湘教版二年级下学期语文期中知识点整理复习及答案.doc

湘教版二年级下学期语文期中知识点整理复习及答案完美版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写汉字。
yóu yú yú shì guān yú tǎo lùn zhēng lùn

lùn wén hé àn hǎi àn àn biān wū zi

fáng wū wū dǐng yī qiè qiè jì qiē cài

2. 看拼音，写词语。
chuán zhī fáng wū gǎn kuài yí qiè

kòng dì tóng shí shí hòu huǒ xīng

3. 看拼音，写词语，把字写得规范、漂亮。
yǎn jing nǎ lǐ duì qí xióng māo chèng gǎn

dù pí xīn kǔ hǎi yáng sōng bǎi zhī shi

4. 看拼音写词语。
ɡǔ shī（____） cūn jū（____）ér tónɡ（____） bì lǜ（____）
jiǎn dāo（____） mián yī（____） xún zhǎo（____） gū niang（____）

5. 看拼音，写汉字。
rèn wu shàng rèn rèn hé mǎ lù lù guò

lù biān fāng shì zhèng shì suàn shì gāng gāng

gāng cái gāng hǎo zhèng zhòng zhòng liàng zhòng yào

笔画集训
6. 按要求填空。
1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。
2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。
3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词 _______。
4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。
5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

7. 填一填，写一写。
1.“含”是由“___”和“__”组成的，上半部分不能___（多　少）写一点。
2.“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。
3.“迎”和“柳”的右半部分是________（一样　不一样）的。
4.描一描，写一写。

8. 自学生字，填空
①“压”________结构，共________笔。
②“越”共________笔，部首是________笔。
③“虹”________结构，部首是________。

9. 我能根据要求填写。
1．“则”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“叼”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“坊”的读音是_________，第六画是_________组词_________。
4．“悔”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
5．“此”共_________画，第三画是_________，组词_________。

10. 我会数笔画填空。
“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。
“童”共____画，第5画是_____，组词_______。
“醉”共____画，第6画是_____，组词________。
“柳”共____画，第8画是____，组词________。

形近字词
11. 形近字组词。
刚（_____） 住（_____） 枝（_____） 客（_____） 　其（_____）
钢（_____） 注（_____）　 技（_____） 容（_____） 　甚（_____）

12. 我会比一比，再组词。
巾（_______） 罩（_______） 编（_______）跑（_______）袜（_______）
币（_______） 桌（_______） 遍（_______）饱（_______）妹（_______）

13. 比一比，再组词。
堤（______）说（______）跳（______）东（______）咚（______）
题（______）脱（______）桃（______）冻（______）冬（______）

14. 比一比，再组词。
积 体 酒 诊
和 休 洒 珍

15. 形近字组词。
波（_________） 堆（_________） 主（__________）
披（_________） 推（_________） 注（__________）
被（_________） 难（_________） 往（__________）

连一连
16. 将传统节日相它的正确时间、主要活动连线。
春节 农历五月初五 吃元宵、庆团圆
元宵节 农历八月十五 祭祖、扫墓
清明节 农历正月十五 放鞭炮、领压岁钱
端午节 农历正月初一 赏菊、登高
七夕 农历九月初九 乞巧
中秋节 公历四月五日左右 赏月、吃月饼
重阳节 农历七月初七 吃粽子、赛龙舟

17. 谁和谁可以做朋友？连一连
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
《小儿垂钓》 桃花潭水深千尺 怕得鱼惊不应人
《赠汪伦》 飞流直下三千尺 不及汪伦送我情
《望庐山瀑布》 路人借问遥招手 疑是银河落九天

18. 国学我最棒，连一连。
歌管楼台声细细 多少楼台烟雨中
春色恼人眠不得 一枝红杏出墙来
南朝四百八十寺 月移花影上栏杆
春色满园关不住 秋千院落夜沉沉

19. 想一想，用尺子连一连。
一块 鲤鱼 弹 泥人 聪明的 小熊
一片 蛋糕 荡 铁环 狡猾的 风娃娃
一条 鸭子 滚 棉花 笨笨的 狐狸
一群 花园 捏 秋千 可爱的 曹冲

20. 古诗连连看。
路人借问遥招手 老大徒伤悲
墙角数枝梅 何时复西归
百川东到海 惟见长江天际流
孤帆远影碧空尽 怕得鱼惊不应人
少壮不努力 凌寒独自开
远上寒山石径斜 白云生处有人家

阅读理解
21. 阅读短文
五颗甜葡萄
三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄，他说：“ ！”
这样，三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。
1．写反义词。
青—（_____） 小—（_____） 熟—（_____） 酸—（_____）
2．第三只小猴又会怎样说？把文中的句子补充完整。
3．吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的？原因是什么？
_________________________________
4．三只小猴子是 ___________的猴子，他们的妈妈会对他们说：“__________ 。”

22. 读文段，完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他　　　过了九十九座高山，　　　过了九十九条大河，来到东海边。他　　　上一座大山，　　　上神箭，　　　开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1．选择正确答案的序号填入文中。
①登    ②拉    ③蹚     ④翻     ⑤搭
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他　　　过了九十九座高山，　　　过了九十九条大河，来到东海边。他　　　上一座大山，　　　上神箭，　　　开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
2．羿帮助人们脱离苦海的办法是______。
3．文段主要讲的是（　　）
A．羿射下了九个太阳。
B．十个太阳炙烤大地。

23. 开心阅读。
小瓷象
我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色，还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
我望着天真可爱的小象，好像来到了象的故乡：在一片神奇茂密的森林里，伴着清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它不时地卷起鼻子摘下树上的野果，津津有味的咀嚼着，吃得多香呀！
1．请给下列加点的字选择正确的读音，在括号里打“√”。
扇子shān（ ） shàn（ ） 仿佛fó（ ） fú（ ）
2．用“ ”画出描写小瓷象耳朵的句子。用“﹏﹏﹏”画出描写小瓷象腿的句子。
3．照样子写词语。
又小又细 ________ ________
4．下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容？（ ）
A．“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。
B．“我”为什么喜欢这只小瓷象。
C．小瓷象的外形特征。

24. 课外阅读
小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫有一双尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜（hū lu）。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察（zhēn chá）老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1．短文有（____）个自然段，第二自然段有（____）句话，主要写了小花猫的_____、_____、_____、_____、_____和_____。
2．读读短文，再连线。
尖尖的 眼睛 细细的 尾巴
圆圆的 耳朵 长长的 小花猫
透亮的 珠子 可爱的 胡子
3．用“——”画出文中的一个比喻句，再写出把______比作______。
4．给文中加点字选择正确读音。

25. 我是阅读小能手。
秋天到了，野外的景色很美。
在我们村外有一( )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一( )( )火，把天空都映红了。
在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1．在文中括号里填上合适的量词。
2．短文写( )的景色很美，写了( )和( )两个地方。写果林时，写了( )、( )、( )三种水果。我们知道秋天的水果还有( )。
3．用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做( )。
4．你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？________________

看图写话
26. 写话天地。

仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。
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27. 写话展示台。
仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!

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28. 看图写话。
提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他们在做什么？想一想，然后写下来。
可用词语：下课 操场 同学们 笑声

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29. 看图写话。

仔细看图，图上的小兔子刚开始在森林里玩，突然发生了什么事？小兔子想了什么好办法？最后怎么样了？请用几句话写一写。
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30. 看图写话。
仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。

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答案

1、由于 于是 关于 讨论 争论 论文 河岸 海岸 岸边 屋子 房屋 屋顶 一切 切记 切菜

2、船只 房屋 赶快 一切 空地 同时 时候 火星

3、眼睛 哪里 对齐 熊猫 秤杆 肚皮 辛苦 海洋 松柏 知识

4、古诗 村居 儿童 碧绿 剪刀 棉衣 寻找 姑娘
5、任务 上任 任何 马路 路过 路边 方式 正式 算式 刚刚 刚才 刚好 郑重 重量 重要

6、fēng 山峰 十二 左右 间隔 yǔ 与共 fán 、 繁多 九 光荣
7、今 口 多 左右 上下 不一样 含 满 荡 迎 留
8、半包围 6 12 走 左右 虫
9、zé 亅 原则 五 左右 叼着 fǎng �� 油坊 huǐ 、 后悔 六 丨 因此
10、8 横 古诗 12 横 儿童 十五 一 醉酒 九 横折钩 柳树
11、刚才 居住 树枝 客人 其他 钢铁 注意 技术 容易 甚至
12、围巾 口罩 编织 快跑 袜子 钱币 桌子 一遍 吃饱 妹妹
13、大堤 说话 跳过 东西 叮咚 问题 脱下 桃花 冰冻 冬天
14、积极 体重 喝酒 诊所 和气 休息 洒水 珍贵
15、波涛 一堆 主任 披肩 推动 注意 被子 难过 往事
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1． 红 大 生 甜
2．我吃了破葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了
3．三个猴子分别把五颗青葡萄、五颗小葡萄和五颗破葡萄吃了，为了让妈妈吃上最熟、最大、最甜的葡萄。
4． 孝敬母亲 孩子们，谢谢你们，你们都是孝顺的好孩子
22、
1．④③①⑤②
2．射下太阳
3．A
23、
1．shàn fú
2．脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动。
四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。
3． 又大又圆 又红又大
4．B
24、
1． 3 5 小耳朵 眼睛 胡子 花纹 爪子 尾巴
2．
3．一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。 眼睛 珠子
4．lu√ zhēn√
25、
1．片 团 团 张 张
2．野外 枫树林 果林 柿子 红苹果 葡萄 梨
3．霜降过后，枫叶越来越红，简直像一( 团 )( 团 )火，把天空都映红了。
火
4．层林尽染 秋色宜人
26、重点突出，语句通顺，卷面干净即可。
27、一只小白兔想要过河，到对岸去采蘑菇。可是看到河水，它犯了愁，怎样才能过去呢？ 大象伯伯在河边喝水，小白兔跑过去，有礼貌地说：“大象伯伯，您能帮我渡河吗？” 大象伯伯说：“可以啊！ ”于是，大象伯伯用它的长鼻子，把小白兔卷到自己背上，送小白兔过了河。
28、示例：
下课了，老师带着同学们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
首先老师来当"老鹰"，选中一位小朋友当"鸡妈妈"。游戏时，"老鹰"飞快的移动，去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。"鸡妈妈"也快速的移动，保护着身后的"鸡宝宝"们。"鸡宝宝"们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人，急速躲闪。
小朋友们都玩的非常高兴，上课了，同学们回到教室，操场上还回荡着欢快的笑声。
29、一个阳光明媚的上午，猴子、小熊、大象、小鸟和小鸭子一起结伴去游玩。突然，小鸭子一不小心，掉进了一个很深的洞里。这可把她急坏了。她一边扑闪着翅膀用力地向上跳，一边大声地喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”小动物们听到了，连忙赶了过来。猴子一溜烟地爬上树，折下一根最长的树枝，伸进洞里，对小鸭子说：“你快抓住树枝，我把你拉上来！”可是不管怎么跳，小鸭都抓不到树枝。这时，大象站了出来，说：“让我来试试看吧！”说着，把自己的长鼻子伸进了洞里，对小鸭子大喊：“小鸭子，你快抓住我的鼻子，把你拉上来！“小鸭子伸出爪子，使劲地抓，可洞太深了，根本就抓不着。小鸭又着急又难过地说：“这可怎么办呀？这可怎么办呀！我上不去了！”小鸟安慰她说：“你别着急，既然洞太深，你够不着，那我们就飞进洞里，把你带出来吧！”说完，小鸟就飞进洞里，让小鸭抓住她的脚，但是小鸭太重了，两只小鸟怎么也飞不起来。正当大家都灰心时，小熊突然灵机一动，拿起水桶，跑到小河边，舀起一桶水，提了回来，倒在洞里，一次又一次，洞里的水终于满了，小鸭慢慢地浮了起来，看着累得气喘吁吁的小熊和其它小动物们，感激地说：“谢谢大家！小熊你想的方法真好！”其它小动物们也纷纷夸奖小熊，小熊笑着说：“不用谢，我们是好朋友嘛！好朋友就应该互帮互助呀！”
30、示例：
今天上课时，小红的同桌小明，因为生病没有来学校上课，小红心想小明生病了一定很难受，没人陪他说话一定很无聊。放学后小红回到家，用袋子装了几个苹果去看望小明。小明看到小红来看望自己很高兴，笑呵呵地接住小红递过来的苹果。

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