形近词
16. 比一比，再组词。
着 （______） 米 （______） 色 （______）
看 （______） 来 （______） 巴 （______）
午 （______） 叶 （______） 再 （______）
牛 （______） 叫 （______） 在 （______）

17. 比一比，组词语。
为（________） 住（________） 己（________） 吹（________）
办（________） 往（________） 已（________） 次（________）

18. 形近字组词。
白（________） 快（________） 住（________） 爪（________）
百（________） 块（________） 往（________） 瓜（________）

19. 比一比，再组词。
光（______） 已（_______）午（_______）池（_______） 主（_________）
兴（______） 己（_______）许（_______）地（_______） 住（_________）

20. 比一比，再组词。
大（__________） 看（__________） 午（__________）
太（__________） 着（__________） 牛（__________）
放（__________） 女（__________） 高（__________）
收（__________） 父（__________） 亮（__________）

阅读理解
21. 阅读短文，按要求答题。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，说：“露珠什么样？让我看看吧。”太阳睁大眼睛对着小草使劲看，可是什么也没看见。太阳直纳闷，露珠哪儿去了？
1．天亮了，鸟儿在（ ）发现了露珠。（填序号）
A．天上 B．地上 C．小草上 D．大树上
2．小鸟觉得露珠像__________________。
3．太阳听到小鸟的歌声后说了什么？请用波浪线画出来。
4．露珠不见了，是因为（ ）
A．太阳出来了 B．露珠掉在地上了

22. 阅读与理解
小鸟音符
小鸟，小鸟，你们为什么，不坐在高高的树梢？
小鸟，小鸟，你们为什么，在电线上来回跳跃？
明白了，明白了，你们错把电线当成了五线谱了。
1．将正确答案的序号填在括号里。
（1）小鸟在哪里？（_______）① 树梢 ② 电线上
2．作者认为小鸟把电线当成了什么？用“ ”出来。
3．作者喜欢小鸟吗？在你认为正确的答案后面打√。
①喜欢（ ） ②不喜欢（ ）
4．读了儿歌，我也想向小鸟提问题。
小鸟，小鸟，你们为什么____________？

23. 读儿歌，做练习。
小青蛙，呱呱呱，
哭着哭着找妈妈。
燕子哄，蜻蜓劝，
一起说着悄悄话：
你的妈，我的妈，
田间捉虫护庄稼。
我们一起玩，
长大学妈妈。
1．儿歌中没有提到的小动物有（ ）。（填序号）
A．小青蛙 B．燕子 C．蜗牛 D．蜻蜓
2．小青蛙的妈妈做什么事情去了呢？用“_____”画出相关的句子。
3．读了儿歌，我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是（______），我们要（______）它们。（填序号）
①益虫 ②保护 ③害虫 ④消灭

24. 阅读短文。
春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！
1．短文一共（__________）句话。最后一句的标点符号叫 （____________）。
2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。
3．读了短文，你想到了哪些成语？
__________ _______ _______ _______

25. 阅读园地
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bàn），粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩（nèn）嫩的，像含着一包绿汁（zhī）。
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（lǒnɡ）花瓣睡觉了。
太阳花的颜（yán）色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。
1．这篇短文共有____个自然段。
2．太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“~~~”划出来。
3．我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！
（_________），太阳一（___________），太阳花就兴冲冲地开放了。
（________），太阳一（__________），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
4．我会找出颜色的词并在词上打“√”。
　蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的

看图写话
26. 看图写话。

图上都有谁？他们在干什么？请用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。
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27. 妙笔生花。
请你仔细观察画面,想一想:画面上都有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。

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28. 看图写话。
根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）

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29. 看图写话。
提示：图上都有谁？他们什么时候在什么地方干什么？请用一段话写下来。要求语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。

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30. 我会看图写一两句话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图上有哪几种动物？它们在干什么？

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答案

1、国王 左右 干活 伙伴 思想 招呼 大象 快乐 故乡 高兴 凉水 跑步
2、虫子 手足 火山 水田 禾苗 耳目 日月 上方 大人 儿子 头发 水里 老牛 果树 早上 中心 立正 尺子 书本 土地
3、新年 明白 正确 香浓 消除 容易 错误 选择 果断 如果
4、北京 因为 太阳 以后 学校 秋天 开会 伙伴
5、青草 清水 晴天 生气 心情 请问
6、 pàng 9 脸 腿 钅 金属 suì 6
7、跳 跳高 坏 上下 宀
8、因 因 6 阳 阳 y ang 太阳 为 为
9、 5 4 6 5
10、6 虫子 6 丨 耳朵 3
11、13254 1342 2341 1324 4231
12、明明在草地上拍球。 美丽的花儿在阳光下开放。 我喜欢画画。
13、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋。 学生 下课 飞奔出教室。 花草都像白天微笑一样。
14、甜甜的 大大的 小朋友快活地在公园里玩。 今天不下雨 可以去公园看猴子
15、3 2 1 4
16、看着 大米 色彩 看见 回来 尾巴 中午 叶子 再见 黄牛 叫喊 现在
17、因为 居住 自己 吹风 办法 往常 已经 次数
18、白天 快速 居住 爪子 百万 一块 往来 瓜子
19、眼光 已经 中午 水池 主人 高兴 自己 许多 地里 住所
20、大人 看见 中午 太阳 看着 牛奶 放学 女生 高兴 收拾 父母 月亮
21、
1．C
2．小珍珠
3．露珠什么样？让我看看吧。
4．A

22、
1．②
2．你们错把电线当成了五线谱了。

3．①√
4．不站在花朵上
23、
1．C
2．田间捉虫护庄稼
3． ① ②
24、
1． 2 感叹号
2． 嫩叶 桃花 梨花 竹笋
3． 春意盎然 生机勃勃 春暖花开 春回大地
25、
1．3
2．太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。
3． 早上 升起 傍晚 下山
4．蓝蓝的   黄黄的    紫紫的   粉红的

26、示例：
星期天，妈妈在家洗衣服，小红看到妈妈这么辛苦，就帮妈妈晾晒衣服，妈妈夸奖小红是个懂事的好孩子。
27、星期一的下午放学后,李明、王玲、刘东三位同学做值日。王玲认认真真地用抹布擦课桌。李明正在洒水,刘东正拿着笤帚仔细清扫着教室里的各个角落。三个人很快就把教室打扫干净了。
28、范文：放学了，强强和芳芳两兄妹一起回到家里。两个人把作业写完后就开始玩了起来。芳芳拿起毛笔练起了书法，在纸上写了“写字”两个字。另一边的强强开始拿着画笔画画，他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。他一边画一边想着在海边发生的事情。他们都可开心了。
29、范文：下课了，同学们都到操场上玩。他们有的在踢球，有的在跳远，有的在跳绳，还有的在荡秋千。他们玩得真高兴呀！
30、范文：下雨了，小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。它们说说笑笑地走回家。

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