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2021年西师大版六年级语文下册期中知识点整理复习全面.doc

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2021年西师大版六年级语文下册期中知识点整理复习全面 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音基础 1. 读拼音,写词语。 zhǎn lǎn chù jìng chéng rèn yuán jiù dàn wàng chóu mèn huàng dòng yǐ xué 2. 读拼音写词语。 yàn xià tāng chí zhǒng zhàng jiǎo huo dū nang áo zhōu hè sè rǎn gāng zāng shuǐ kě kào 3. 认真拼一拼,把字写漂亮。 jīng yíng hé ǎi bāo guǒ zī yuán kāng kǎi gòng xiàn huǐ huài mù dǔ huáng yīng jī dì 4. 读拼音,写词语。 wèi jù liáo tiān qī cǎn yàn huì jì mò shū jí zhà lán kòng zhì dài kuǎn tiāo ti 5. 看拼音写词语。 lǜ tǎn xuán yá zhèng fǔ gē da bān diǎn shā yǎ zāo gāo xī miè máo wū níng shì 形近字词 6. 辨字组词。 裁(_________) 测(_________) 燥(_________) 揭(_________) 栽(_________) 侧(_________) 躁(_________) 竭(_________) 7. 形近字组词。 歼(______) 漆(______) 振(______) 爆(______) 微(______) 纤(______) 膝(______) 震(______) 暴(______) 徽(______) 8. 比一比,再组词。 城(______) 暮(______) 皎(______) 河(______) 鸦(______) 诚(______) 幕(______) 咬(______) 何(______) 鸭(______) 9. 辨字组词。 蹄(______) 陈(______) 微(______) 虹(______) 稍(______) 啼(______) 阵(______) 徽(______) 红(______) 梢(______) 10. 辨字组词。 辉(_________) 缀(_________) 愁(_________) 段(_________) 浑(_________) 辍(_________) 秋(_________) 断(_________) 选词填空 11. 选词填空。 爱惜 爱护 爱抚 爱戴 1.鲁迅先生是深受众人(______)的著名作家。 2.不论是大人还是孩子大都养成了(______)花草树木的习惯。 3.真正的读书人大都(______)各种书籍,不会损坏玷污它。 不仅……还…… 即使……也…… 如果……就…… 不是……而是…… 4.(______)对地球上的矿产资源不加节制地开采,(______)必将加速其枯竭的程度。 5.矿产资源(______)上帝的恩赐,(______)经过几万年的地质变化才形成的。 6.(______)桑娜和丈夫从早到晚地干活,(______)只能勉强填饱肚子。 12. 选择恰当的关联词填入句子中。 虽……但…… 直到……才…… 只要……就…… 1.(_______)有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快(_______)能风靡全班,以至全校。 2.我跟同桌相视一笑,(_______)两手空空,(_______)心满意足,轻手轻脚地溜了。 3.(_______)今天,我(_______)知道这件事的前因后果。 13. 选词填空。 突然 猛然 1.老汉似乎要喊什么,(______)间,一个浪头也吞没了他。 2.门(______)开了,一股清新的海风冲进屋子。 寂静 宁静 3.车厢里一片(______),静得可怕。 4.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(______)。 14. 选词填空 欣赏 观赏 1.当我敲门进去的时候,他正在(______)一幅书法作品。 2.我正在(______)刚买的遥控飞机,妈妈喊了我好几声,我都没听见。 不知所措 惊慌失措 3.碗又一次掉下来,顶碗少年呆呆地站着,他有些(__________)了。 4.警笛划破夜空,正在珠宝店作案的盗贼一下子(_________)。 15. 选词填空。 爱戴   拥戴 1.全心全意为人民服务的人深受群众(________)。 2.为什么伯父得到这么多人的(______)? 慈祥  慈爱 3.作为一个人,对父母要尊敬,对子女要(______),说话要有礼貌。 4.老奶奶总是用(______)的目光望着她的孙子、孙女们。 句子强化 16. 按要求写句子。 1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。 ① 我们精心地保护地球的生态环境。 ② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。 ____________________________ 2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) ____________________________ 3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:__________________________。 17. 句子训练营。 1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。(改为双重否定句) _____________________________ 2.小时候,我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。(缩写句子) _____________________________ 3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(仿照句式写一写) _______________________________________________ 18. 按要求完成句子练习。 1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(改为反问句) ____________________________________ 2.放飞想象续写句子。 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着: _____________________________________ 3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。 例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。 _________________________________ 19. 按要求完成句子练习。 1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。(用上本句中的说明方法,仿写) ___________________________________ 2.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(改为转述句) ___________________________________ 3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。(缩句) ___________________________________ 4.根据提供的语境仿写,要求句式相同。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的坚韧! 山间的野花,你何必与娇艳的牡丹比美丽呢?你自有你的馨香! ___________________________________ 20. 根据要求写句子。 1.这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句) _________________________________  2.妈妈说:“明天我先去图书馆,再去学校接你。”(改成转述句)  _____________________________________ 3.我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。(合为一句话)  ________________________________ 4.蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)  ___________________________________  5.博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物(修改病句) ___________________________________ 6.我为他骄傲。(改为双重否定句) _____________________________________ 7.泉水唱着歌儿,欢快地向前流去。 仿写:_____________________________________ 阅读理解 21. 阅读知识与积累。 饺子 ①春节,是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩,在除夕夜,北方人要吃团圆饺子。 ②饺子,在东周时称饼饵,据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,颜之推在他的文集中这样说:今之馄饨,形如偃月,天下通食也。可见饺子还曾称馄饨。民间还把这种偃月形的食品称作粉角或角子。 ③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今110年唐代的饺子,出土时,一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中,证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子,并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种,连我国边远地区都已食用。 ④后来,很长一段时间把饺子称为扁食。在《帝京岁时纪胜》中就有扁食包细馅的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。 ⑤清朝入关后,满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽,把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人,就说这个人是见了煮饽饽也不乐。 ⑥民间有好吃不过饺子的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食,多么受到人们的钟爱,一直流传千年以上。尽管名称由饼饵到角子、扁食,人们对它的喜爱却从来不变,以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗,除夕夜的子时,要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于子时,意寓交子。后来就把交子时吃的这种美食谐音称饺子。从此,饺子不仅是美食,还蓄含了美妙的文化色彩。 1.本文的说明对象是____,本文采用的说明顺序是__________________________。 2.文中还提到了饺子的许多别称,请任意写出其中四个。 ________________________ 3.第③段除了举例子之外,还采用了______的说明方法,主要是为了说明_______________。 4.第③段中划线的至少一词可以去掉吗?为什么? _____________________________ 5.根据文意,说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩? _____________________________ 22. 课外阅读。 ①他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然。他曾经再三提醒自己的学生们:“在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度。一个玻璃跳棋弹子,如果从10万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。” ②他说:“这种事已经屡次发生过,所以我提醒大家注意,千万别抱幻想把高空中掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子。” ③那一天,他正在实验室里做力学实验,忽然门被“砰”的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。 ④他的心一下子就悬到嗓子眼儿,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了,像中弹的小鸟般正垂直下落。很多人吓得“啊”了一声,连忙捂住自己的眼睛。平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们,一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎了上去。 ⑤“危险——” ⑥“啊——” ⑦随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样“咔嚓”一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。 ⑧他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了,但他脑子还算好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气,他那些焦急万分的学生对他说:“您总算醒过来了,您站在高楼下面接孩子真是太危险了,万一……” ⑨他笑笑,看着床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边,只有爱,没有力学。” 1.请给文章起一个合适的题目,写在横线上。______________ 2.联系上下文理解词语的意思。 1.屡次:_______________________ 2.惊恐万分:__________________________ 3.关于本文的主要内容概括的最准确的一项是( ) A.力学专家不顾一切接住了从高楼坠下的女儿。 B.力学专家的女儿从高楼坠下来,结果受伤严重 C.女儿从楼顶坠落,力学专家明知危险还是不顾一切地去接,结果受伤 D.力学专家明知接高空坠落的物体危险,可他却在女儿从高楼坠落时不顾危险地跑过去接,结果腿折断,抢救两天才醒。 4.仔细读读第④段回答问题。 1.结尾提到“蓝色云朵”,联系上下文想一想,指的是谁? __________________________ 2.力学专家看到坠落的“蓝色云朵”是怎样做的?请用“______”在文中画出来。 3.想象一下,力学专家此时心里可能怎么想? _____________________ 5.文章开头两个自然段与文章所述故事似乎关系不大,能不能不写?请谈谈你的看法。 ___________________________ 6.你赞同力学专家的做法吗?为什么? ___________________________ 23. 阅读短文,回答问题。 我爱乡村的夜晚 6月里的一天,我回到阔别已久的山村故乡,上午,一场大雨把乡村里的山川原野冲洗的一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景! 眺望远处,啊,视线尽头多像一幅画,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。 近处,是一片金色的稻田。一阵晚风吹来,稻田一起一伏的,使我仿佛置身于一个金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌,却有着丰收的喜悦。瞧!一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。 在我身边的山坡,则是另一番景象:三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时地还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声,抒发自己快乐的情怀。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。 1.作者是按____________的顺序记述所见情景的,请摘录最能体现这种顺序的三个词语。 __________________________________ 2.这篇文章的主要内容是什么?表达了作者的怎样的情感? _________________________ 3.读第三段,用“ ”画出写实的句子,用“﹏﹏”画出联想的句子。 24. 阅读理解。 群众也在淋雨 1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。 突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chàn zhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?” 外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuó zháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。” 1.在括号里正确的读音上面打“√”。 2.照样子,写词语。 雷声隆隆:________ _________ 彬彬有礼:________ _________ 3.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么? _________________________________ 4.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处? _________________________________ 5.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用? _________________________________ 25. 请认真阅读下列选文,完成问题。 当一匹被鞭打的马 耕柱子是墨子的门徒。一天,墨子授课时,一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼,弟子们纷纷向外张望,耕柱子也随之瞅了一眼。事后,墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过,觉得受到很大委屈,抱怨说:“我犯的错误并不比别人多,却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后,问他:“假如你要驾驭马和牛上太行山,你会选择鞭打马还是鞭打牛?”耕柱子回答:“我当然要鞭打马。”墨子又问:“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢?”耕柱子回答:“因为马儿跑得快,才值得鞭打,这种能力是牛不具备的。”于是,墨子告诉他说:“我责骂你正因为你像马而不像牛,你值得批评呀!” 其实,在培养人才的过程中,也离不开这样的鞭策,有时是一句苛刻的责备,有时是一次严厉的惩罚,有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人,是他使你看到自己的不足。试想,若不是关心你,期待你下次做得更好,怎么会批评你呢?正因为在批评者眼中,你是“值得被鞭打的马”,所以才会批评你。因此,面对各种责备,应该 接受,有则改之,无则加勉,用行动来回报关心和爱护你的 现实生活中,许多人面对严苛的鞭策,只一味地感到委屈,继而意志消沉,慢慢地变得平庸;另外一些人,在鞭打中意识到自己的价值,将鞭策化为动力,扬蹄奋进,勇敢地登上人生的顶峰。 选择当一匹被鞭打的马,还是当一只不被鞭打的牛,将是你人生辉煌与平庸的分水岭。 1.根据文意,第2段划横线处应填写的最恰当词语是( ) A.认真 B.坦然 C.乐意 2.开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事,作用是什么? _______________________ 3.第2段划线的三个句子,它们的句序能调换吗?请说明理由。 ___________________________ 4.从这篇短文中你明白了什么? _______________________ 作文 26. 习作。 请以“我找回了__________”为题,写一篇习作。 要求:(1)先将题目补充完整,横线上可填勇气、自信、快乐、友谊、诚信等词语;(2)叙述事情要具体完整,写出真情实感;(3)条理清楚,语句通顺,不少于450字;(4)注意文中不得出现真实的人名、班名、校名。如果需要出现,请一律用红星小学、六(1)班、明明、丽丽来代替。 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27. 轻松写作。 金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。 要求:①题目自拟;②以记叙为主,适当添加抒情和议论;③记一件给你留下深刻印象的事;④写出自己的真情实感。 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28. 作文。 我们身边总有一些人给我们留下深刻印象。请你用具体事例突出这个人的优秀品质,写出真情实感。题目自拟。 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答案 1、展览 处境 承认 援救 淡忘 愁闷 晃动 蚁穴 2、咽下 汤匙 肿胀 搅和 嘟囔 熬粥 褐色 染缸 脏水 可靠 3、晶莹 和蔼 包裹 资源 慷慨 贡献 毁坏 目睹 黄莺 基地 4、畏惧 聊天 凄惨 宴会 寂寞 书籍 栅栏 控制 贷款 挑剔 5、绿毯 悬崖 政府 疙瘩 斑点 沙哑 糟糕 熄灭 茅屋 凝视 6、裁衣 预测 干燥 揭开 栽树 侧目 暴躁 竭力 7、歼灭 油漆 振奋 爆发 微小 纤细 膝盖 地震 暴雨 国徽 8、城市 日暮 皎洁 大河 乌鸦 诚恳 开幕 咬合 何必 鸭蛋 9、马蹄 陈旧 微笑 彩虹 稍微 啼叫 阵雨 徽章 红色 树梢 10、光辉 点缀 愁怨 段落 浑浊 辍学 秋天 断开 11、爱戴 爱护 爱惜 如果 就 不是 而是 即使 也 12、只要 就 虽 但 直到 才 13、猛然 突然 寂静 宁静 14、欣赏 玩赏 不知所措 惊慌失措 15、拥戴  爱戴 慈爱 慈祥 16、 1.只要我们精心地保护地球的生态环境,地球就会更好地造福于我们的子孙后代。 2.长城在世界历史上怎么不是一个伟大的奇迹呢? 3.除了课堂上朗朗的读书声,其他时候请做到轻声细语 17、 1.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。 2.读物是小画片。 3.这儿的雨比别处的更清新,雨滴是那么晶莹,声音是那么动听,使我总想演奏一曲,表示我满心的欢乐。 18、 1.那古老的金字塔啊,难道不像是用纯金铸成的? 2.一会儿去哪里找这么美味的草呢? 3.雨后的公园静悄悄的,蝉也不叫了,蜻蜓也不知飞到哪里去了,树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。湖面平静的像是一面镜子。 19、 1.示例:这幢大楼伫立在市中心,犹如舰队中的航空母舰。 2.贝多芬问盲姑娘爱听吗,爱听,他再给盲姑娘弹一首。 3.岭南建筑独树一帜。 4.示例:山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯! 20、 1.这不是恰好表明有数不尽的骆驼吗? 2.妈妈说,她明天先去图书馆,再来学校接我。 3.我们穿过树林,跨过小溪,登上山顶。 4.蒲公英的花可以像手掌一样张开、合上。 5.博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。 6.我不得不为他骄傲。 7.鸟儿在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。 21、 1.饺子 时间顺序 2.粉角、角子、馄饨、饼饵。 3.列数字 饺子流传时间长、地域广,且在唐代就有饺子和混沌两个品种 4.“至少”不能去掉,它说明最晚在唐朝就出现了饺子,表示饺子出现的时间,去掉后表意不准确。 5.除夕吃饺子蕴含了人们对新一年的美好期盼,也表示新旧更迭,幸福团圆之意。 22、 1.爱的力学 2.一次又一次。 非常惊慌恐惧。 3.D 4.1.力学专家的女儿。2.平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们,一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎了上去。3.一定要保护好孩子,不能让孩子有危险。 5.不能不写。开头两个自然段更多的是为后文发生的事件做铺垫,有了前面的描写才更能体现出力学专家对女儿的爱。 6.我不赞同。此时的父亲要是冷静一
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