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2021年湘教版六年级语文下学期期中试卷检测题.doc

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2021年湘教版六年级语文下学期期中试卷检测题 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音,写词语。 nóng chóu shū jí pái huái bō li piān pì chāi qiān biàn lùn qiū yǐn 二、 比一比,组成词语。 壤(_________) 锲(_________) 揣(_________) 泌(_________) 攘(_________) 契(_________) 湍(_________) 沁(_________) 镶(_________) 楔(_________) 瑞(_________) 秘(_________) 三、 先将下面的词语补充完整,再按要求填空。 自(____)自(____) 跌跌(____)(____) 别出(____)(____) 居(____)临(____) (____)钉(____)铁 排(____)倒(____) 1.请再写一个像画“ ”“ABAC”式的词语:__________ 2.请任选以上一个词语造句:______________________ 四、 给加点字选择正确的读音,打“√”。 野径(jìn jìng) 湿润(rùn yùn) 雨雪霏霏(fēi lín) 客舍(shě shè) 浣纱(huàn wán) 眉眼盈盈(yín yíng) 五、 选词填空。 平静  宁静  安静 1.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中(____)地睡着。 2.西蒙的头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(____)。 3.孩子们的呼吸均匀而(____),睡得正香甜。 不仅……而且……  虽然……可是…… 4.(___)眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,(___)我却渐渐地受到了一种美的感动。 5.陆羽(____)精通茶艺,(____)博学多才。 六、 按要求完成句子练习。 1.妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句) ______________________________________________ 2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。 ①改为比喻句。______________________________________________ ②改为拟人句。______________________________________________ 3.修改病句。 ①槐花开放了,吸引了小蜜蜂一群群。___________________________________ ②枣核虽然很勤快,但是很聪明。______________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《桥》中的老支书和他的儿子都有一种____、_____的优秀品质;《穷人》中的渔夫和他的妻子桑娜都有一颗___________的美好心灵。 2.《在柏林》中的老妇人重复数“一、二、三”表示________,这是对________的强烈控诉。 3. “少小离家老大回,______。”是___代______的《_____》中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是: “________,________。”再写两句他的其他诗句:_______,________。 4.《童年》是___(国)作家_____的小说。故事中的主人公是____,他的外祖父是一个_____的人,外祖母是一个_____的人。 八、 阅读短文,回答问题。 永远的一课 ①那天的风雪真狂,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索,从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了,只听见满屋的跺脚声。 ②鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时,狂风席卷而入。墙壁上的《世界地图》开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一反常态,满脸严肃,甚至冷酷,就像室外的天气。乱哄哄的教室安静下来,学生们惊异地望着布鲁斯先生。 ③“请同学们放好书本,我们到操场上去。”几十双眼睛发出疑问。“因为我们要在操场上站立五分钟。”布鲁斯继续说。 ④即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课,永远别上我的课”这样的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。 ⑤操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北边是一口水塘。那天,操场、菜园和水塘被雪团打得“啪啪”作响,卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。 ⑥学生们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。布鲁斯先生没有说什么,面对学生们站定,脱下羽绒服,毛衣脱了一半,风雪帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”布鲁斯先生脸色苍白,一字一顿地对学生们说。谁都没有吭声,学生们老老实实地到操场上排了三列纵队。瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫,衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。五分钟过去了,布鲁斯先生平静地说:“解散。” ⑦回到教室,布鲁斯先生语重心长地说:“在教室里,我们都以为自己敌不过这场风雪。事实上,叫你们站半个小时,你们也能顶得住,叫你们只穿一件衬衫,你们仍然能顶得住。面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。” ⑧我庆幸自己没有缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我学到了人生重要的一课。 1.联系上文,解释词语。 1.一反常态:_____________________________ 2.恐吓之词:_____________________________ 2.文章叙述了一件什么事?请用简洁的话概括一下。 ________________________________________ 3.用波浪线画出本文的环境描写,然后选择其中一处从修辞手法和表达效果方面作简要评析。 ___________________________________________________________ 4.布鲁斯先生给你留下怎样的印象?说说理由。 ________________________________________ 5.第⑧段中,作者说“我学到了人生重要的一课”。请你说说这一课作者懂得了什么。 ________________________________________ 6.选择你感受最深的一处人物描写细节,简要写下你的感受。 __________________________________________ 九、 习作。 良好的习惯有助于成长。六年的学习生活中你一定养成了不少好习惯。请围绕“习惯”自拟题目,写一篇不少于450字的习作。 提示:1.可以写这个习惯是怎么养成的,对你有什么帮助。在养成这个习惯的过程中发生了哪些印象深刻的事。 2.也可以写你对某种习惯的看法和认识,尝试用具体事例说明观点。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、浓稠 书籍 徘徊 玻璃 偏僻 拆迁 辩论 蚯蚓 2、土壤 锲刀 揣摩 分泌 攘夺 地契 湍急 沁人心脾 镶嵌 楔子 瑞士 秘密 3、言 语 撞 撞 心 裁 高 下 斩 截 山 海 冷言冷语 “我这就去办!”他斩钉截铁地说。 4、jìng√ rùn√ fēi√ shè√ huàn√ yíng√ 5、安静 宁静 平静 虽然 可是 不仅 而且 6、 1.妈妈心疼地说,她的女儿一个人在家,该多没意思啊! 2.①黑夜降临了,我们看到夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 ②黑夜降临了,我们看见夜空中群星不停地眨着亮闪闪的小眼睛,美丽极了。 3.①槐花开放了,吸引了一群群小蜜蜂。 ②枣核不但很勤快,而且很聪明。 7、先人后己 舍己救人 宁可自己吃苦也要帮助他人 失去了三个儿子 战争罪恶 乡音无改鬓毛衰 唐 贺知章 回乡偶书二首 儿童相见不相识 笑问客从何处来 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 苏联 高尔基 阿廖沙 粗野自私 慈祥善良 8、 1.意思是完全改变了平时的态度。 以要挟的话威胁人。 2.一个风雪天气,布鲁斯老师让我们去室外操场去,最终我们克服寒冷在室外站了五分钟,通过这件事我们感悟到,面对困难要拼搏,困难不过如此。 3.①那天的风雪真狂,外而像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索,从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。 ②操场、菜园和水塘被雪团打的“啪啪”作响,卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。 选择①,运用比喻的修辞手法,写出寒风的呼啸,强调了天气的冷,为下文布鲁斯让学生在风雪中拼搏做了铺垫。 4.布鲁斯是一个以身作则,善于引导学生学习的人。 5.懂得了人要学会坚强,面对困难不退缩,要勇敢拼搏。 6.从“瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫,衬衫紧裹着的他更显单薄。”这句话中看到了一个不畏艰难,十分坚强的人。 9、范文: 我养成了一个好习惯 我养成了一个好习惯——讲卫生。这个习惯是我从小养成的,也是被妈妈逼出来的。 以前,我吃东西之前,妈妈总是三令五申地关照我一定要洗手,她说:“手上有细菌,难道你想把细菌吃到肚子里吗?”可我把她的话当成耳边风,纹丝不动地站在那儿,像铁了心似的,死活不肯挪动半步,更不要说去洗手间洗手了,每次都是妈妈把我赶到洗手间。这下,妈妈最大的“潜能”被我给“激活”了,只见她拿着棍子,把我赶到洗手间,我就好像一只狗被人牵着一样“夹着尾巴”来到卫生间,先洗手,然后吃东西。 还有一个就是吃会掉屑子的食品时,一定要拿垃圾桶接着,不怕一万,就怕万一,跟屑子针锋相对,就不让它掉到地上。就因为这个,我屁股上没少挂彩,但我每次都哑巴吃黄连——有苦说不出。还记得有一次,我吃东西的时候,把屑子撒到了地上、身上,我又跑了起来,身上的又全部掉到地上,地上的又被踩到鞋上,家里乱了套。正好被妈妈逮个正着,她气急败坏地大喊:“不得了,我被你害惨了!”一阵鸡飞狗跳,手无寸铁的我一点抵抗能力都没有,屁股又受苦了。 以后,我再也不敢不讲卫生了,生怕“悲剧”重演。从此,我养成了讲卫生的好习惯,不但讲究个人卫生,还讲究环境卫生。 我相信,在妈妈的引导下,我会养成更多的好习惯。 7 / 7
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