苏教版一年级语文上学期寒假综合突破训练.doc

苏教版一年级语文上学期寒假综合突破训练

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 读拼音写汉字。
chūn fēng zuǒ yòu shàng wǔ yīn wèi

Jīn qiū guò hé méi yǒu běi jīng

2. 读拼音，写词语。
zì 　 jǐ 　　 gōng　chǎng 　yuè 　yá 　　 hé 　hǎo

chū 　 lái 　　 duì 　shǒu 　 yòng 　xīn 　 shān 　shí

3. 词语盘点
来le ér zi dà ren
rì yuè lǐ tou 点tóu
zǐ nǚ yuè ér 冬tiān
dōng 方 lǐ面 就shì
kě shì dōng xī shí sì kāi kǒu dà shān

4. 我是拼写小能手。
shuǐ niú zì jǐ xué wèn shí tou kě shì

yuè yá shū běn cóng lái dōng xi zhèng zài

5. 读拼音，写词语。
xǔ duō tīng shuō gē ge hé shuǐ

hǎo wán jū zhù zhāo hu kuài lè

笔画填空
6. 我知道，我会写。
1.“风”的笔顺是____________，共____画，第二笔是____。
2.“也”的笔顺是________，第一笔是____。
3.“在”的笔顺是________________，第二笔是____。

7. 工整地抄写生字，并完成练习。
水___ 去___ 不____
1.“水”共________画，第三画是________。
2.“去”第三画是______，反义词是______。
3.“不”的笔顺是_____________。

8. 按要求填空。
1.“口”共___画，第2画是___，它的笔顺是________。
2.“耳”共___画，它的笔顺是________。
3.“手”共___画，第4画是________。
4.“火”共___画，它的笔顺是________。

9. 按要求填空。
（1）“把”的部首是____，是____________结构的字。
（2）“从”共___画，笔顺是_________。
（3）“黑”的第二画是____，是__________结构的字。

10. 我会写笔顺。
目：_________________________________共（_____）画
可：_________________________________共（_____）画
山：_________________________________共（_____）画
头：_________________________________共（_____）画

连词成句
11. 照样子，说一说，写一写。
1. 照样子，写词语。
高高兴兴 _________________ _________________
游来游去 _________________ _________________
2. 照样子，写句子。
（1）树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________，____________也____________。
（2）我多想去北京看看！
我多想____________！

12. 我会把词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。
1．飞来飞去 在 大鸟 一只 天上
____________________________________
2．出来 星星 晚上 了
______________________________
3．捉鱼 在 小鸭子 水里
______________________________
4．一片片 叶子 树上 落下来
______________________________
5．坐上 了 我 飞船
______________________________

13. 我会照样子写句子。
1．例：弯弯的月亮像小船。
蓝蓝的天空像___________
闪闪的星星像___________
__________像 __________
2．例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
____________________________________

14. 写句子。
（1）例：雨点儿从云彩里飘落下来。
猴子从________________跳下来。_________从___________。
（2）例：弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像________________。闪闪的星星像_____________。
（3）例：影子常常跟着我。
老师常常________________。 _________常常_____________。

15. 我能照样子写句子。（不会写的字可以用拼音代替）
1．例：小鸭子在河里游泳。
飞机_______________飞行。
2．例：苹果圆圆的，红红的。
香蕉____________，______________。
3．例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是不下雨，就_____________________。
4．例：妹妹一边走路，一边唱歌。
_________一边____________，一边_____________。
5．写一句表示心情好的话。
_____________________________________________

形近词
16. 比一比，组词语。
天（_______） 几（_______） 日（_______） 山（_______）
大（_______） 儿（_______） 口（_______） 出（_______）

17. 选择合适的汉字填空。
（人 入）大（____）　出（____） （刀 力）小（____）　（____）气
（元 园）花（____）　（____）旦 （白 百）（____）年　（____）色
（午 牛）中（____）　水（____） （己 已）自（____）　（____）经

18. 比一比，再组词。
问（______） 清（______） 往（______） 动（______）
间（______） 情（______） 住（______） 运（______）

19. 形近字、同音字组词。
晴（__________） 在（__________） 边（__________） 他（__________）
情（__________） 再（__________） 连（__________） 地（__________）

20. 选择正确的字组成词语。
很 跟 放 房 清 青 近 进 人 入
（____）多 （____）间 （____）早 （____）步 出（____）
（____）着 （____）假 （____）草 远（____） （____）们

阅读理解
21. 读选文，完成练习。

翻过去，
唉——
睡不着。
那地方的云，
真的像同学说的，
那么洁白柔软吗？
1．我能从选文中找出“来”的反义词：（______）。
2．“我”睡不着是因为（ ）
A．想妈妈 B．明天要远足
3．即将远足，孩子的心情是（ ）
A．痛苦难眠 B．兴奋、期盼 C．着急、烦恼

22. 课外阅读。
小猴打电话
小猴家里新装了电话，想请朋友们来做客。于是，小猴拿起桌上的电话开始拨号，先拨小白兔家的电话号码。电话接通后，他说：“嘿，是三瓣嘴家吗？”小白兔气得挂掉了电话。
他又往小猪家打，电话接通了，他说：“嘿，是胖皮球家吗？”小猪气得没理他。
第三个电话打给谁呢？小猴想了想，打给小白鹅，电话接通后，___________小白鹅气得不理他。
猴妈妈看见了，对小猴说：“你打电话时，说话太不礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”小猴听了，惭愧地低下头来。
1．小猴共打了_________个电话，分别给_________、_________、_________打的。
2．哪些句子体现了小猴没礼貌，请你用直线画出来。
3．“你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”这句话的意思是（　　）。
A．你不懂得尊重别人，别人不会来做客。
B．你不懂得尊重别人，别人会来做客。
4．要想把朋友请到家里来做客，小猴应该怎样打电话呢？请你选其中一个，写一写。
电话接通了，小猴对_________说：______________________

23. 阅读短文，完成练习。
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1．短文共有（____）节，标上小节号。
2．正确连线： 　　
一架 野花 　　
一棵 飞机 　　
一朵 青草
3．在正确内容的括号里打√ 。
（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（ ）
大树下（ ）
原野上（ ）
竹林里（ ）
（2）小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ）
小飞机（ ）
小蚊子（ ）
小燕子（ ）
4．为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来 。

24. 阅读乐园。
昆虫音乐会
草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。
蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉；
蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞；
金龟子，金蛉子，叶下忙把歌词背；
蛐蛐儿拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。
青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，
急得河边蹦 跳，一个劲儿把鼓擂。
1．儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的？用“ ”在文中画出来。
2．昆虫音乐会上的表演者都有谁？在文中用“○”圈 出来。
3．读一读，想一想，再照样子连一连。
蝈蝈 花间 背歌词
蛐蛐儿 草尖上 小合唱
金龟子 后台 独唱
蜜蜂 叶下 拉小提琴
4．青蛙没能参加的原因是（ ）
A．它不是昆虫。 B．青蛙擂 的鼓 不好听。

25. 阅读短文，回答问题。
百鸟朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停， 将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗 一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。     
这有什么意思呀 这不是财迷精 大傻瓜吗 可别小看了这种贮藏食物的行为 到了一定的时候 它可发挥大用处了        
果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。     
旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔 拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。    
以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺， 这就是“百鸟朝凤”。
1．这段话一共_____个自然段，第1自然段有____句话。
2．写出下列词语的近义词。
急忙——（_________） 用处——（__________）
3．用“√”在文中括号里选择合适的词语。
4．给文中第2段加上标点。
5．根据故事内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。（______）
（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。（______）
（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。（____）

看图写话
26. 观察图片，这是什么时候？在哪里？谁在做什么？他们会说些什么？发挥想象，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。

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27. 看图写一两句通顺的话。

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28. 看图写话。
提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）

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29. 看图写话。

提示：什么季节？有什么？他们在干什么？干得怎样？
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30. 写作。
仔细观察下图，图上画的是什么季节？他们在干什么？写一段话。
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答案

1、春风 左右 上午 因为 金秋 过河 没有 北京
2、自己　工厂　月牙　和好 出来　对手 用心　山石
3、了 儿子 大人 日月 里头 头 可是 东西 十四 开口 大山
子女 月儿 天 东 里 是
4、水牛 自己 学问 石头 可是 月牙 书本 从来 东西 正在
5、许多 听说 哥哥 河水 好玩 居住 招呼 快乐
6、 四 丿
7、水 去 不 4 ノ 一 来
8、3 6 4 4
9、扌 左右 4 横折 上下
10、 5 5 3 5
11、明明白白 开开心心 飞来飞去 走来走去 妈妈笑了 我 笑了 去公园玩
12、一只大鸟在天上飞来飞去。 晚上，星星出来了。 小鸭子在水里捉鱼。 一片片叶子从树上落下来。 我坐上了飞船。
13、大海 眼睛 弯弯的月亮 小船 我一会儿写字，一会儿看书。
14、树上 妈妈 厨房里端出了香喷喷的饭菜 一块巨大的蓝宝石 孩子们的眼睛 耐心地给我们讲题 这个饭馆 承办大型宴会
15、在天空中 长长的 黄黄的 就能出去玩了 妈妈 做饭 给我讲道理 走在路上，小鸟都在唱着嘹亮的歌曲，今天真是太高兴啦！
16、天空 几个 红日 小山 大小 儿子 入口 出门
17、人 入 刀 力 园 元 百 白 午 牛 己 已
18、问好 清楚 向往 动作 中间 事情 住下 运动
19、晴天 现在 一边 他们 心情 再见 连忙 地上
20、很 房 清 进 入 跟 放 青 近 人
21、
1．去
2．B
3．B

22、
1． 3 小白兔 小猪 小白鹅
2．“嘿，是三瓣嘴家吗？” “嘿，是胖皮球家吗？” “是笨大鹅家吗？”
3．A
4． 小白兔 “小白兔，你好。我是小猴，我想周日请你到我家做客，好不好？”
23、
1．3
2．
3．（1）小河边 
（2）小飞机 
4．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。

24、
1．草尖上 花间 叶下 后台
2．蝈蝈 蜜蜂 金龟子 金蛉子 蛐蛐儿
3．
4．A

25、
1． 5 2
2． 连忙 用途
3．一颗一颗 拔
4．？ 、 ？ ，， ！
5． √ × √
26、范文：周六早上，小明、磊磊和文文骑车去公园玩。突然，磊磊摔倒了。小明和文文赶紧停下来去扶磊磊，关切地问：“磊磊，你没事吧，疼不疼？”磊磊说：“我没事，不要紧。”三人在路边休息了一会儿，十分钟后，他们又出发了。
27、 今天，春光明媚、气候宜人，是个郊游的好日子。
一大早，几位小伙伴就相约来到公园里。他们要为小丽庆祝生日。小丽的爸爸、妈妈在遥远的西部支教，没法赶回来。为了不让小丽感到孤单，小伙伴们就想到了这个主意。
他们在空地上铺好野餐布，捧出一个精美的双层生日蛋糕，上面用草莓汁写着“生日快乐”。
28、范文：一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着，来到了河边，河很宽，水很深，没有一艘船，过不了河，怎么办呢？它们左看右看，看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动，想出了一个好办法。它伸手摘了一个又大又圆的西瓜，切成两半，一半给弟弟，一半给自己。他告诉弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮当成船。弟弟听完后，点点头。于是，它们大口大口地吃起来。不一会儿，就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”，一边唱着欢快的歌，一边把“船”划向外婆家。
29、例文：植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树，我在挖土。小花干什么呢？原来她是去提水呀！我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说：“哇！这些树可真高啊，树叶可真绿呀！”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗？”我们说：“可以呀！”“啊，那就太好了！”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说：“今天可是累了一天呀！”说完大家都笑了。“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
30、爸爸和明明在草坪上拍照留念。正要拍时，明明却跑向了另一边，原来明明发现一小妹妹摔倒了，他赶忙扶起了小妹妹。爸爸把这个画面排列下来，留作了纪念。

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