部编版三年级下册语文期末检测考试复习及答案全面.doc

部编版三年级下册语文期末检测考试复习及答案全面

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn cháng shòu

mì fēng zǔ zhǐ jiǎn chá lù tú

2. 看拼音写词语。
xīng kōng liú tǎng mì mì lóu tī
（________） （________） （________） （________）
xiāng yù líng shēng chéng fǎ sī xù
（________） （________） （________） （________）

3. 看拼音，写词语。
piāo xiānɡ zhēnɡ lùn xī zhuānɡ dǎ bàn dú yīn

fù ráo lí kāi děnɡ yú piào lianɡ kǎn tóu

4. 看拼音，写词语，注意书写要美观。
hé lǒng cuì niǎo guān chá jiāo wài

yóu yù jūn jiàn líng luàn yǎng wàng

句子训练营
5. 按要求写句子。
（1）父亲朝树林望了又望。（扩写句子）
______________________
（2）一根极细的电线。它能灵巧地避开。（用合适的关联词合成一句话）
______________________
（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（照样子，写句子）
________________________________
（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）
_____________________________________________
（5）医务人员精心地治好了一个个病人。
改为“把”字句：______________________
改为“被”字句：______________________
（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾。（改为反问句）
_____________________________________________

6. 按要求写句子。
（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）
________________________________
（2）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。（修改病句）
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（3）每片法国梧桐的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）
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（4）练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。（缩句）
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7. 按要求完成句子练习。
（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。（修改病句）
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（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
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（3）他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）
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8. 按照要求完成句子练习。
1．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句）
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2．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子）
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3．天上的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的。（用加点词造句）
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4．我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句）
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课内填空
9. 根据所学知识填空。
1．金黄色是给田野的，看，田野像________。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！
2．萧萧梧叶送寒声，_________。
3．一年好景君须记，_________。
4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________。
5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________。

10. 根据所学内容填空。
1．春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这个景象，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，_________________________。”
2“梅子黄透了的时侯，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。”这是诗句“___________，____________”描述的情景。
3．《燕子》一文中，第一自然段主要写了燕子的__________（外形特点 飞行姿态），作者是按照_______的顺序进行观察描写的；第三自然段主要写了燕子的________（外形特点 飞行姿态）。课文表达了作者_________之情。

11. 日积月累
1．在《那一定会很好》一文中，种子经历了：种子→________→________→________，最后被拼成木地板。
2．在《牛肚子里旅行》一文中，___________和________是一对非常要好的朋友。_________被牛吃到肚子里，最后在__________的帮助下逃出了牛肚子。
3．蚂蚁队长宣布的命令是：今天搬运粮食，_________，____________。
4．灯不拨____________，理不辩__________。
5．____________走遍天下，____________寸步难行。
6．一时强弱_________，万古胜负_____________。

12. 课文回顾
1．本学期我积累了很多名言警句，“见善则迁，______________”是说要向好的学习，有了错误就要改正；《论语》中的“______________，是谓过矣”告诉我们有了过错不改正，这才是真的过错；大诗人苏轼也说“改过不吝，______________”；《左传》中也告诉我“___________？______________，______________”。
2．本学期我认识了___________的宋庆龄、___________的裁缝、____________的顾客、喜欢研究昆虫的法国昆虫学家____________、____________的铁罐、____________的陶罐。
3．这学期，我们还学了很多有趣的故事：有寓言故事《____________》，民间故事《____________》和《____________》等。

形近字词
13. 比一比，组词语。
渔（________） 遍（________） 除（________）
鱼（________） 编（________） 徐（________）
夏（________） 踩（________） 载（________）
复（________） 睬（________） 栽（________）

14. 比一比，再组词。
钓（_______） 投（_______） 杨（_______） 砍（_______）悄（_______）
钩（_______） 没（_______） 扬（_______） 吹（_______）哨（_______）

15. 形近字组词。
麻（_________） 泡（_________） 椅（_________） 密（_________）
床（_________） 炮（_________） 骑（_________） 蜜（_________）
棒（_________） 狐（_________） 晾（_________） 提（_________）
捧（_________） 孤（_________） 凉（_________） 堤（_________）

16. 比一比，再组词。
潮（_______） 胞（_______） 毫（_______） 坦（_______）减（_______）
嘲（_______） 饱（_______） 豪（_______） 担（_______）喊（_______）
堂（_______） 阵（_______） 容（_______） 维（_______）插（_______）
党（_______） 陈（_______） 谷（_______） 堆（_______）稻（_______）

补全词语
17. 把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。
秋（____）气（____）　面（____）耳（____）  光（____）（____）目
（____）（____）多彩  万（____）（____）新　 意（____）（____）长
(1)同学们把教室打扮得（_______）。
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得（_______）。
(3)老师（______）地说:“做了错事及时改正还不算晚。”

18. 补充词语。
（___）牙（___）爪 披（___）散（___） 五（___）丰（___）
金（___）（___）香 七（___）八（___） 百（___）百（___）

19. 把下列成语或名言补充完整，并选择合适的序号填空。
①手（__）脚（__） ②面（__）耳（__） ③春（__）秋（__）
④一（__）正（__） ⑤五（__）丰（__） ⑥百（__）百（__）
⑦_______________，理不辩不明。⑧三个臭皮匠，_______________。
⑨_______________，不贰过。 ⑩人心齐，_______________。
（1）秋天真是一个_______________的季节，到处洋溢着一派丰收的最象。
（2）今天是家庭大扫除的日子，很多家务活让我_______________。
（3）俗话说得好——“_______________”，只要我们齐心协力，就一定能想出解决问题的办法。
（4）“____________”这句名言告诉我们不要把自己的怒气发泄到别人身上，也不要犯两次同样的错误。

20. 把下列词语补充完整。
画（____）添（____） 守株（____）（____） （____）（____）蛇影
刻（____）求（____） 自相（____）（____） （____）（____）盗铃
邯郸（____）（____） 杞人（____）（____） （____）（____）之蛙

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
此地无银三百两
古时候有个人，名叫张三。他好不容易攒了三百两银子，心里很高兴。但是，他又很苦恼，总担心别人把银子偷去，不知藏到哪里才保险。
想了好久，张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里，箱外加上两把大锁，但是，又觉得这个办法也不妥当，万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢？他越想越不放心，感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。
后来，张三想出一个好主意。他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑，悄悄地把银子埋在坑里。但是，他仍然不放心，害怕别人怀疑这个地方埋了银子。他左思右想，终于想出一个自以为巧妙的办法。他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字，然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。他觉得这下总算安全了，就放心地去睡觉了。
张三的一举一动，都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。到了半夜，张三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来，偷走了。
王二怕张三怀疑自己偷了银子，于是灵机一动，也在埋银子那个地方的墙上，贴了一张纸，上面写道：“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。
1．用自己的话简要地概括这个故事。
_______________________________
2．你认为张三和王二是怎样的人？
_______________________________
3．结合短文，判断哪个是“此地无银三百两”的行为，是的打“√”，不是的打“×”。
①妈妈将积攒的五万元钱存进银行，并给自己办的银行卡设了密码。（____）
②下课时，贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的《寓言故事》。放学后，贝贝告诉朵朵，自己并没有看她的《寓言故事》。（____）
③冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文，并请文文为自己保守这个秘密。（____）

22. 阅读理解。
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！ 
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
1．认真读短文，然后填空。 
这篇短文是按____顺序写的，它分别从___________四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开________；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开______；冬天开________。
2．哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。
3．在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。
___________________________________
4．请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。
木棉花：_________________________________
凤凰花：_________________________________
菊花：__________________________________
5．读句子，用加点的词语再写一句话。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……
____________________________
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
____________________________

23. 阅读短文，完成习题 。
《父亲、树林和鸟》节选
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
1．找出文中的两组近义词。
（________）——（_________） （__________）——（__________）
2．按要求改写句子。
这是树林和鸟最快活的时刻。（改成反问句）
____________________________________
3．鸟最快活的时刻，是____________，也最容易被猎人打中，因为：__________。
4．理解画线句子的含义。
_________________________________

24. 阅读下文，回答问题。
从新寡到乞丐
——选自鲁迅的《祝福》
（祥林嫂第一次死了丈夫，来到鲁镇：）
有一年冬初，四叔家里更换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是个寡妇。但看她的模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。试工期间，她整天地做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子。
（祥林嫂第二次死了丈夫，再到鲁镇：）
她仍然头上扎着白头头绳，乌裙、蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两頰上消失了血色，顺着眼，眼角上带着泪痕，眼光也没有先前那样精神了。
（祥林嫂被赶出鲁家，沦为乞丐：）
五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经沦为一个乞丐了。
1．短文的作者是___________，节选自他的作品___________的一部分。
2．鲁迅原名__________，是我国伟大的__________、__________和__________。
3．鲁迅笔下的祥林嫂生动、形象。鲁迅在写祥林嫂的外貌时精雕细琢突显了人物形象。祥林嫂第一次死了丈夫，来到鲁镇时的外貌，先是写______________，再写她的_____________，写出了特色。
4．卫老婆子带祥林嫂进来了，头上___________，乌裙，________，月白背心，年纪大约二十六七，_______________，但两颊却还是红的。
5．到了鲁镇，鲁迅笔下的祥林嫂的外貌没多大变化，只是两颊上_______________，顺着眼，眼角上____________，眼光____________________。
6．请将祥林嫂被赶出鲁家后的外貌描写用“________”划出。
7．从哪里表现出她是个乞丐的模样？
___________________________________
8．看了这篇短文，在写人时你有什么收获呢？哪些地方值得你学？
________________________________________
9．四婶为什么留下了祥林嫂？请用“﹏﹏”划出。
10．鲁迅雕刻的祥林嫂的外貌形象给人以心灵的触动，用生动的外貌形象来展现祥林嫂悲惨的命运。你读了这些短文有什么感触呢？
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写作
25. 习作展示。
同学们，相信你们的课余生活是丰富多彩的。本次作文，可以写课余参加的活动，也可以写课余生活中发生的有趣的事。请你选择一件印象最深的事情来写一篇习作。要把内容写具体，语句写通顺。
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26. 快乐作文。
题目：发生在___________________的一件事
要求：
1．先把题目补充完整，横线上可以填教室里、操场上、家里、商场、放学路上等；
2．把事情的起因、经过、结果写清楚，并写出自己的真实感受，语句通顺标点正确。
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27. 快乐习作。
题目：自我画像
要求：1．你是谁？外貌有什么特征？性格上有什么特点？选择一两点写下来。
2．写300字左右的短文，做到有内容、有中心，意思基本清楚，语句基本通顺。
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答案

1、芬芳 苏醒 修建 长寿 蜜蜂 阻止 检查 路途
2、星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 乘法 思绪
3、飘香 争论 西装 打扮 读音 富饶 离开 等于 漂亮 砍头
4、合拢 翠鸟 观察 郊外 犹豫 军舰 凌乱 仰望
5、父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 我的脑海中浮现了两年前发生的事情。 医务人员把一个个病人精心地治好了。 一个个病人被医务人员精心地治好了。 校园是我家、保洁靠大家、难道我们能乱扔垃圾吗？
6、秋天的大门被秋天的雨打开了。 商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图和遥控车等。 弯弯的月亮像小船。 小狗叫起来。
7、她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。 下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。 如果他们想在放学以前出来游戏，那么他们的老师是要罚他们站墙角的。
8、霞光把小孩子的脸照得红红的。 石头狮子蹲着。 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 这道难题终于被我解决了。
9、金色的海洋 争着要人们去摘呢 江上秋风动客情 最是橙黄橘绿时 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 彩色的地毯 金色的小巴掌 棕红色的小鸟
10、春江水暖鸭先知 梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行 外形特点 由整体到局部 飞行姿态 对燕子的喜爱和对春天的赞美
11、树 手推车 椅子 青头 红头 红头 青头 只许出力 不许偷嘴 不亮 不明 有理 无理 在于力 在于理
12、有过则改 过而不改 从善如流 人谁无过 过而能改 善莫大焉 诚实守信 慢性子 急性子 法布尔 骄傲自大 谦虚、宽容 守株待兔 漏 枣核
13、渔船 遍地 消除 金鱼 编织 徐徐 夏天 踩点 载货 复习 理睬 栽树
14、钓鱼 投入 杨柳 砍树 悄然 鱼钩 没有 飘扬 吹牛 哨声
15、麻烦 水泡 椅子 秘密 床铺 大炮 骑行 蜜蜂 棒子 狐狸 晾晒 提水 手捧 孤单 凉水 河堤
16、潮水 细胞 毫米 平坦 加减 嘲笑 吃饱 豪迈 担心 叫喊 课堂 阵雨 容易 维护 插座 党员 陈旧 山谷 堆积 稻田
17、高 爽 红 赤 彩 夺 绚 丽 象 更 味 深 绚丽多彩 面红耳赤 意味深长
18、张 舞 头 发 谷 登 桂 飘 上 下 发 中
19、忙 乱 红 赤 华 实 本 经 谷 登 发 中 灯不拔不亮 顶个诸葛亮 不迁怒 泰山移 ⑤ ① ⑩ ⑨
20、蛇 足 待 兔 杯 弓 舟 剑 矛 盾 掩 耳 学 步 忧 天 井 底
21、
1．古时候有个叫张三的人，埋了三百两银子，怕银子别人偷走，在纸上写上“此地无银三百两”贴在埋银子的地方的墙上。隔壁的王二偷走了银子，害怕被张三知道，就在埋银子的地方贴上一张纸，上面写着“隔壁王二不曾偷”。
2．张三和王二都是自作聪明的人
3． × √ ×
22、
1．时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花
2．啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
3．千姿百态   孤芳自赏  五彩缤纷
4．色彩鲜艳 似红云 （像彩霞   ） 五彩缤纷