资源描述
2021年北师大版五年级语文下学期期末试卷全面
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
zhī nǚ fā shì jiāo jí chóu láo
niú láng hǎn jiàn zhǎng bèi ái dǎ
二、 形近字组词
诣(______) 阅(______) 犹(______) 豫(______) 裕(______)
指(______) 阐(______) 扰(______) 像(______) 浴(______)
三、 补充词语,并根据划线句子的意思选词填空。
协调(____)(____) (____)(____)协力 难以(____)(____)
绝口(____)(____) 理(____)当(____) 无(____)之(____)
1.每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。(____)
2.当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。(____)
3.看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。(____)
四、 字音法庭。(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)
内蒙古(mēnɡ měnɡ) 着急(zhē zhāo) 盛开(shènɡ chénɡ)
双眸(mù móu) 买种(zhǒnɡ zhònɡ) 空地(kōnɡ kònɡ)
冠军(ɡuān ɡuàn) 抵御(yù xiè)
五、 选词填空。
间隔 隔开
1.这座山把他们(_________)。
2.石头按二尺左右的距离(_______)正合适。
唯独 孤独
3.大家都有,(_______)她没有,这样是不是显得不好?
4.这位老人弯着腰慢慢走在路上,显得非常(_______)。
六、 按要求,写句子。
1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”
改间接引语:________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!
改反问句:__________________________
3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。(缩写)
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七、 按课文内容填空。
1.一排排搭石,任人走,任人______,它们联结着_____________,也联结着_____________的情感。这句话运用了______________的手法,赞扬了搭石____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。
2.《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_______、_________的说明方法,介绍了____种事物的速度,告诉我们,在宇宙中,_____的速度更快。
3.《白鹭》描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字:______________、____________、___________。
八、 课内阅读。
父爱之舟(节选)
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
1.文中画“ ”的句子采用了__________描写,描绘了___________,这段描写在文中的作用是:__________。
2.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易?用“﹏﹏﹏”画出来。
3.为什么父亲觉得委屈了“我”?
__________________________
4.父亲给“我”做了一个什么玩具?从中你体会到了什么?
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九、 习作。
内容:用你的妙笔写写生活中你观察到的景物变化。
提示:生活中总有些风景能让你驻足,吸引你仔细地欣赏。那美丽的风景,是开启你快乐的钥匙;是激发你想象的源泉……请把你生活中观察到的景物变化写一写吧。
要求:按照一定的顺序描写景物,注意写出景物的动态变化,使画面鲜活。题目自拟。
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答案
1、织女 发誓 焦急 酬劳 牛郎 罕见 长辈 挨打
2、造诣 阅读 犹豫 犹豫 富裕 指导 阐明 打扰 好像 洗浴
3、有 序 齐 心 置 信 不 提 所 然 价 宝 协调有序 难以置信 理所当然
4、měnɡ zhāo shènɡ móu zhǒnɡ kònɡ ɡuàn yù
5、隔开 间隔 唯独 孤独
6、小白蛇说,猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家能容易吗? 我想起了桂花雨。
7、踏 故乡的小路 乡亲们美好 借物喻人 无私奉献 一心为他人着想 列数字 作比较 9 光 清田独钓图 清晨放哨图 黄昏低飞图
8、
1. 场景 庙会的盛大与热闹 庙会的盛大和父子的穷困形成鲜明的对比
2.我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。
3.庙会上很多好吃的,但是父亲没钱买,只好吃从家里带的凉粽子。
4.万花筒。体会到父亲对“我”深深的爱。
9、示例:
家乡的变化
站在阳台眺望远方,那一幢幢矗立的大楼,不禁想起以前的时候……
以前的家乡都住平房,有的人家住草房,矮矮的房屋破旧不堪,冬天一到,凛冽的寒风吹进来,如冰窖一样的寒冷。极少人住砖房,从屋顶中冒出的黑烟笼罩在天空,让人感到透不过气来。
而现在的家乡呢?一幢幢高楼大厦。外面镶嵌着大理石或玻璃,在阳光的照射下五光十色、金碧辉煌。夜晚楼上闪烁着五颜六色的彩灯,让人觉得自己进入美好的童话世界。
站在马路边,看着汽车,不禁让我想起以前的时候……
以前的家乡的交通工具,大多数都是马车、驴车,最好的是自行车的简易柴油车,慢慢地有了汽车。如果去一个很远的地方,需要好长的时间。
而今天的家乡是怎样的呢?汽车如甲虫般的遍地都是。家庭小轿车成为了主流。以前学生上学都要步行走几里路,而现在,送子车、私家车送孩子上学,起主导的地位。想想我现在的生活真是幸福。
坐在教室里,看着周围的设施,不禁让我想起以前……
以前的教室,都是长桌子、长凳子,很多学生大家都挤在一起,一块上课。低矮的教室、光线差,环境恶劣。
而现在的教室,桌子、椅子都是独立的。还实行多媒体教学。高大的教学楼里面提供我们良好的学习环境。
随着社会的发展,家乡也不断发生变化,变得越来越好。让我们感到现在的生活比以前的的生活要丰富多彩,所以我要努力学习,长大以后,要把家乡建设得比现在更好!
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